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　第二百八十二章一首歌，讓大家情緒產生如此大的起伏！(求訂閱、打賞)

　沈飛走後，

　王梓丞將鮮花隨手扔到了垃圾桶裡，

　再次喊住了想要離開的沐顏雪，“顏雪，抱歉，給你造成這麽長時間的困擾！”

　“沒事，沒事~”

　沐顏雪也沒有拒人千裡之外的樣子。

　“沈老師說的對，喜歡是雙方相互的，只有雙向奔赴的愛情才是最甜美的。”王梓丞苦笑出聲，“希望我們能夠繼續做朋友~”

　“你能想清楚便好！”

　沐顏雪展顏笑笑，內心松了口氣兒，總算又擺脫了一個死纏爛打的家夥，“我還有事，先走了~”

　“嗯，拜~”

　王梓丞略略大方的揮揮手，望著那道青春的背影婀娜離去，心中只剩苦澀。

　最後，

　自語一句:舔狗，舔到最後一無所有。

　我這，還不算太慘。

　追求半年時間，雖然沒能追求到沐顏雪，雖然心中略有遺憾，但誰的青春沒遺憾呢?

　就當是人生之中的留念了~

　掏出電話，給好兄弟打了過去:“強子啊，晚上是不是安排在天上人間?哥要打五個！”

　“欸欸，這才是我氶哥嘛，魔都炮王……爺青回，哈哈哈~~~”對方開了句玩笑。

　兩人笑罵著，

　王梓丞又恢復了以前的放蕩不羈愛自由~~~

　……

　……

　上午九點五十，

　第五階梯教室能容納200人，現在已經超過了四百人。

　有三個人擠兩個位子的，也有站著的，

　總之，

　黑壓壓的，全是頭！

　沈飛這次上課已經有了經驗，連教科書都沒拿。

　今天是表演課，他只有聲樂課本，拿著也沒啥用處。

　剛一進教師們，見到這黑壓壓的一幕，沈飛還嚇了一跳，卻不知這些學生都是慕名而來。

　尤其昨天沈飛上課的視頻被人傳到了網上，

　校園網很快就癱瘓了，

　留言爆炸:

　【我靠，聲樂老師教表演，這尼瑪……啥情況！】

　【欸，還別說，看了視頻之後，真心覺得咱們新來的這位聲樂老師，表演天賦杠杠滴呢~~】

　【何止杠杠滴，這演技簡直媲美影帝！】

　【就只有我一人關注沈老師的顏值麽?】

　【擦，我也關注了，這家夥的顏值已經威脅到我了！胡戈第一，我第二。現在我只能排第三了~~】

　【又帥、又年輕，演技還這麽好，他怎麽不去演藝圈發展呢，怎麽甘心窩在這裡當一個老師來著?】

　【就是因為演技出色，才能有機會當這裡的老師的啊！你們也不看看，咱們的老師，哪一個不都是有真水平來著?！！】

　【聽說明天還有一堂表演課，必須去湊湊熱鬧~~】

　【走走走，組團！】

　【集美們，別搶了，沈老師是我的！】

　【樓上的集美，拔刀吧！】

　這才有了今天的課堂盛況，沈飛進來之後，給嚇了一跳，納悶的問了句，“啥情況?你們表演系這麽多人今天都上表演課??”

　頓時，

　學生們哈哈大笑起來，

　有人嚷嚷:“老師，我是音樂系的，我可不是表演系的！”

　“老師，我是美術班的……”

　“老師，我是播音系的……”

　“老師，我是舞蹈系的……”

　“我們都是慕名而來，想要瞻仰一下沈老師的風采！”

　“對對對，我們就是來看帥哥的！”

　“姐妹，哈喇子流出來了，收一收，收一收~~”

　“啊，哦，抱歉，沒忍住，被沈老師的魅力給吸引了……”

　教室裡頓時鬧哄哄的一片，

　坐在後排的安妮見到沈飛哥哥這麽受歡迎，小臉蛋兒不自覺的綻放出甜美的微笑。

　張倩抬手拍了安妮胳膊上一巴掌，“還一個勁兒的傻笑，你家狗男人這麽受歡迎，小心被人勾搭走~”

　“不至於，不至於~”錢瓊擺擺手，摻合一句，“這狗老六說過，他喜歡女大學生。咱家安妮這四個條件都符合，全校也找不到幾個像安妮這麽符合條件的。那狗老六肯定知足了~”

　安妮頓時咯咯笑了起來。

　“可是，這狗老六要是想換換口味呢?”張倩撇撇嘴，“山珍海味吃膩了，想試試窩窩頭蘸醬，誰能拿他怎樣呢?”

　“我靠！這就不好說嘍~”錢瓊頓時驚呼，“唯一的辦法，就是每天讓他交公糧;肚子裡沒存糧，他就沒興致了勾搭野花了~”

　“哎呀媽，錢瓊，你個死妮子可以啊，這都知道?！！”張倩一副震驚表情。

　“那有啥，電視裡學的唄！”錢瓊聳聳肩。

　“還以為你是經驗之談呢！”張倩調笑。

　“靠！老子連戀愛都沒談過，經驗之談個屁啊”

　“追你的男生，不是挨大逼兜，就是過肩摔，誰特麽敢追你啊！”

　錢瓊和張倩鬥嘴，旁邊的安妮紅著臉咯咯笑著。

　而走上講台的沈飛，

　還沒來得及說話呢，

　一個男生已經站了起來，“嗨，沈老師，沒想到你還真教我們表演課呢！！”

　這人正是王梓丞，本以為一個多小時之前沈飛來開玩笑來著，沒想到沈飛竟然真的來了~

　沈飛抬手，做出虛壓動作，笑著出聲:“馬上開始上課，大家安靜！”

　這時，

　教室裡的交談聲才逐漸平息，

　所有人都看向了沈飛。

　坐在第一排的沐顏雪已經脆聲開口，“沈老師，昨天欠我的那首歌，是不是先唱了再上課呀?”

　沐顏雪的話音剛落，

　教室裡所有學生立馬附和出聲:

　“對對對，沈老師，我們昨天訂製的歌曲，趁著現在沒上課呢，先給我們唱了唄?”

　“是啊是啊，有關環保的~~”

　“沈老師，快，還有五分鍾就要上課了，趕緊開始吧！”

　“沈老師，不準耍賴哦……”

　經過眾人提醒，

　沈飛這才想起:好像真有這麽一回事兒啊。

　於是，

　聳聳肩，

　攤攤手，

　也沒退縮，爽快答應:“那成，先整一首！”

　“好！！”

　所有學生發出歡呼聲。

　沈飛已經朝著教室東北角放置的一架鋼琴走去，

　隨手按了按琴鍵，

　鋼琴發出悅耳節奏，

　沈飛感受了一下音調:鋼琴勉強可以。

　試了試話筒，打開開關，話筒無聲，沈飛扭臉看向眾人:“誰會這裡的設備操作，把音響開一下唄~~”

　頓時有個男生跑了過來，

　三兩下將設備打開，

　沈飛對著麥克風“哦哦”兩聲，還伸手拍了拍麥克風，教室裡立馬傳來立體環繞音，音質還算不錯。

　當沈飛坐在鋼琴前的時候，

　教室裡所有人都安靜了下來，

　大家各自露出期盼神色。

　有些不熟悉沈飛的同學發出一些疑問:“沈老師還會唱歌?全能啊~~”

　“靠！你這話說的，簡直跟放屁似的，沈老師就是聲樂老師，當然會唱歌！”

　“何止會唱歌，簡直是行家！”

　“自信點，把‘簡直’去掉。皇叔可是才藝主播呢，從他口中唱出的名曲可不少啊~~”

　“孤勇者、過火、小三、父親、萬疆、向天再借五百年，好多原創經典歌曲呢，不信的話，你們可以自己網上找找，去聽聽，保證一聽就上癮！”

　“知道前段時間最流行的阿刁不，就是鐵肺天后張紹涵的那首歌，是咱沈老師作詞作曲呢！”

　“還有跟馮媞莫合唱的涼涼，哎呀媽，沈老師好多經典歌曲流傳呢，你竟然質疑他不會唱歌?鬧呢！”

　直到沈飛再次開口，

　現場終於徹底安靜下來，

　沈飛一開始並沒有唱，

　而是說道:“沐顏雪同學姥姥家所在的滇南地區，我雖然沒去過，但從她在上節課的描述中也能想象出是青山綠水的美景！”

　“不過，湘南一帶，我倒是去過。那裡的梯田、茶園什麽的，亦是風景如畫！”

　“既然是有關環保主題的，那我就隨便整一首吧！”

　現場掌聲立馬響起，

　與此同時，

　鋼琴的悅耳聲音也響了起來，節奏有些輕快，

　在大家翹首以待中，

　沈飛別樣的唱法開始:

　“同學啊等你點完歌，我都出下張專輯嘍~”

　“沒關系慢慢來，這首歌我自己來，”

　“說到中學時期，家鄉的一片片片梯田”

　“是我見過最美的綠地，於是也因此讓我得了新的作品”

　“莫名其妙在畫面中的我，不會寫詞都像個詩人~~”

　當這幾句歌詞唱出，現場所有人都一臉懵逼了:

　“呃?殺情況?說唱?”

　“哎呀媽，皇叔竟然會說唱?”

　“這歌詞……你們有木有覺得很怪?一點也不押韻！”

　“皇叔不會寫歌詞吧?”

　“我也感覺他不會。這哪裡是歌詞啊，這分明就是隨口說出來的話嘛~~”

　“不過，這調調……蠻好聽的耶！！”

　“輕快的調調，讓我立馬想到了我湘南地區的梯田，確實很有畫面感~~”

　“不會寫詞也像個詩人，瞧瞧，這不就是很好的歌詞嘛，你們一個個的，懂不懂欣賞！”

　“這鋼琴，感覺像是一首古典音樂！”

　“不全是，這是古典鋼琴融合了華夏民歌，給人一種行吟者歸鄉見聞的感覺~~”

　“歌詞雖然直白，但挺有意境的。行吟者回歸家鄉的見聞，帶出原鄉滄海桑田的變遷味道。一種亙古不變的鄉情~~”

　“噓，你們能不能安靜會兒~~”

　而沈飛的吟唱繼續進行，略顯口齒不清的吐字，給這首輕快歌曲罩上了一層神秘面紗，多了一些別樣的味道~~

　“坐著公車上學的我，看著窗外的牛啃草”

　“是一種說不出的自由自在！”

　“Hoi Ya yi ya娜魯灣”

　“NA YI NA YA HEI我親愛的牛兒啊”

　“Hoi Ya yi ya娜魯灣”

　“NA YI NA YA HEI”

　“跑到哪兒去了，面店旁的小水溝，留著我們長大的夢，饒過天真跳至收割期，”

　“人們的汗水夾雜著滿足與歡笑，是我現在最舍不得的畫面~”

　……

　……

　副歌高潮部分的吟唱，

　更是讓現場所有人都感覺眼前一亮，

　渾身雞皮疙瘩都起來了:

　“哎呀媽，太上頭了~~”

　“艸，我以為歌曲唱出來才好聽，沒想到這種說唱風格，也那麽的讓人悅耳動聽，那麽的讓人陶醉~~”

　“靠，靠，靠，感覺耳朵要懷孕了~~”

　“第一次知道，原來歌曲還可以這麽唱！以前的聲樂課，真是白上了！”

　“這種唱法，真的顛覆了歌曲的傳統唱法，真的很有新意！”

　“原來，歌詞並不一定都要追求押韻啊！！長知識了~~”

　坐在後排的安妮三人，

　錢瓊更是隨著沈飛這輕快的調子，身姿輕輕晃動，還不讓誇讚一聲，“你家狗男人這歌……真是絕了！”

　“好聽，好聽~”張倩表達更加直接一些。

　安妮雙眸掩飾不住的傾慕和崇拜:她家沈飛哥哥是最棒噠。

　而沈飛的說唱繼續:

　“畫成油畫，拿到獎狀，有個啥用，鼓勵你多去回憶是吧”

　“哼~我真想撕掉換回自然，怎麽梯田不見多了幾家飯店，”

　“坐在裡面看著西洋片，幾隻水牛卻變成畫掛在牆壁上”

　“像燃肆征人們蒸蒸日上，一堆遊客偶爾想看看，窗外的觀光景點，但只看到，比你住的再高一層的飯店”

　……

　……

　唱到此，

　現場的議論聲已經銷聲匿跡，所有人的心緒出現了不明狀況的堵，所有人都感覺眼眶有些潤潤的，

　胸口有些悶悶的，

　怎麽回事兒?這首歌讓我聽了之後，感覺想哭呢?

　我也是，我也是，我也不知道為啥子這樣?

　真的好想哭~~

　堵得慌，心裡堵得慌~~

　這首歌明明調子很歡快的，為什麽會產生這種壓抑情緒呢?

　歌詞，是歌詞，這首歌的歌詞，它表達了環保的勢在必行。

　功在當代、利在千秋的舉動啊，環保勢在必行。

　“梯田”“牛啃草”“小水溝”，這是以前的景象;現在，梯田變少，飯店多了;牛啃草的畫面也變成了油畫，掛在牆上。

　清澈的小水溝，或者變成了泛著臭味的汙水溝，或者已經乾涸！

　還有“破壞自然的生態會不會很累，你說為了藝術要砍下一棵樹”

　“可憐可悲，森林綠地都已成紀錄片~”

　歌詞詼諧幽默，曲調輕快，卻讓人感受到壓抑，像是頭頂的烏雲，壓的人喘不過氣兒來，

　雖然整首歌沒有什麽優美的句子，而且很樸素簡單，甚至很直白，

　卻把現在的環境情況跟以前的優美環境做了清晰的對比，

　讓人畫面深刻，

　讓人懷念以前的一切。

　這歌很素，卻很感人！

　能夠發人深思！

　整首歌都在呼籲人們盡量少破壞大自然吧。

　一曲結束，

　教室裡四百多名學生久久沒有發出一絲聲音，

　直到最後一個音符結束，

　沈飛深吸一口氣，

　起身，

　緩慢走到講台，

　看向階梯教室400多名眼眶紅紅的學生，

　輕輕一笑，

　微笑的表情卻帶著些許的無奈:“這首歌的歌詞，是有感而發，或者說算不上是歌詞，說是心情更恰當一些！”

　“一首歌而已，你們不比如此！”

　“如果聽懂了，認為對，可以去做！”

　“做不做，都沒人管你，跟高不高尚有什麽關系呢?”

　“邁克爾傑克遜呼籲人類保護地球、愛護兒童，又有什麽人做到了?”

　“只是想借助沐顏雪的這些回憶，借著這堂課，用我自己的方式表達出來，哪怕只能帶動一個人，也有意義不是?！！”

　“所以，大家不要有什麽心裡負擔，該吃吃、該喝喝，該玩玩，該浪浪。老師只是希望你們，閑暇之余，可以做一些對環保力所能及的事情~~”

　當沈飛這些話說出，

　很多女孩子都已經開始抹眼淚了，

　很多男生更是沉默不語，

　有人甚至後悔:今天吃了個雪糕，把雪糕皮隨手扔了~

　今日之後，

　沈飛又多了一個網絡稱號:環保使者！

　網友封的，

　不是經過有關部門認可的，

　當然，認可是這件事情不久之後的事情了。

　現場終於響起了鼓掌聲，

　久久無法停止。

　這不僅僅是對沈飛唱功的認可，更多的是對沈老師擁有環保意識、鼓勵、倡導大家進行環保行動的高尚行為的讚賞！

　直到上課鈴聲結束，

　沈飛這才抬起胳膊，

　往下虛壓，“沒想到一首歌給大家的心緒帶來這麽大的影響，我的錯，抱歉！”

　“下面，開始今天的表演課吧！”

　“今天還是以上台表演的形式，來展現演技，獲得學分！”

　“今天的主題，表演成分有點高！你們做好準備哈~”

　“首先，我會選擇幾段有關反派的電影，你們去演這些反派！”

　“表演好的，獲得大家掌聲和認可的，根據具體情況，將會獲得學分獎勵！”

　……

　……

　(本章完)