點開頭像,看了看“來源”,才想起這是上次參加青年畫家交流活動,結束後在停車場加的那個人。
記得當時他自我介紹的時候,說是開婚介公司的。
李石打字回了句:“抱歉,我不需要相親,不去了。”
然後起身伸了個懶腰。
過去三天三夜,他獨自學習,身邊沒有女人,學起來像是著了魔一樣,廢寢忘食,忘乎所以,眨眼間時間就過去……
“我現在這種學習狀態,簡直超神了!”
“也得虧我身體好,精力足夠旺盛。”
李石帶著之前的問題,用手機搜了一下。
“竹子做釣竿最早的文字記錄是商朝時期,我國第一部詩歌總集《詩經·衛風篇》中就有‘藿藿竹竿,以釣於淇‘’這樣的句子。”
“宋代著名畫家馬遠畫的《寒江獨釣圖》中,釣者手持的釣竿,就是一種帶卷線輪的釣竿,它和現在釣魚用的車釣竿極為相似。”
……
“《易·系辭》(公元前6世紀)上說:包羲氏‘作結繩而為網罟,以佃以漁’。”
李石回到書桌前,開始整理自己搜索到的結果,然後逐一記錄在特意買的大筆記本上。
這本厚達兩厘米的黑色軟皮硬殼筆記本如今用了三分之一左右,大部分是這些天完成的作業。
剛寫了一半,手機又響了。
李石以為還是之前那個人,拿起來一看,卻是一條工行的到帳信息。
他頓時喜笑顏開。
數了一下,沒錯,一千九百多萬,和陳瑤昨天中午電話裡說的數字對得上。
他正樂著,陳瑤的電話就打了進來。
聊了幾句,掛斷之後,李石照例開始盤算和整理自己幾個帳戶的存款——
建行3222萬,中行2230萬,農行2210萬,工行5256萬,萬,總計是12935萬。
“咱現金有一億兩千九百多萬了,嘿嘿。”
不到兩千萬的小錢,如今也就夠李石樂幾分鍾的,五六分鍾後,他就重新拿起筆繼續之前的學習。
很快,手機又響了,他瞅了眼,這次是微信小號的信息,他沒管,繼續整理古代漁業工具的知識。
等寫完之後,才放下筆,拿起手機查看。
潭州小老板圈:“李老師,我們這個活動不是相親活動,是我們潭州小老板圈俱樂部的聚會活動。”
李石有點好奇,打字問了句:“小老板圈是什麽圈?”
潭州小老板圈:“李老板,我們俱樂部是一家高端人脈資源俱樂部,門檻是年收入稅前一百二十萬或者資產兩千萬,對您來說不值一提,這是我們的宣傳視頻,如果您感興趣的話,也可以加入我們。”
後面緊跟著發來了一個視頻。
李石點開看了下。
首先出現在視頻裡的是一些活動畫面,同時還有背景介紹:
“其實我們更像是一個興趣社團,大家放下身份,放下紛擾,和志同道合,有共同興趣愛好的人一塊玩,一塊笑。其實我們這些創業的老板平時都挺無聊的,身邊要麽是合作夥伴,要麽是員工,都不能特別的交心……”
“隨著年齡越來越大,反而更向往孩提時代簡單純粹的快樂。”
“我們要的就是接地氣,不高端,也不宣揚高端,就是很普通的小圈子。”
……
李石看完之後,有些感慨,這本質就是丐版的“泰shan會”和“江nan會”,但包裝的很好,很符合年輕一代人的小zi情趣,把小圈子文化玩出了新意。
他對這種圈子裡的人和活動有點好奇,以前沒怎麽接觸過,而且從長遠的角度看,自己的學習情況是無法預測的,將來說不定什麽時候會有接觸不同圈層人的需求。
便打字問了句:“你們入會費收多少?”
潭州小老板圈:“李老師,我們的入會費是五千,但需要驗證門檻資格,如果您有興趣,我們立馬派人過去給您辦理入會。”
五千元的入會費倒是不高。
“行,你派人來吧。”
中午十一點半,李石把來辦理入會的一男一女兩名工作人員送走,他微信上立馬就收到了活動邀請。
王琦(會員助理):“李總,我們下個周末有‘連續五次創業失敗,最終走向成功’為主題的會員經驗分享活動,分享的會員是我們南湖省本土的企業家,好恰零食品牌的創始人趙琴趙總,不知道您有沒有興趣參加,如果有的話,我這邊給您報上名。”
好恰零食?
李石想起以前好像在路邊看到過叫這個名字的零食店。
他猶豫了一下,回絕了。
過年之前,他打算把高中教材和《中國通史》紀錄片肝完,爭取晉升到(入門+),時間有點緊。
在確定選擇書法衝擊宗師之前,李石原本是打算年底這段時間過段無所事事的悠閑日子。
但如今確定第一門宗師衝擊之路,他變得迫不及待起來。
“這關系到隨身空間的獎勵,以及學習面板的升級!”
過了會,那個會員助理王琦回復道:“好的李總,那下次的活動我再通知您,另外您需要加我們小老板圈的微信群嗎?如果有需要的話,我現在就邀請您。”
李石打字問道:“現在總共有多少會員了,加群的人有多少?”
王琦(會員助理):“您是我們的第216位會員,大約有百分之七十的會員加了微信群,因為會員們通常都比較忙,所以群裡不是特別熱鬧,但有時候大家也會在群裡交流。”
之前這個王琦來辦入會手續時就介紹過,他們這個俱樂部裡,不僅僅是創業做生意的人,也有各行各業裡能被稱之為“小老板”的頭部從業者,比如某位經常在芒果台製作節目的頂級製作人,就是他們的會員之一。
李石:“那你把我加進去吧。”
過了會,王琦發了加群邀請過來,李石點擊添加。
進群之後,對他的介紹是:從事玉石珠寶生意,兼青年畫家。
這些是他填寫在入會資料裡的東西。
群成員總人數是159人,但第一時間出來表示歡迎新人的人數只有七八個,裡面至少有兩三個人還是俱樂部工作人員的馬甲,大家確實都挺忙的。
李石很快也失去了興趣,直接把群設置為免打擾模式,放下手機,開始繼續學習。
《歷史選擇性必修2經濟與社會生活》,總共有六個單元,從食物生產與社會生活、生產工具與勞作方式、商業貿易與日常生活、村落城鎮與居住環境、交通與社會變遷、醫療與公共衛生等視角闡述古今中外的歷史。
“選擇性必修1的視角,本質是社會zhidu的視角,而這一冊選擇性必修2,說到底,六大視角講的都是生產關系的問題。”
“歷史的社會變遷,刨根究底,是生產關系發生了變化。”
“而生產關系的改變,一般又在於生產力的進步,以及社會發生變ge。”
……
一月二十八號下午三點,李石肝完了高中階段的第四本教材,回顧這一本教材講的內容,他突然領悟到了更深的歷史本質。
打開隨身筆記本,把自己的感悟整理,記錄在案。
十七八分鍾後,李石沉吟著放下筆,下一瞬間,腦海中有觸動傳來,他連忙喚出學習面板“查看”。
“從(入門-)晉升到(入門)了。”
雖然只是小階段的晉升,沒有帶來屬性點,但李石依舊非常開心。
起身來到落地窗邊,泡了壺一萬二一斤的頂級六安瓜片,以示慶祝。
這是昨天才到的新茶,陳秋葉從郭蘭那裡弄來的年貨之一。
秋葉和悅蘭兩人雖然在羊城,但是她們已經著手準備年貨了,得益於現在物流行業高度發達,這些天,李石除了學習,就剩收快遞了,如今儲藏室裡都快堆滿了。
李石看著綠意盎然,非常鮮活,似乎才從樹上摘下來的茶葉,聞了聞,清香入鼻,很宜人。
再看茶湯,清澈明亮,喝上一小口,甘甜清醇。
“嗯,這款茶葉似那帶有文藝氣質的清純美人,漂亮乾淨,看著養眼,嘗起來滋味淡淡的,但喝的很舒服。”
一口茶下肚,他莫名其妙想起了艾蘭和艾雅這對姐妹花。
單從從外表的氣質上來看,這對姐妹花與這款茶最為接近。
李石轉身回到書桌前,拿了手機過來,給她倆發條信息,然後又坐在茶台前,一邊聊天,一邊品茶,一邊欣賞窗外的江景。
休息了二十分鍾,他重新回到書桌前,喚醒平板電腦的屏幕,開始學習《歷史選擇性必修3文化交流與傳播》。
“第一單元,源遠流長的中華文化。”
“在五千多年的歷史長河中,勤勞智慧的中華民族創造了博大精深的種花文化……”
……
這是高中階段最後一冊教材,依舊是六個單元,因為晚上要看紀錄片,到第三天中午,李石才把這本教材肝完。
教材內容其實並不多,他更多的時間,是學習時的自我深入鑽研。
比如學到中華文化對世界的影響時,教材上的內容總共才三面紙,還包括了插畫。而他自己卻從中華文化對古代朝xian、古代日ben、越nan等國家地區的影響展開更深入的了解。
這種深入地擴展學習,讓他把教材吃的很透,學的很扎實,但也帶來了很多新的問題和疑惑。
這些疑惑無關歷史本身,而是對歷史為什麽會是這個走向的思考。
例如,馬說過:火藥、指南針、印刷術,這是預告西方資產jieji社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸的粉碎,指南針打開了世界市場並且……
而這三種發明都起源於華夏。
在華夏地區是早早被發明出來的東西。
為何傳到西歐產生那麽大的威力?
為何宋朝的工業萌芽沒有最開花結果?
為何歷史最終的走向卻是西方先進行了工業geming?
……
等等。
合上書,他覺得既充實又煩躁,充實是學到了很多知識,而煩躁,是因為這些知識也帶來了很多疑惑。
關於這些疑惑,他自身有一些思考,也上網搜了不少網友們與此相關的看法,但是很雜亂,無法厘清。
而且他的疑惑很多,在筆記本列了足足三頁紙。
有些問題在網上也找不到相關的內容。
“要是能有一個學歷史的能和自己討論討論就好了。”
李石首先想到的是孫壽文那個教歷史的同事。
他拿手機找到備注為“秦老師(壽文同事)”的微信號,發了條信息:“秦老師,忙嗎?”
過了幾秒鍾,對方就回復了:“你是?”
呃……
李石愣了下,隻好再介紹了一下自己。
“原來是你啊,不好意思啊,忘記備注了,你找我有事嗎?”
“是這樣的,秦老師,我有幾個歷史方面的問題,想跟您請教一下,不知道可不可以。”
“抱歉啊,我最近太忙了,尤其這幾天,家裡一堆事。”
“沒關系,那打擾了。”
李石放下手機,伸出右手食指撓了撓臉頰,起身,伸了個懶腰,活動活動身體。
然後再拿起手機,準備讓小助理張慧靜幫自己找個學歷高的歷史專業私教——花錢就好了。
打開微信之後,才注意到好幾個群裡都有未讀信息,之前為了安心學習,他把除了“我們仨”之外的所有群都設置成了“免打擾”模式。
比較讓他關注的是與雙胞胎艾蘭、艾雅姐妹花的群,這兩天他們在群裡陸陸續續都有聊天。
點開,往上翻看了看聊天記錄。
原來她們在討論白老師,說她遭遇變故之後,如今性情變化很大,最近學校放寒假了,她天天宅在家裡哪也不去,光上網,而且還天天在貼吧和人“罵戰”。
李石頓時來了好奇,打字問道:“白老師在貼吧和人爭論什麽呢?”
艾雅看到他的信息,立即回復了:“都是些無聊的事,昨天和別人爭的誰是歷史上第一儒將,今天爭論的是誰是歷史上第一皇帝。”
接著又道:“不過想想白老師還挺可愛的,為了爭贏對方,還讓我和姐姐注冊馬甲,假裝陌生網友去給她幫腔。(偷笑)”
怎麽都是與歷史有關的問題?
李石更好奇了,問道:“我記得你們說過,白老師不是教高中語文的嗎?”
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(本章完)