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《我想留住這光陰》二千零二十三年四月一十七日(1道案例分析)
  今天周一,晚上有小雨。

  上午是預防和內科,預防老師留了一道膳食食譜案例題。

  enn,臨床營養學是選修課,我們基本都選的急診醫學,所以這塊滿頭霧水,上完一天的課,我去圖書館研究這道案例題。

  剛開始毫無頭緒,忽然我想到我別的專業的朋友們,於是我問了一個護理的小姐姐這道題怎麽做。

  她把課件和做題思路給我發過來了,還跟我仔細講解,用了將近3個小時,完美的解出了這道案例題。

  不過此時一抬頭,整個自習室就剩我和另一個女生。

  滴,社交牛B症技能發動,那個女生大三,學農學的,今年準備考研,家甘肅的,沒了……

  對了,我是從圖書館走出來才知道今天下過雨。

  然後通過朋友圈發現今天操場有表白的,還放了煙花,朋友圈一堆人表示感動……

  沒了,洗洗睡了,晚安,瑪卡巴卡!
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