那是在這學期期中考試之前，市裡有一場聲勢浩大的初中奧林匹克數學競賽。

　　市裡所有的時間新聞、黃金時段脫口秀甚至報紙都在說前10名的得主，評論排名前30位的中學哪個更好。

　　自然，她是這個話題的粉絲。

　　她上班和同事聊，回到家還是用手機聊天。

　　奧林匹克數學競賽結束兩天后，班主任來我們家做客。

　　他除了表揚我，還祝賀我奧數考試最後三道題的解題思路全部都對了！

　　奧數競賽在我市舉行，我校學生也必須在當天上午參加不計入成績的奧數考試。

　　這名義上是為了鍛煉大家，讓大家知道奧數考試的難度。

　　誰知道不考不知道?考試結束後，我發現學校非實驗班的很多學生，成績居然比學校從實驗班選拔的選手還要好。

　　這一發現也被媒體炒作成熱門話題，集中在升學、跳級等方面。

　　班主任注意到，在我們這個排名靠後的班裡，我這個之前全班排名靠後的學生，居然把最後三道最難的題全部答對了。

　　不是說我三個問題都答對了，而是我的解題思路其實是對的。

　　這也算是一個不大不小的奇跡，因為班上沒有一個人能把三個問題都答對。

　　很遺憾這三個問題最後的結果我都沒答對，不然我可能還能上新聞。

　　標題應該是“奧數三題差生居然全答對了，應試教育漏洞很大。”之類的。

　　當班主任把情況告訴她時，她高興得滿意得幾乎飛起來了。

　　我不知道她學生時代是否在學業上吃過虧，她對我的學習成績異常著迷。

　　一旦我有什麽好成績，她就在別人面前炫耀。

　　班主任誇我潛力無限，腦子好。之前有點懶，以後一定要抓緊。

　　於是，她滿懷感激地送走班主任後，轉過身來面對著我，表現出一種不對勁的感覺。

　　我戰戰兢兢的剛要說些什麽。

　　她一開口就堅定的說:“接下來的考試馬上就要很重要了，你一定要是全班第一。”

　　我咕噥了幾聲，不知道說什麽好。

　　她興高采烈地揮揮手說:“我知道你有困難，這個月也不容易。你基本沒睡過幾個好覺。”

　　“本來這個年級，正是身體發育的時候，睡眠和營養吸收有很大關系。但是也是學習的關鍵時刻。如果基礎不好，高中就更難跟上了。所以一定要跟上。”

　　我聽了，卻一點感覺都沒有。

　　我懶得反駁這種無理的宣言。

　　她急切地拉著我的手，坐到了沙發上。

　　她興高采烈地說:“你知道嗎?

　　如果這學期結束能有機會進高級班，你就會越來越好。

　　如果到初二還不在高級班上，那時候你想追都追不上！”

　　她的興趣上來了。抱著我是心靈雞湯。

　　可是我對這種語言早已免疫。

　　是的，就好像你說的任何話，不帶一絲感情。

　　她注意到了我的態度，於是暫停了雞湯教學。

　　她用溫和的語氣說:“我知道你學習努力，有時候看你學習到那麽晚

　　我也很心疼。“

　　她好像醞釀了一些感情，說:“可是不進則退，一天也離不開努力。”

　　我知道你想要什麽，但那是不可能的。你的老師也教過你，你長大了就該明白了。

　　我只能連連點頭。

　　好像她必須這樣做，又很難說出口。

　　她咬緊牙關繼續說道:“因為這些原因，就更看不到我的了。”

　　我趕緊低頭認錯，一次次賠罪。

　　她反而趕緊揮手說:“我沒有怪你的意思。你現在正處於青春期，好奇是很正常的。”

　　我還是什麽也說不出來，只能洗耳恭聽。

　　她坐了一會兒，掩飾著尷尬，說:“我不會管你個人方面的東西，只要如果你努力學習，有進步，你當然可以分配你的業余時間，所以我一點也不擔心。”