現在她就在無聊的刷著肥皂劇。
我和她說話,她也沒聽到。
但是我想到了一個方法,我在她看..的瞬間,把頭湊到桌上的...上猛吸一口氣。
她沒忍住,急忙起身。
我要的就是這個效果。
當她靠近我的時候,我看到了小小的兩個...
那套DVA…很……但是不透,畢竟還是有許多細節。
她顯然知道這點,所以不肯亂來。
她從我的目光方應知道了我的意圖,所以盡量不給我看正面的風景。
過了幾秒,她說:“再完成一節練習,就休息一會?”
我回頭說:“怎麽突然又積極起來了?剛才不是一直躲著不給看?”
她說:“我也不知道剛才,怎麽又緊張起來,之前明明不覺得這有多那麽的緊張....”
我只能說:“其實不只這個,上回你下午還一那麽薄的紗裙,到了晚上我想讓你試新買的DVA…你都各種不肯。最後求了半天你才試了一下,其實都沒有到二十秒吧?”
她支支吾吾的說:“今天這個比較薄,又小,所以緊張了嘛。”
我說:“上回那個可是L碼,一點也不緊啊。穿上即看不出…,沒有什麽不好的地方。你不一樣扭扭捏捏那麽久,而且當天下午你不是穿了白紗連衣裙。”
她扭捏的說:“我也不知道啊,上次是氣氛好,不知不覺就挺自然的穿了那樣的衣服出來,但是這次氣氛又不可能一樣,所以會緊張啊。
其實也有你的責任,很多時候我……
你就兩眼放光,請得我本來不緊長都緊張起來。”
我被她的話打壓了氣勢,摸摸自己後腦。
小聲說:”沒辦法啊,對我來說沒有看到這樣打扮也很久了啊,就是會很想,所以一看到就激動了。”
她跟著說:“那我也一樣啊,上次雖然穿行更豪放,但是那也是上次的事啊。這次一樣會緊張的,又不是說緊張和什麽衣服有關。”
我問:“哪怎麽辦?每次都這樣也不是辦法啊。”
她倒是輕松的說:“很正常啊,你看我們現在說說話,就沒那麽緊張了啊。”
我打趣地說:“哦,真的?要不明天穿這件DVA去跑步?”
她毫不猶豫的說:“那有什麽,去就去。”
說完,她恍然大悟。
說:“哦~,原來你是在激我多穿這件,讓我習慣這種打扮吧?”
我只能說:“不好嗎?省得每次都這麽糾結。”
她點點頭說:“從長久來說當然好,本來我是計劃要多來自然就會適應的。比如隨著你的學習穩步提高,我會經常穿著這樣的衣服,自然就會慢慢習慣了!”
她說著,還笑著看著我。
又說:“而且,某人也需要慢慢鍛煉,否則又要洗褲子去了。”
我不在乎的說:“我已經得到鍛煉了,之前那是意外。是因為長期高度學習帶來的疲勞,讓我沒辦法...,做多了還會.…呢,何況是受到了刺激?”
她說:“又想騙我?我才不上當。”
我搖頭說:“那次在草堂書屋以後,我都沒有過你也不用試,一試肯定爆。我沒什麽不好坦白的,這不算什麽快,誰和我一樣憋著都可能隨時爆。”
她掐指一算,說:“才過去半個多月,沒可能吧?”
我想了想,搖頭說:“這些天累,夢都沒做,
應該是不能了。” 她笑著說:“那想不想原地爆?
我吞了吞口水,完全不知道該說什麽。
她忍住笑,說:“我知道平時這會你要午覺,想不想用這個午覺換一次爆的機會?”
我不禁有點好奇,她這麽肯定我會爆嗎?
於是我問:“萬一我不爆怎麽辦?”
她毫不猶豫的攤手說:“不爆,我也沒辦法啊!”
我其實這時困意已經上滅了,剛才的幾杯奶茶效果已經消失。
所以我對她說:“我知道你很想要我再加把勁,但是你知道的,我本來晚上睡得就晚,中個不補覺的話,下午基本上很困。我現在都開始犯困了,不睡午覺的話,我白一下午做不了幾題。”
她又說:“我當然知道這個,每到下午大家都會犯困。我請教了一個這方面的老師,她指導說午覺最好用短睡眠代替。要是睡了超過一個小時,反而會讓人下午無精打采。據說超過一小時的午覺會更困……”
我聽得雲裡霧裡,不知所雲,她估計自己也說得自己都不太明白了。
她繞開這些原理,直接說結果:“總之,傳統的午覺不怎麽科學。她跟我說,必須保證晚上睡眠時間夠長且夠好。”
我低頭看了一眼自己手上戴的運動手環,進怪上周她說給我這個做禮物,原來這早就在她計劃內了啊。
我抬頭看著她,聽她接下來有什麽計劃。
“那位老師通過我傳給她的睡眠數據,給你制定了一套改善睡眠的方案。”
她突然語氣嚴肅起來:“你認真點聽,人家是有點真本事的!
曾經對我來說,那些只是傳說中的東西,如今不知不覺也拉近了和傳聞的距離。
原來現在的競爭,已經激烈到這種程度了。
我端正了態度,繼續聽她說。
“首先,你的睡眠線非常不好,入睡速度比較慢,這和睡眠時間太少就有很大關系。“
她一本上經的的說。
我極力克制自己目光不往下看,以免惹她生氣。
她掏出手機,點開APP給我看數據。
她解釋說:“這個禮拜你都是從11點半左右開始睡覺,早上六點起床跑步。
但是健康手環顯示你12點左右才睡著,而且睡眠質量還很不好。
我心裡吐槽說,每天完成任務連都要爭分奪秒,即使如此也再省不出時間來睡覺了。
她繼續說:“老師給你制定的計劃是,晚上睡眠時間改為10點半到六點。有七個半小時睡眠,這樣可以盡是你證深度睡眠不匆忙。”
我心裡想覺得這挺好啊,給老師點個讚。
誰知道接下來她就說:“要想晚上睡得好,午睡就必須控制好!這是個相輔相成的問題,白天沒有午睡,晚上的入睡速度和質量是肯定會提高的。”
我哀嚎了一聲,她沒理我,她繼續說:“我知道不睡午覺下午會困,所以那個老師沒計了替代方案。
那就是用上比較短的小段睡眠,就過這個過渡期,直到午覺習慣完全改變,你的學習效果就會提高。”
我覺得這不怎麽好,但是看她興致勃勃的樣子,我可不放反駁她。
她說了半天,猛喝了幾口水。
然後繼續說:“所以,你晚上少了一個小的學習時間。那麽這一個小時,你要在學校用課余時間補回來。比如作業,你要算好晚上學習到10點半能夠完成的量,別到時候到了睡覺的點做不完。
我歎口氣,只能點點頭,這真的是..啊。
她認真的說:“平時午你在學校,我幫不了你,但是同末在家的下午,我會監督你一起堅持過去。等一會你按照老師說的趴在桌上休息十五分鍾,我幫你看著時間。
我突然說:“你剛才不是,我要不要原地爆一下來著?”
她被我的話卡了一下, 笑了起來
她邊笑邊說:“剛才說了正事,現在真找不到那個感覺了。”
說完還說:“現在覺得剛才說的話好那個...啊!”
我們笑了一會。
她繼續講:“我剛才是打算讓打起精神來的,你不知道你剛才做練習冊的時候,像個釣魚的小蝦米一樣。我看著挺心疼,所以想幫你一下。”
我恍然大悟的說:“難不成那時候你突然把....我桌子上,是這個意思?”
她說:“那還能是什麽意思?”
我不好意思的說:“我還以為你是嫌...既然是為了給我鼓勁,那我慢裝去聞,你又為什麽要那樣?”
她打個哈哈,說:“這不是還沒習慣,你看之後,我不是主動說要不再給你點獎勵?”
我點點頭說:“只是講到一半又沒感覺了?”
她不好意思的說:“我也沒辦法啊,講了正經的東西,接不下去了。”
我問:“那怎麽辦?還要試能不能讓我爆嗎?”
她忍住沒說話,深呼吸了幾口。
說:“我找找狀態…”
大概十幾秒後,她又笑了。
我不由得失望的說:“算了,沒狀念就沒狀態唄,下次再說吧!”
她還是笑著說:“不是,我剛才原本是想...的。但是……有點情況,日子不好,而且那麽久了。”
我接著說:“哦,那個啊,不想我看,你可以拿上次的手辦擋住啊!
她說:“擋住你還能爆嗎?”
我反問:“你剛才,是準備不擋住嗎?”