萬強其實不是特別看好這個東西，飛行棋第一要素並不是看上去符合邏輯，因為很多東西不符合邏輯也能飛。

　　但既不符合邏輯也不符合空氣動力學那肯定飛不了啊，寫成小說也不成。

　　這歪歪扭扭的人力+電力自行直升飛機在升起了大約三米的高度就因為一陣橫風開始飄逸，嚇得那個帶著安全帽瘋狂踩踏板的家夥一個勁地往左邊打方向。

　　根據差速裝置的反饋，向左的話意味著左邊的升力提升。

　　可惜的是這一下徹底讓飛行器的縱軸失去了平衡，駕駛者旋轉著晃悠悠地保持著恰當的浮力逐漸和地面來了一個螺旋旋轉。

　　好在這家夥在失去控制之後就把電機關了，不然摔得還要疼呢。

　　萬強不由得嘖嘖稱奇，連鳥都要長個尾巴呢不是?

　　“各位學員，很抱歉地通知大家一個不幸的消息，本次登頂嘗試因為教務樓內出現了火災隱患，已經取消了。”學院廣播中突然插播的消息讓萬強感覺十分意外。

　　毫無意外，人群中出現了騷動。

　　“火災?”

　　“沒冒煙啊?”

　　“不可能吧，其他教學樓每個房間裡都有四氯化碳滅火器怎麽會這麽容易著起來呢?”

　　“更何況還有溫度傳感器和煙霧報警器呢，上次實驗室裡那誰違規操作堆了一堆金屬鎂除了把自己neng死之外屁都沒有。”

　　“哇，這事情我聽說了，那也是他自找的，還想找別的學生代替他去幹這種事情，結果當天晚上就著火了，死得好啊！”

　　“別八卦了，教務處都是老師辦公的地方，聽說還有什麽學員檔案之類的，這麽重要的地方怎麽會有火災?”

　　一時間圍觀的新學員、教職工以及各路吃瓜群眾紛紛攘攘，倒是讓萬強聽到了不少內部消息。

　　但是為什麽突然會有火災呢?萬強始終沒能想明白原因。

　　“又見面了，陌生人。”

　　由於萬強一個琢磨事情，沒意識到周圍愛好看熱鬧的要麽去圍觀剛摔下來的那個飛行員，要麽去教務大樓衝著跑出來的教職工詢問具體情況了。

　　現在在場能叫得出名字的就只剩下李明和萬強了。

　　“你醒了?”

　　“嗯，我設置了一些喚醒詞，聽到足夠多的關鍵詞或者看到目標足夠長時間就會蘇醒。“李明聲音低沉，和另一個李明說話的時候完全不一樣。

　　“之前聽到你的消息我感覺很好奇，嘗試著想要獲取一些信息，失敗了。”

　　“正常，我懷疑這次挑戰本身都是一個圈套，馬克這家夥行事詭譎，不按常理出牌。”

　　“看來你很了解馬克?”

　　“哼，最了解他的往往是他的敵人。”李明的眼神中湧現出複雜的神情，但又很快鎮定下來。

　　“不好意思，我不能跟你透露相關信息，完整地講述某些信息會促使我的……”李明突然欲言又止，然後眼神中流露出一陣茫然，然後是略帶嫌棄的眼神看著萬強。

　　“你看著我幹嘛?”李明問道。

　　“你剛被風沙迷了眼，走吧，咱項目取消了。“萬強隨口找了個理由打發了李明。

　　嘿，這是回來了啊?不精分了?怪好玩的，就是這個被動謎語人讓萬強很是不爽，你倒是說怎回事啊。

　　萬強之前玩過一款遊戲，那裡面謎語人的一句台詞是“我口風很緊。”

　　到了最後探案才發現，這踏馬合著是一個咒語，

知情人受到詛咒，沒辦法說出真相，只能說“我口風很緊”，但其實意思是‘我口封很緊啊！’。　　跟那個什麽蘿莉控的主神空間一樣，認知扭曲+強行透露爆頭抹殺。

　　那麽，費這麽大勁，給自己整成聽幾句話就要精神分裂發作一次的精神病是為了什麽呢?

　　根據萬強對於馬克性格的了解，如果真的有仇的話，馬克一般當場就報了，不會隔夜。

　　而且能夠讓李明寧可把自己弄成人格分裂也要過來竊取大樓內部的信息，一定非同小可吧?

　　萬強一邊跟隨前往教務處湊熱鬧的李明，一邊思考著相關的問題。

　　“喂，你們男孩子不知道把東西收起來的嗎?”

　　萬強聽到這個軟糯的聲音有些愕然，這聲音除了帕西還能有誰?

　　明明剛才跑過去湊熱鬧竄得比誰都快，怎麽居然從身後鑽出來了。

　　“你是潛伏在泥土裡的泥鰍麽?居然這麽能鑽?“

　　“嘿嘿，我看人太多了，容易發生踩踏事故，我就溜了。”帕西一臉笑嘻嘻的樣子。

　　“行吧，你來幫我一起推車。”

　　“啊~”

　　“再啊我就找個燈泡塞在你嘴裡。 ”

　　“痛(>_

　　萬強驚了，怎麽就你能做顏文字啊?！

　　好在墜機事件的觀摩很快就結束了，駕駛員本人倒是很開心，畢竟不是誰都能憑借雙腿離開地面飛行的——蹦躂的不算飛。

　　在萬強將車還給倉庫之後，新的課程安排將由維克多教授代為傳授。

　　同小組的同學在收到短信後面面相覷。

　　“那馬克教授呢?這次挑戰不是他要我們做的嗎?”帕西問道。

　　“我猜馬克教授的試驗引燃了大火，現在衝進去的消防隊員都去參與針對他的營救了。”粉毛朋克妹笑盈盈地提出了一個猜測。

　　“別瞎說，馬克教授已經坐著他的上流G380超音速私人客機前往馬爾科夫群島喂海鷗了。”李明一臉憧憬地說出了一串不明所以的話語。

　　“但是這次，挑戰就莫名其妙地結束了，真的沒問題嗎?”

　　“會有什麽問題呢，大樓都著火了誒……”

　　小組裡面的人你一言我一語地邊走邊說，就這樣來到了歷史文化課程的授課處，一棵巨大的樹木下。

　　別奇怪，這是由維克多教授親自選定的授課地點，他此時正沿著一圈插入樹木的木板從樹乾的更高處向下走來。

　　萬強是第一次看到這種構造，一截一截的木板圍繞著粗壯的樹乾依次排列，就像旋轉樓梯一般。

　　不少學生被維克多教授這樣別出心裁的出場方式所吸引，紛紛發出讚歎，還有不少學生為了拍出更好的角度，不停地跟隨維克多教授變換方位。