第168章 何炯:我就笑笑不說話
  “我剛才在後台聽著這首歌，還真的是引經據典啊?”

  何炯老師表情誇張，卻非常激動。

  而江逸則是擺了擺手，謙虛。

  “引經據點算不上，頂多是詞藻的堆積罷了。”

  他要是大大方方的承認自身的優秀或者是得意傲然，觀眾反倒沒覺得有什麽問題，因為這首歌寫的真的很絕！人家有這個實力！
  但是江逸這一謙虛，觀眾們立刻就坐不住了！
  網友們也是瘋狂打碼！
  “我靠！哥，你怎麽還謙虛上了?不要啊！”

  “這是謙虛的時候嗎?！”

  “詞藻堆積?是我想的那個意思嗎?是踩縫紉機的那個意思嗎?我期末論文的時候，每個平台踩縫紉機，也沒見能踩出這麽一首歌來！！”

  “我讀書少，你可別騙我！詞藻堆積能堆積成這個樣子???”

  “都怪那些噴子，害得現在哥哥都不敢大膽承認自己的優秀了！”

  “我也覺得，一定是怕再次被黑！”

  “我靠了，但是江逸本身又沒有做錯什麽，就是因為太優秀，被別人嫉妒就要受這無妄之災?！好傷心啊！”

  “那些人到底憑什麽?是非不分就肆意的去詆毀別人?！”

  “我現在真的恨不得把那些噴子全都抓過來，生吞活剝了！”

  舞台上的何炯同樣滿臉驚悚，連連擺手。

  “您可別謙虛！您可千萬別謙虛！！”

  “就剛才這首歌，這已經不是簡簡單單的作詞了！”

  “那是沒點真才實學能寫出來的?”

  何炯老師是連連擺手，滿臉驚恐的樣子。

  成功給先前還處在憤怒之中的網友逗笑了。

  “哈哈哈笑死我了，何炯老師真的世另我啊！！”

  “真是不知道怎麽會有人去攻擊江逸這種有才華有顏值，還有人品格局的歌手?！”

  “網絡上那些噴子到底是怎麽想的?眼盲心瞎?”

  網絡上還有不少人在憤憤不平，但是舞台之上何炯老師已經順利切入下一個話題，他面上掛起好奇。

  “之前江逸老師曾經帶領國風古典詩詞融入流行樂，在某種程度上就已經是非常了不起的文化創新了，然而這首國風說唱，屬實讓我大開眼界！”

  “所以，就連說唱中也能帶入國風元素嗎?”

  對於這個問題，江逸有些莫名其妙。

  “當然可以啊，我不是已經做到了嗎?”

  “音樂本身就是一個開放包容的載體，不管是什麽形式的音樂。”

  “它都是人類情緒的載體，文字也是。”

  “他們都可以跨過時間和空間的局限，讓人一瞬間體會到當時創作演唱這首歌的心境歷程。”

  “就像是配比一種原料，該加入怎樣的元素都是由創作者的能力決定。”

  江逸站在舞台上說的非常認真，方才還喧囂沸騰的演播廳在一瞬間變得靜謐。

  觀眾們全都聚精會神的看著舞台之上的江逸。

  頭一回有人在舞台上給他們灌輸這種概念。

  不少觀眾也是第一次知道，原來歌曲的形式並非局限性的。

  只要你願意，她可以有無數種可能。

  可是音樂發展至今好像越來越固定化，模式化。

  創作者好似被局限產生了固定思維。

  音樂愛好者也被流行趨勢所影響。

  但是在今天江逸說完這番話之後，他們不禁發起了思考。

  那那些所謂的流行趨勢又是從何而來，受誰影響的呢?
  何炯老師似乎也在思考同樣的問題。

  忽然他就笑了，笑得意味不明。

  場下的觀眾卻直乎有玄機！
  “好的，非常感謝江逸老師為我們帶來的原創說唱山河圖！這邊請！”

  江逸下台不代表這件事情的熱度落幕反而愈演愈烈。

  無數觀眾都在探尋何炯老師最後的那個笑是什麽意思。

  對方意味不明的笑完給觀眾甩了一個鉤子之後卻立刻閉嘴，緘口不言甚至直接轉移了話題，直到江逸下台。

  這一番操作簡直無敵了！

  網友們成功的被何炯老師勾的心癢難耐，並且在薇博瘋狂建樓，琢磨那個笑到底有什麽含義！
  這件事很快就被頂上了，熱搜熱搜名就叫:

  #何炯老師的笑#

  事情鬧大了，關注的人自然就多了

  甚至有不少人，之前沒注意這個細節，後面還特地回去重播，回顧那個笑。

  人多的好處就是一千個人裡面總有心思剔透的，稍微分析了一下，之後就各種說辭，眾說紛紜。

  但其中有也比較靠譜的。。

  “江逸老師在舞台上說音樂是個載體，包容性很強，其中的元素可以隨意添加，但是我們現在聽到的樂曲卻非常局限！”

  “全都是一些陳詞濫調的愛情，總之，華語樂壇幾乎沒有可以拿捏各種風格的歌曲，更別說創作了，這到底是為什麽呢?”

  “何炯老師那個時候肯定也是想到這裡，所以笑了！”

  “他之所以笑，是因為看破不說破哈哈哈哈！”

  “所以到底是為什麽啊！你們這些人能不能直接說出來不要打啞謎啊！”

  “你們把問題分析透徹，然後擺在我面前卻不告訴我答案，結果我想不通，真的很難過，抓心撓肝的難過！”

  “這有什麽好難過的，難道這還看不透嗎?”

  “華語樂壇還有什麽東西是何炯老師不好說的?哈哈哈哈！！”

  “江逸說那些話的意思就是音樂好比一個鍋你想要炒什麽菜，只要往裡面加材料，然後任意發揮就好！”

  “明明這麽簡單的一件事情，結果到頭來我們這些年吃的卻是同一道菜，這是為什麽呢?”

  “還不就是炒菜的人能力有限，這麽多年以來只會炒同一個菜，個人實力不行！沒有能力往菜裡加很多元素，只能周而複始的炒冷飯，也就是你們說的陳詞濫調的愛情！”

  “沒錯，就是這樣，但是這種東西何老師給他們面子，沒有在大庭廣眾堂而皇之的講出來！”

  “所以何炯老師只是笑笑不說話。”

  “哈哈哈哈哈何老師真的秒懂！”

  “對於那些小鮮肉，他們難道真的不想創作出好的歌曲！就像江逸這樣每首爆火，然後一飛衝天嗎?”

  “如果有能力的話這種美夢誰不想啊！關鍵是沒實力啊哈哈哈！！”

  (本章完)