楊亮著急的叫著王雲海舀網中的魚。盡管王雲海也快舀了,但還是有一條大鯽魚從網內逃脫了。王雲海舀上來三條大鯽魚和幾條小魚。這三條大鯽魚每條有半斤左右。
“白瞎了一條大魚。”楊亮語帶惋惜。
“不要緊,還可以再撈嗎。”張才平勸慰道。
幾個人又沿河而下,向前撈去。
又到了一個河灣,依照經驗來看,水應該較深。楊亮用網杆一探,大約有一米半。
“這兒能有魚。”周雨田在岸上說。
“有魚咱就試試。”楊亮邊說邊動網,張才平自然地配合著。但倆人誰也沒往河水的中心走,只是讓水沒到半腰。
一網起來了,大家一看,黑乎乎的全是泥鰍,也得有一百多條。楊亮和張才平把網往岸邊靠了靠,好方便王雲海舀。
王雲海邊舀邊說:“這網魚可不少。”
在原處又撈了一網,又撈上不少泥鰍。再撈時,就沒有幾條了。
幾個人沒怎注意,太陽已經偏西了。
周雨田在岸上看了看手表,說:“哎,已經三點五十了,趙校長讓四點半回到學校。咱們該回去了。”
聽他一說,楊亮突然感覺又些累了。在水中行走,踩在水下的泥裡,那是很費勁的。張才平和王雲海也感到疲勞了。
“不撈了,涮網。”楊亮說。
於是楊亮和張才平開始涮網。
“你看看周圍有沒有女人。”楊亮對岸上的周雨田說。
“沒有。”周雨田看了看,回答道。
於是,楊亮三人在水邊把褲衩和背心都脫了下來,在水中洗了又洗,然後用力擰乾,擰的幾乎不再滴一滴水,然後就穿在了身上。周雨田把他們的鞋子遞給了他們,三個人上了岸。
捕魚組收獲頗豐,抓蛤蟆組也收獲不小。
楊亮四個人回到學校時,看見抓蛤蟆的幾個人已經在辦公室了。他們一進屋,就聞到了一股濃濃的炒菜的醇香。辦公室的北側,已經合擯好了兩張大辦公桌。桌子上已擺好了餐具和幾樣菜肴,什麽花生米,切好的火腿腸等。
“沒少撈啊!給你們記個大功。”趙永安笑著對楊亮幾個人說。他邊說邊拎著水桶往辦公室的裡屋走。到了門口,大聲地對著屋裡說:“孫師傅,你看這魚是油炸啊,還是醬燉啊?”
只聽屋裡傳出孫師傅的聲音:“油炸吧!”聲音很大。他的聲音還夾雜著一些烹飪的聲響。
幾個女老師正在扒蔥的扒蔥,切涼菜的切涼菜。整個辦公室彌漫著濃濃的聚餐氣息。
“來,楊亮,抽著。累夠嗆吧,你們幾個。撈魚可是力氣活。”趙校長邊說邊從“大慶”牌的煙盒裡抽出兩支煙,先遞給了楊亮。
楊亮一聽,校長直呼他的名字,心裡感到很親切也很驕傲。他也不客氣,就把煙接了過來。他剛要掏衣兜裡的火柴,趙校長已經把燃氣的打火機打著了火,遞到了楊亮的眼前。楊亮一看,就叼著煙,就著趙校長遞來的火,燃著了煙,吸了起來。
趙校長又把煙遞給了張才平。張才平先是推脫說不吸,眼睛還下意識地看了女老師們的方向一眼。
“來一支吧,煙酒不分家嗎。”趙校長再次勸道。
“張老師,校長給你煙,你就抽唄。你怕啥,有人管著你呀!”楊亮話裡有話。
張才平見趙校長的煙還在半空中遞著,隻好把煙接了過來。
周雨田也接過了煙:“抽一支校長的好煙吧。
” “我這個當校長的,沒什麽能力,文化也不行。只能為大家服服務,適不當地給大家搞搞夥食啥地。”趙校長坐在自己的座位上,對楊亮他們幾個老師說道。
“趙校長文化可不低,那也是安平師專畢業啊。”楊亮恭維道。
“徒有虛名,啥也沒學到。”
“趙校長就是謙虛,有些事知道就是不說而已。”周雨田說。
“趙校長,你是業務也明白,社會上的事也辦的明白,我挺佩服你的。”楊亮又說道。
“你就能給我唱讚歌。我社會的事又辦的明白,還有你爸辦的明白?你爸那才叫辦的明白。我這就是領著大夥,在分校這支撐這麽一攤事業,大夥都看得起我,維護我的工作。沒有大家的支持,我啥也不是。”
趙永安的這份低調和隨和或者說圓滑, 正是他安身立命之本。這麽多年來,哪位老師,無論有什麽不妥之處,他都說的不過分,點到為止。所以,大家都很尊重他。曾福和他的處事之道有很大不同。曾福總是對人嚴苛,總想讓人怕他,來換取別人對他的敬畏。結果,別人對他的畏有了,敬沒了。大多時候,老師們嘴上對他尊敬著,但心裡都很厭惡他。
晚餐終於弄好了。所有的菜肴都擺在了桌子上:花生米,火腿腸,家拌涼菜,乾豆腐尖椒,炸魚,炸蛤蟆,煎雞蛋,黃瓜種炒土豆片,共計八個菜。酒水是必須有的,是六瓶“濱州白”。除了白酒,還買了飲料(飲料的名字叫“麥精露”)。
老師們圍著桌子已經坐好了,趙校長來了個開場白:“我先說兩句,今天這個活動,是我提議的。目的就是豐富一下老師們的文化精神生活。要是唱點高調,也可以說是為了更好地搞好今後的教學工作。咱們就不唱這高調了,就是大夥在一起樂呵樂呵。平時呢,大家都把課備好了,上好了,適不當地咱們就活動活動。上課教學固然重要,咱們也不能總是死氣沉沉的,你們說對吧。何況咱們這活動也不是花公家的錢。魚是自己撈的,也是自己抓的,使點豆油是我和曾主任私下從幾個大隊化緣化來的。就今天這事,誰知道誰不知道,也不犯啥毛病。我說的有點磨嘰了,來吧,男老師能和白酒的就喝白酒,女老師們喝飲料,都把杯端起來,乾一口。”
隨著趙校長的倡議,大家都端起了杯,各自喝了起來。整個場面特別熱烈、和諧、溫馨。