伴著滿腦子的疑問，陸凡結束了晚餐。

　　直到夜深人靜，他躺在自己的小房間裡，那張久違的木製棕櫚床上，複雜的心情才稍稍平複下來。

　　陸凡並沒有和母親提轉學的事。

　　他想到了另一件事——那塊橡皮擦！

　　他很清楚，此刻他褲兜裡的那半塊橡皮擦是隨著他們的穿越一起帶回來的。

　　灰色表面上的陳年積灰說明了它的來歷。顯然，它不屬於這個時空。

　　可這樣的話，屬於這個時空的橡皮擦在哪裡?

　　陸凡不認為，一個知曉自己來歷的人，會寄給自己一件與自己毫無關系的東西。更何況，這件東西直接導致了他們的穿越。

　　快遞包裹顯示的收貨地址是青實小一年三班，這塊橡皮擦的來歷應該就是這所小學……

　　可是，按照腦中的畫面，過去的自己馬上就要轉學，又怎麽會和灰色橡皮擦扯上關系?

　　只有繼續呆在青實小，他才有機會見到那塊屬於這個時空的橡皮擦。

　　而兩塊不同時空的橡皮擦同時出現，或許會成為他們穿越回去的關鍵！

　　次日。

　　晨光透過鐵窗灑進房間，陣陣雞鳴聲吵醒了熟睡的陸凡。

　　在後院的水池邊匆匆洗漱完畢，他就聽見嘈雜的聲音從屋外響起。

　　陸凡走出門外，看見自己的班主任已經帶著張大川和顧小雨過來了。

　　因為昨天張大川的一句話，何瀟瀟似乎把接送他們當成了日常任務。

　　張大川和顧小雨看上去對自己的新身份適應得很好，回家後並沒有露餡。

　　陸凡自覺地向老師問了聲好，回屋把書包背了出來。

　　“你早飯還沒吃呢！”母親聽到聲響，從屋內趕了出來。

　　“沒事，陸凡媽媽，一會兒到了學校我請他們吃。”何瀟瀟笑著保證。

　　……

　　教職工食堂的早飯很豐盛。

　　豆漿、雞蛋、包子、油條……應有盡有。在這個物資匱乏的地方，學校沒有虧待來此支教的老師。

　　畢竟他們貢獻了寶貴的青春，隻為給山裡的孩子點一盞希望的光。

　　“老師，您是因為我們昨天說害怕才來接我們上課的吧?”

　　陸凡啃著手裡的油條，隨口問道。

　　何瀟瀟看向他，又看向張大川和顧小雨，溫柔地問道:“那你們能告訴老師，你們為什麽害怕嗎?”

　　“怕人販子把我們抓走呀！”小胖子大馬金刀地坐在圓凳上喝著豆漿，隨口編到。

　　何瀟瀟秀麗的娥眉皺了皺。

　　山村裡交通不便，民風又彪悍，從沒聽說有人販子在這裡犯案。她又看看小胖子的坐姿，不由得皺眉沉思起來。

　　注意到何瀟瀟的異樣，陸凡敏銳地察覺到一絲不對。

　　何瀟瀟應該知道，農村的孩子從小便在這山間田野長大，怎麽會突然害怕到不敢回去?

　　可她仍舊選擇接送他們回家，甚至今早又帶他們一起上學……

　　正不明所以，三人就聽見何瀟瀟再次開口。

　　“你們和班裡的趙曉光同學熟嗎?”

　　“趙曉光是誰?”張大川和顧小雨不約而同地看向陸凡。

　　後者無奈地搖了搖頭，他對青實小真的一點印象也沒有了。

　　只是不知為何，聽到趙曉光這個名字的時候，陸凡莫名地心悸了一下。

　　何瀟瀟很心累，這三個孩子怎麽連同班同學都不記得。這腦子……自己任重道遠啊。

　　她還是把事情原委告訴了自己的學生。

　　據何瀟瀟說，這位趙曉光同學最近表現得有些反常。

　　往日他是個活潑開朗的孩子。可是這個禮拜以來，他突然變得有些畏畏縮縮，就好像在害怕些什麽東西。

　　何瀟瀟還以為她被高年級同學欺負了，單獨找他談過一次話。

　　但是，他什麽都不肯說。

　　何瀟瀟注意到，問話的時候趙曉光渾身都在不由自主地發抖，卻極力強撐著說自己沒事。

　　她剛當上老師，對這種情況完全沒有經驗。

　　昨天恰好聽見張大川說自己害怕，她立馬把兩件事聯想到了一起，這才接送三人往返，想要以此尋找突破口。

　　然而遺憾的是，張大川的害怕是他自己現編的。

　　“會不會是小孩子恐怖片看多了?”小胖子習慣性地摸著下巴分析到。

　　這個解釋倒是很合理。一年級的孩子分不清影視和現實，被嚇到了倒也不奇怪。

　　何瀟瀟剛想要點頭認同，突然反應過來，這個裝模作樣的小胖子自己不也是個小孩嘛。

　　用過早飯，三人告別何瀟瀟來到教室，繼續商討他們的“穿越大業”。

　　陸凡把自己對於橡皮擦的推測和盤托出，得到了張大川和顧小雨的一致認同。

　　時間一分一秒過去，其他同學也陸陸續續地到了教室。

　　經剛才何瀟瀟提及，三人不由得開始觀察班上的同學。

　　果然，他們看見一個剃著平頭，白白淨淨的小男孩與其他孩子表現迥異——他縮著脖子，畏畏縮縮地走了進來，坐在兩人的斜前方。

　　他就是何老師所說的趙曉光嗎?

　　三人不約而同地想到。

　　窗外的鈴聲響起，何瀟瀟走了進來，開始帶領同學們晨讀。

　　青實小沒有英語老師，何瀟瀟作為語文老師包圓了三班所有的晨讀課。

　　陸凡三人頗有些尷尬地，拿起課本跟著同學朗讀起來。

　　扣門聲突然響起，打斷了朗朗讀書聲。

　　一道中年男性的聲音在一年三班的門外響起:

　　“何老師，你出來一下。”

　　陸凡的目光跟隨何瀟瀟的腳步出了教室，透過窗戶看見一個有些發福的中年人。

　　來人西裝革履，胖臉上戴著副金絲眼鏡，梳著這個時代流行的三七分髮型，只是發際線過高，露出了鋥光瓦亮的腦門。

　　兩人在走廊上不知商量著些什麽。

　　陸凡和張大川朝左右同學打聽了一番，這才得知門外之人是他們的年級主任。

　　陸凡覺得有些莫名其妙。

　　當他第一眼看到這個西裝革履的中年男人的時候，似乎有一股恐懼感不由自主地湧上心頭。

　　不過，這個年紀的孩子對於主任級的老師有些害怕倒也正常。或許他只是代入感比較強?

　　大腹便便的年級主任還在門口與何瀟瀟討論著，張大川這邊早已通過同學搜羅到他的詳細信息。

　　這個人是青實小一年級的年級主任，兼一班班主任，兼數學老師。名字叫做鄭文榮。

　　由於三班的數學老師生病，這個鄭文榮便過來代課，有時甚至會留堂替三班的學生開小灶。

　　張大川的邊上就是原先一班的學生，對於他們原來的班主任還是有所了解。

　　據那個學生說，鄭老師很凶，且似乎很不喜歡差生。原先他們在一班時經常被罰站，打手板，有時還打屁股。

　　張大川倒是不以為然，他覺得老師對差生嚴厲一點才正是為了他們好。