“拉姆阿佳拉，你起床了?”齊天走出房門，看見已經早起的拉姆了，忙著收拾房間，忙得不可開交，跑過去打招呼。

　　他學會了在“阿佳”後加一個“拉”，表示尊重，拉姆一家值得自己的尊重，齊天想。

　　這是齊天第一次開始早起，感覺身體已好得差不多了。或許是昨夜跳鍋莊跳出一身汗，和在拉姆家裡的家庭狂歡派對時釋放了心中的壓抑所致吧。

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　　昨天晚上，大家喝得開心，玩得盡興，準備回房休息，齊天卻慢悠悠地倒在了椅子上，顯得很困倦。

　　衛國、成都的遊客、新住入的遊客等紛紛起身離開，拉姆走過去，把齊天拍醒。

　　“拉姆阿佳拉，我明天去‘麗的雲’高中時的學校。”齊天揉揉眼睛，滿臉通紅，一直紅到脖子和眼睛，出著粗氣，悄悄地告訴拉姆，“找到學校裡的老師，特別是她的班主任。問到她的同學，就能找到‘麗的雲’了?”

　　齊天站起來時，成良大哥也停下來，聽齊天說話:“學生家長在雪山廣場賣藏族特產的，估計這樣的學生不多。稻城學校的老師也不多，很快就能問到了。或許，這是一個非常好的方式了，我能想到的最後的方式了。”

　　齊天說完，拉姆先沒有說話，想了一下，笑著說道:“那麽你尋找到了老師和‘麗的雲’的同學，你也不知道啊。”

　　拉姆看見齊天突然愣住了，接著說:“我告訴你，要麽我跟著你一起去，我今天上午也沒事，學校的老師我也熟悉，問起來也比較方便。”

　　成良大哥也以為齊天會很爽快地答應，又埋頭收拾東西。但是，不知道為什麽，齊天居然拒絕了拉姆的好意。

　　拉姆突感疑惑，成良大哥也不知道說什麽，大家不知道齊天到底在做什麽。望著還有些醉意地齊天，拉姆當成齊天的酒話，不太當真。

　　“好啦，不說了，先去休息，明天再說吧！”拉姆加重了語氣，也催促齊天多去休息。

　　“我留下來幫忙吧?”齊天不願意離開，站著，卻歪斜著身子。

　　拉姆沒讓齊天幫忙，讓他會房間休息去了。

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　　這時，齊天看見拉姆已經忙得差不多了，開口說道:“拉姆阿佳拉，感謝你對我的照顧。這些天吃和住，各種各樣的費用，請你算一算一共多少錢?”

　　拉姆好像知道齊天準備離開了，也不驚訝，就平靜地問齊天，你是現在準備離開了嗎?

　　齊天停頓了一下，馬上回答說:“我沒有考慮離開，因為我不知道我要到哪裡去，我現在的情況是進退兩難，因為我也找不到我的方向，我能不能找到我心中的那個人。”

　　齊天第一次用“那個人”來稱呼對方，是不是齊天內心的情感已經發生了變化，當然這只有齊天知道。

　　拉姆有些傷感，停下手中地活，低低地說道:“那你既然不想離開，還想繼續尋找，那麽就沒必要，我已經把你當成一家人;你現在作為一個大學生，自己不能掙錢。如果你真的要算帳的話，要等你真正要離開的那一天。”

　　齊天看到拉姆沒有要算帳的時候，他離開了拉姆，走到經堂門口。輕輕敲了幾下門，門打開了，拉姆的阿爸手裡拿著撣子，正在打掃佛堂。

　　“大叔，我準備離開了……”齊天雙手合十，彎腰向拉姆的阿爸問好，“我這個時候準備離開，如果有機會，我一定會來看你的。”

　　拉姆的父親打斷了齊天的話:“年輕人，

我們都喜歡你，希望留下來，多住幾天，我還要帶你去鄉下住幾天呢。”　　齊天說這話的時候，老人沒有太在意，以為齊天只是一個客套的話。

　　齊天住在這裡好幾天了，老人已經非常喜歡這個年輕人了，他知道這個年輕人悟性很高，是一個向佛之人。

　　平時，拉姆的父親獨自在家，他除了打理經堂的事情，也很少與人交往。所以，他特別願意和這個年輕人來往，希望帶齊天到附近走走，訪問秘境，走訪寺廟去，拜見大師，探秘教義的博大精深。

　　老人當然不會用這樣文雅的表達方式，這樣齊天的理解。

　　其他的旅客都還沒起床，唯獨來自上海的魏國已經起床了。他看齊天背著東西，正在與拉姆的父親說話。

　　衛國還帶著倦意，走過來問:“你背著東西要到哪裡去?是要到亞丁還是回成都?”

　　齊天作了一個“噓”的動作，告訴衛國不要大聲的講話，說自己準備回成都了。

　　與衛國說了幾句話，齊天偷偷地溜回自己的房間，把背包背上，在床枕頭下邊放上了200塊錢，這是齊天這幾天所能給的費用。

　　齊天到稻城亞丁一共帶了七八百元錢，跟團花了260塊，加上其他消費，現在只剩下了300多元了。

　　齊天走出自己的房間，快速地走向樓梯間，沒入稻城還有些涼意的街道裡，街道依然人少冷清，遠山依然很遠，陽光依然清亮。

　　齊天離開天街，站在離拉姆家較遠的小街口。他看見一位穿著藏族民族服飾的中年人朝著自己的方向走來，攔住大叔，詢問到當地中學的路。

　　“金珠路二段，就在郵電局那個方向，大概一公裡多，一直走到底，就能看見。”齊天不斷感謝大叔之後，轉身走向了“麗的雲”曾經就讀的學校。

　　他在走向一條未知的路，再次感受到怯生生的無助感，心中又滿是憧憬。他不斷在心底鼓勵自己，給自己打氣，讓自己鼓足了勇氣走向了學校。

　　遠看，終於有一所學校模樣的地方。“是‘麗的雲’讀書的學校！”齊天的問號變成了感歎號。

　　學校門內有幾個學生和幾個老師。“應該是剛剛進學校的學生和老師?”齊天跑過去，對著一位老師模樣的人問到:“請問您是學校的老師嗎?”

　　這位老師轉過身，來看到一位漢族學生模樣的人在叫自己，馬上停下，略帶微笑，回答道:“我是，我是這所學校的老師，請問你找誰?”

　　有幾個臉紅彤彤的學生，明顯有一些高原紅，望著陌生的齊天，好奇地打量著齊天。

　　“老師好，我是來打聽一個人的，應該是兩三年前畢業的高中生。”齊天開始有些放松了。

　　“你說什麽?兩三年前畢業的高中畢業生?”老師露出訝異的表情，望著齊天，“對不起，我們只有初中，沒有高中啊。”

　　學生圍攏來，大聲地告訴眼前這位叔叔，我們沒有高中，只有初中。這下輪到齊天驚訝了，自己滿以為是高中生的“麗的雲”，卻不在這裡讀書。

　　齊天低著頭，準備離開，突然，他想起這些信都寄到雪山廣場一家藏族特產專賣店，那麽她們或許在這裡讀過初中的。

　　“老師！老師！請留步！”齊天對已經轉身準備去教學樓的老師喊到。

　　老師轉身，再次停下腳步，老師的熱情讓齊天有些感動。

　　“有一個學生的媽媽在雪山廣場賣藏族特產，不知道老師教過這樣的學生沒有?”

　　“你好！這個倒是有。我曾經教過一個初三學生，她家就在雪山廣場開藏族特產專賣店的生意，我不知道是不是你說的那個學生。”

　　老師的熱情和微笑讓齊天感受到了人情的美好。但是，老師的話把齊天又打回了原型:“你說說看，你要找的人叫什麽?”

　　齊天突然一下愣住了，十分尷尬。他不知如何是好，因為他要找的人，他只知道對方的父母是做什麽的，他根本不知道對方叫什麽名字。

　　齊天望著藏族老師，眼裡含著不知所措的表情，他突然低聲，向老師說:“老師，對不起，我今天要找的人我真不知道她的名字，我只知道他的父母在雪山廣場做生意。”

　　在老師善良的微笑中，齊天接著又說道:“老師，我想在雪山廣場做藏族特產生意的家長不會很多，所以我才鼓足勇氣來問。”

　　接著，更多的老師和學生陸陸續續進入學校。其中一位老師知道後，遲疑了一下，告訴剛才這位老師:“這個學生是不是叫阿蘭?五年前就初中畢業了，我們的學生裡面只有她的父母在雪山廣場做生意?”

　　“那麽，請問你找她做什麽?”老師又突然反問齊天，齊天不知道該怎麽講，所以就裝作不做聲。

　　兩位老師見齊天不說話，準備轉身走了。齊天想了一下，就追了上去。

　　“告訴兩位老師，我有一件事情不知道該怎麽講，因為我曾經認識的一個筆友，已經六年了，她的筆名叫“麗的雲”，應該就是你們的學生之一，她和你們剛才說的阿蘭是好朋友，‘麗的雲’把我寫給她的信讓我寄給阿蘭父母在雪山廣場的專賣店裡，我也想知道阿蘭最好的朋友是誰。”

　　老師看著齊天，但是很遺憾地搖搖頭，告訴齊天:“阿蘭比較孤僻，不喜歡與人來往，在班上要好的同學不多。我想不起來她會和誰關系特別好，和她關系好的有好幾個，不知道她最好的朋友中哪一位是你要找的，也許不是我們班的學生也說不清楚。如果你把阿蘭找到了，我估計你也能找到她了。 ”

　　老師的話語讓齊天茅塞頓開。齊天知道找到阿蘭也就找到了答案。“問題是阿蘭在哪裡呢?”

　　老師們告訴齊天:“阿蘭老家是亞丁村的，因為景區開發搬遷出來，現在因為雪山廣場擴建，門店已經關了。也聽說她父母到成都做藏族特產生意去了，阿蘭在成都什麽學校讀中專。她現在是否回到亞丁村，還是在成都陪在父母身邊了，我們也不知道。那麽，現在的話，我們也好多年沒有聯系了，也很難聯系上。”

　　“嗯，今天有了一個著落，但是這個著落又把他攔住了。”齊天幾乎陷入了一個死亡循環之中。

　　“他是要回成都去找嗎?那麽多人如何去找?還是回亞丁村去找阿蘭嗎?”

　　失落是難免的。齊天走出學校大門，對老師們不斷地說謝謝，他也管不了別人的質疑和白眼。

　　“去亞丁村，或許能找到阿蘭父母的姓名，他們現在在哪裡，甚至能要到他們的聯系方式。”自言自語，成了齊天新的表達方式，原路返回，還是去亞丁村?齊天開始犯迷糊了。

　　齊天想快速地離開學校，在學校附近溜達了一圈。最後在稻城河邊上坐下來，望著翻滾的流水，開始思考自己的人生，又面臨著一次艱難的人生抉擇。

　　“為何要到這裡來?尋找一個並不存在的人?現在開始流落稻城的街頭?還是馬上滾回成都去?或者回鄉下老家去?開始自己平凡的一生?開始自己平凡的感情?開始自己能夠掌控的生活?”

　　齊天，此時內心的茫然已經到了極點……