等到明再大一點，上了中學，明的生活產生了巨大的變化，他的父母離異了。母親哭訴著父親總愛酗酒，不願意去改變現狀，寧願渾渾噩噩地與酒為伴也不願意去上班賺錢，加之父親的家暴行為，母親受夠了這樣的生活，他們因此離異。對於這樣的事情，年紀還小的明當然不太懂這意味著什麽，他隻告訴自己終於不用擔心做的不好要被父親苛責，他為此還是有些雀躍的，只是當開家長會的時候看見別人父親母親一起來開會，而明只有母親來參會，他這是總是會感到失落。

　　初二暑假，結束了生地會考的明在家裡等待著成績公布，那個夏天的明天天捧著半個西瓜用杓吃，吹著空調冷風的他總是會發出稚嫩的感歎，美妙快樂的生活不過如此。不過有一天早上，他看著紅著眼睛的舅舅來帶明去父親家那邊時，他才知道父親有了變故。

　　父親離開了明和母親。明總還在想，為什麽父親會走呢，等到對父親遺物的整理中得到了一本筆記本，明看到了父親對他們娘倆的思念。父親在筆記本上幾乎每天一次地寫著他想母親和我，他也很懊悔他之前的所作所為，但是他知道造成了傷害無法彌補，他也沒臉再去找母親，於是他就這樣鬱鬱寡歡了一年多。初一寒假，明去父親那邊玩，他當時住在父親的哥哥家中，父親喊著明去家裡坐坐，桌上擺著明愛吃的開心果和葡萄乾，因為父親家暴的形象在明心中根深蒂固，所以明根本沒敢多呆。明在日記本上了解到，當時父親身上就只有兩百塊，他將所有的錢都用來買了明愛吃的東西，可明根本沒多吃。看著這些文字，明這才意識到，父親的形象並不平面化，他的形象很立體，他愛著母親和明，但是又被酒精困擾，很複雜，但是明知道自己之前做的太傷父親的心了，可是明再也沒有機會彌補了。

　　明幾乎在葬禮上沒有落淚，他很悲哀，但是卻無法落下眼淚。他驚恐地認為自己是怪胎，又害怕被人認為自己冷血，索性就一直跪著沒有抬頭。他腦海裡想著父親手機中唯一收藏了的一首歌，是那英的《默》，或許在父親心中，他也是那個被愛判處了終生孤寂的人吧。

　　時間吱呀呀地走，明在初高中學習了許多課內課外的知識，極大地豐富了自己知識面。明也在此時有著自己獨特的愛好，就是閑暇之余彈奏著小時候就會但是後來放下來的吉他。明也參與了學校組織的各種活動，五四青年節征文，校級文藝聯歡晚會主持等，明在這個階段很忙碌但是非常的充實。

　　明在讀了一些書以後，常回過頭看自己的過往，他反省著自己對待父親對待親朋好友的態度，從中汲取教訓，以期將在未來做得更好。明也書生意氣地用自己的文字來抨擊一些社會現象，他將自己的知識轉變為了對人民群眾的關心，但是他太年輕了，沒有社會經歷的他總是會脫離人民，看不清楚問題的本質。

　　總的來說，明的少年時期雖然有著傷感，但是他還是成長了許多，形成了都屬於他自己的一套價值觀雛形。

　　明想著想著就睡著了。