“這棚子有什麽用?”

　　德拉科站在棚內，眼神裡滿是疑惑。

　　“德拉科，你身體素質怎麽樣?”

　　羅濱答非所問地問道。

　　“啊?練了快兩個月了，還行吧！”

　　“那就好，諾，給你這個！”

　　“這是...魔杖嗎?”

　　那是兩根一端粗一端細的竹質棍子，粗得那端是四方的，細得那端是圓的，長短和魔杖差不多。

　　“這叫筷子，來自於遙遠的東方，和刀叉一樣，都是吃飯工具，不過它還有別的用法，我來給你演示一遍！”

　　羅濱掏出兩瓶綠豆和紅豆，混在一起倒入盤子裡，握著筷子把紅豆夾到右邊空盤子，把綠豆夾到左邊空盤子。

　　他夾得動作很快，德拉科看得一愣一愣得！

　　一口氣夾了幾十顆後，羅濱讓出戰場，“要不要上手試一試?”

　　“不就是木頭版的鑷子嘛，這有什麽難的?”

　　德拉科攥住筷子，就往中間盤子裡戳，一番鼓弄，不僅沒把紅豆綠豆夾到別的盤子裡，還弄得一地豆子。

　　羅濱揮了揮魔杖，豆子們盡數飛回中間大盤子，“德拉科，你握筷子的姿勢不對，手往上調，握住筷子三分之一或者四分之一位置，對，就是那裡。”

　　“筷子從虎口入從中指出，也就是說食指壓在筷子上面，大拇指往下壓，中指第一骨節往上面頂，兩個‘受力’點固定不變，食指輕微推動，控制筷子張開。”

　　“記住推動時，要減輕兩個‘受力’點的力，不然是推不動的，同樣的，虎口和拇指微動，操控筷子閉合時，也要減輕點力道。”

　　筷子，是吃飯的家夥事，盡管一年多沒接觸過筷子了，可是筷子使用技巧，仿佛是本能般刻在羅濱的靈魂深處。

　　德拉科照著羅濱所說，反覆練習幾十下，磨得虎口、骨節發紅，才顫顫巍巍夾起一顆綠豆。

　　他緊抿著嘴唇，發誓一定要把該死的綠豆，夾到左邊空盤子裡。

　　啪嗒！

　　勁用狠了，綠豆噴了出去。

　　“羅濱，東方人吃飯是不是得兩個小時起步?”德拉科氣呼呼地說道。

　　“想什麽呢?筷子比刀叉方便多了，野外露營忘記帶餐具，隨便折兩根樹枝，剝掉樹皮，就是雙筷子！剛剛成功了一半，你是有點使筷子天賦在身上的，繼續，不要停！”

　　德拉科揉了揉發酸的虎口，握起筷子繼續夾豆子。

　　第二次，豆子剛離開盤子5cm，啪嗒，掉下去了。

　　第三次，夾住了兩顆，半路兩顆豆子打架，一起摔得粉身碎骨。

　　第四次......第二十三次時，啪，嘩，潔白的瓷盤裡，終有有了一顆綠豆。

　　“羅濱，看，快看，我成功了！”

　　德拉科興奮地喊道。

　　“萬事開頭難，你已經度過最難階段了，別停，繼續！”

　　羅濱說這句話時，眼神都沒離開過手上的書，德拉科也不生氣，他像哥倫布發現新大陸般，興奮地握著筷子，夾起一顆又一顆的豆子。

　　他越夾越熟練，當大盤子裡的紅豆和綠豆，消下去一大半時，他感覺竹筷好像長到右手上般，微微一扭，就能精準夾起一顆豆子。

　　假如魁地奇比賽時，學校允許找球手使用工具，竹筷或許是個很不錯的選擇。

　　十一點半！

　　啪！

　　德拉科放下竹筷，揉著發痛的虎口道:“羅濱，我分完了，

下一步該怎麽做?”　　羅濱看完一個小章後，把書合上，他走到桌子前查了查。

　　很好，紅豆和綠豆分得清清楚楚，德拉科臉上也沒有流露出厭煩和暴躁的情緒。

　　看來，串了半個多月的彩珠，他的耐力和毅力，提升了好多，要是換到以前，中間得使上幾回‘移動’咒，他才能把訓練進行下去。

　　“到飯點了，先吃飯後休息，明天上午繼續！”

　　“那哪成啊?打鐵還得趁熱呐！下午繼續練不行嗎?不用你在旁邊看著！”

　　‘道歉’和‘眼力訓練’等價交換裡，一周兩次，每次一上午，德拉科曉得羅濱每天都很忙，所以，他才提出下午過來單獨練習請求。

　　“‘夾筷子’和‘串珠子’是不一樣的，德拉科，如果你不想要右手了得話，下午就自己過來練吧！”

　　“啊！！用筷子會把手廢掉?”

　　德拉科握著右手腕驚恐地說道。

　　“放心，夾個千八百次的，頂多得個肌肉損傷，抹點藥膏，睡上一夜，第二天又會生龍活虎的！”

　　德拉科長舒一口氣，暗道還好還好，能保住手就好。

　　“那...東方人豈不是...天天右手痛?”

　　“呃，吃頓飯而已，快的十分鍾，慢的半個小時，而且人家又不會像你訓練一樣夾個不停，回吧，據說禮堂今天有水煮基圍蝦！”

　　“好！”

　　吃完午飯，德拉科接過羅濱調配的藥膏，抹上沒一會，手腕、虎口、指節冰冰涼的，一點都不痛了，他樂滋滋地睡了個安穩的午覺。

　　至於羅濱，在宿舍眯了一小會後，抱著厚厚一遝的斐濟紅眼蜥蜴觀察&研究報告，去跟西弗勒斯·斯內普交差了！

　　滿是標本和藥劑瓶的辦公室內， 斯內普板著臉，逐行逐句審閱一萬字的報告，他握著裝滿紅筆水的羽毛筆，在紙上標注。

　　“羅濱·西爾，我知道你很忙，忙著各種功課，忙著課外補習，忙著教德拉科，但我沒想到你會隨便寫點廢稿交上來！”

　　斯內普的臉很陰沉，引沉得像暴風雨來臨前的天空，壓得人喘不上氣來。

　　“教授，那隻斐濟紅眼鬣蜥標本，我研究一周多，又在圖書館泡到一周，才把資料收集齊全，我......”

　　“我不想聽過程，我隻想看到結果，結果就是你的這篇報告，只能得45分，按照我的標記，重新寫一篇，寫不完，今天甭想離開辦公室！”

　　斯內普說完，留下一臉懵的羅濱，急匆匆離開辦公室。

　　呃，可算是體會到德拉德吭哧吭哧忙活大半天，還被人訓斥做得不夠好時的心情了。

　　而且師生輩分擺在這，羅濱也不可能會跟恩師強嘴！

　　他走到書桌前，翻看斯內普寫得標注！

　　斐濟紅眼鬣蜥形體介紹模板，紅色標注寫著:欠缺內在描述，如各項器官形狀和大小，神經叢分布，肌肉紋理，真皮層深度等！

　　斐濟紅眼鬣蜥習性介紹模板，紅色標注寫著:闡述過於籠統，如發情期，隻闡述春.季.發.情，雄性通過決鬥，決定誰能獲得交配權，未細述繁殖細節、雌性孕育新生命過程等。

　　斐濟紅眼鬣蜥毒性分析模板，紅色標注寫著:鬣蜥的眼睛，同樣蘊含某種神秘毒素，文中並未涉及，務必補充完整。

　　......