還有五分鍾的時間,他寫完之後再次檢查了一次。
越是看最後的結果他越覺得忐忑,可是時間馬上就要到了,根本來不及更改。
“五,四,三,二,一!”
“時間到啦!”
葉寧只需要一看就知道他的答案是錯誤的。
不過在場的吃瓜群眾們並不了解,他們甚至連題目都看不懂,怎麽可能知道答案呢?
如果是放在以前,葉寧可能會網開一面,不讓他在這麽多人面前丟臉。
可是現在的他十分好奇系統會給他怎樣的獎勵,所以隻好拿出一副公事公辦的態度。
毫無疑問,葉寧的答案是正確的,顏良甚至在這個過程中找不到一個可以扣分的地方。
雖然他很不想承認,但是他不想欺騙別人。
“你說對了。”
葉寧當著直播間上萬人的面指出了他的錯誤。
“這位朋友犯了一個大多數人都會犯的錯誤,也是情有可原的。”
盡管如此,葉寧還是盡量幫他挽尊。
只不過這個時候說什麽他也聽不進去了。
輸了就是輸了,沒有什麽可狡辯的。
顏良沒有再說一句話,乾脆了當地退出了直播間。
“誒?”
“怎麽連聲招呼都不打就走了?”
粉絲們對他的行為感到無語。
不過葉寧倒是沒有什麽感覺。
叮咚!
【恭喜宿主贏得挑戰!暴擊獎勵高等數學技能十點!萬能積分5000!】
系統再次出現,葉寧所好奇的獎勵也終於揭曉。
雖然還不太清楚所謂的技能點是什麽,不過總歸是個好東西。
這次積分要比以往多很多,可能這就是支線任務的魅力吧。
直播間裡依然喧囂!他們看的意猶未盡,內心更加崇拜葉寧。
直播間裡潛水的人並不在少數,其中就包括了許軍。
目睹了這一切,他更加堅信葉寧不會騙他。
這放在平常生活中簡直是天才一樣的人,怎麽可能為了這樣一點小錢而欺騙自己呢?
想起自己之前一時衝動而散播的謠言,他只能選擇親自澄清。
他在直播間裡被葉寧正名,可是葉寧並不領情。
好人壞人都讓他一個人做了,還要自己做什麽呢?
“論文的事情就等結果出來了再說吧,你也不必為我澄清。”
葉寧想要關掉直播間,今天直播的時長已經很久了,最主要的問題是舍友快要下課了。
“各位同學,我們下次再見吧,今天就先到這裡了。”
葉寧的粉絲們以為是他被這件事情打擾了興致,連忙在直播間裡為他應援。
“清者自清,我們不要和他一般見識!”
“對!誰會聽他信口雌黃?”
“大神的能力我們有目共睹,才不會隨便相信他的話,都是吃不到葡萄說葡萄酸的貨。”
葉寧連忙叫停,“大家的想法我能明白,但是還是希望彼此都能夠冷靜一下,千萬不要衝動。”
自己現在好歹算一個公眾人物,總不好這樣惡意挑唆別人網暴他人。
這要是真的出事了,他可是首當其衝受到連累的。
“我只是用腦過度,有些累了,想要早點休息,大家不要想太多。”
聽他這樣說那些人才肯作罷,否則勢必要為他討回公道的。
葉寧匆匆下線。
閑下來的時候,
他也會為自己接下來的時間做規劃。 總不能什麽都不做就這樣等論文結果,這樣浪費時間沒有任何意義。
自己現在有系統傍身總不能就這樣暴殄天物,還是要想辦法利用起來的。
原本還想著幫別人寫論文來賺一點外快,沒想到這麽快就被擋了財路,看來還是要另謀出路了。
現在自己的受眾群體是大學生,可是他們一旦熬過了期末考試周就再也不會想要學習了。
還是要把目光放長遠一些,這麽看來高中生似乎是一個不錯的選擇。
葉寧越想越激動。
如果自己能夠設置一個收費的直播間,吸引更多的高中生來和自己學習,是不是就起到了一個家教的作用呢?
高中的數學知識簡單易懂,應試性很強,對於現在的自己來說講解起來毫無壓力。
高中階段的家教價格不菲,而且教師質量參差不齊,很有可能會遇到一個糊弄了事的人。
這樣一想葉寧更是覺得自己很靠譜。
如果自己在直播間裡講解數學,只需要把一節課的價格分攤到每個學生的身上,這樣無形當中就會減少很大的壓力。
而且自己也可以保證教學質量,絕對不會消極怠工。
葉寧把自己的想法寫在了紙上,並且反覆斟酌,覺得具有一定的可行性。
反正自己現在也沒有別的事情可做,不如大膽嘗試一下,就算是失敗了也不會有什麽損失, 不是嗎?
就是這樣的想法支持著葉寧開始了這一項創業。
不過自己率先需要解決的一個問題就是場地。
這種情況想要繼續在宿舍裡恐怕是很難的,看來要再找一個合適的地方。
葉寧重新申請了一個帳號,並不打算用原本的帳號去直播。
他把簡介寫得很清楚,可是直播的第一天卻只有寥寥幾個人光顧,大部分人都被他的收費勸退了。
今天他又是很晚回來,舍友們很好奇他每天都在做些什麽,早出晚歸的。
“當然是準備期末考試了,我可不想掛科。”
葉寧沒有說出實話,他不希望自己所做的一些事情成為別人的談資。
“期末考試?還有半個月呢,你著什麽急?”
在座的各位都是臨時抱佛腳的選手,怎麽可能會提前半個月準備考試呢?
“就是,區區一個期末考試而已,至於你這樣緊張嗎?”
“我這不是笨鳥先飛嗎?”
葉寧說的謙虛。
躺在床上,他還在想著關於直播的事情,到底怎麽才能夠讓那些人相信他呢。
這件事情一天想不通,他就一天寢食難安。
第二天一早葉寧醒了就去找空教室,今天是周末,很少會有人來教學樓裡的。
打開電腦開始了錄製,他把一些重點部分做了一些試講,到時候把視頻發到網上,或許能夠讓人更了解自己的講課風格。
這樣做的效果確實很明顯,看著瀏覽量積極節節攀升,葉寧知道自己做對了。