那是一本棕紫色的神明之書。

　　小男孩在看到這本書的時候，一瞬間就明白自己的信仰不是單純屬於靈毒神的，可能接近恐懼神以及教會神。

　　但是他沒有想到，翻開那本書的時候，他看到的卻是神明的信仰體系。

　　不過是已經惡魔化了的神明的信仰體系，以及血腥的戰鬥神的信仰體系，還有為了眾生的教會神的信仰體系。

　　而靈毒神的信仰體系卻是在第三章出現，隨後統貫全書，成為了他的神明理念，以及他的對於這個世界的看法。

　　那個時候，監獄裡如果出現了一本神明之書，那個龍類必須拿著自己的神明之書翻譯本去往教廷審判所做一個備忘錄。

　　小男孩也沒有例外的這樣做了。

　　他用了一個月時間翻譯自己的神明之書，隨後又用了半個月時間潤色，既要讓檢察官看不出來他是那種需要被重點留意的刺頭，還要讓檢察官覺得他說的很真實，沒有讓遞魔紋路審查發覺與事實不符。

　　小男孩帶著自己的神明之書走去了教廷審判所。

　　隨後很不幸的出來，繼續修改自己的神明之書翻譯本，爭取能讓檢察官看出來他的誠意。

　　小男孩明白這是因為什麽。

　　他的惡魔化神明理念發揮了作用，讓他成為了違法亂紀的龍類。

　　第二次拿著自己的神明之書翻譯本前去做備案，他是出來了。

　　檢察官告訴他，三個月內，他就將迎接第一個工作。

　　男孩覺得那是必然的。

　　他在圖書館看書的時候對這些事情就已經知道了。

　　他還記得圖書裡說過，監獄裡關押著的都是罪犯。罪犯需要生產商品讓自己使用。由此監獄裡面的罪犯也就構成了一個社會，在這個社會裡，他們有自己的各種部門，有自己的各種生意網絡，有自己的各種文化需求。

　　而外面的龍類卻可以使用這裡的龍類所生產研發出來的新產品，繼續生活。

　　在男孩看來，這很矛盾——究竟是誰是腐臭的罪犯，誰是文明的創造者。

　　男孩只是期盼分發下來的工作，可以有更多時間去看書。

　　他真的很喜歡看書的感覺，這或許是他靈毒神信仰理念賦予的結果。

　　那段時間男孩翻出來了很久以前就已經注意到的一本書。

　　書裡面描述靈魂搭配的學問。

　　這本書講述了在靈毒神信徒靈魂附體的作用下，串聯不同的靈魂，究竟在怎樣的搭配下，將會覺醒神明技能。

　　這是一個很好玩的學問類型。

　　小男孩身為靈毒神信徒應該會有很多用處。

　　他說不定會剛好覺醒那個恰當的神明技能，說不定剛好有機會離開監獄，去往外面的世界，隨後憑借著靈魂技能的作用開心的生活。

　　當然了這也只是想象，前提是監獄的神明語言不會發生作用，前提是監獄失去了神明語言的控制。

　　而這本書在一開頭就給出了一個很中肯的概括:最佳搭配是一個很稀奇古怪的事情。

　　龍族從西田津開拓靈毒神信仰之路開始，最佳搭配一直都是只有規律，沒有必然。

　　規律中或許描述了某個搭配一定能誕生神明技能，但是親身試驗之後就發覺那個搭配不存在。

　　所以請一定要相信規律還不完善，需要新人的創造。

　　小男孩向著下面讀去:就目前來說，六大神明的靈魂附體實際上是五個神明的事情。

　　分別是金之戰鬥神，水之恐懼神，木之神明，火之縱欲神，土之教會神。

　　五大神明對應五行元素，五行相生，五行又相克。

　　相生者，最後所生之物為神明覺醒技能。

　　相克者，所克轉生方為神明技能。

　　如此循環往複，沒有終點，神明技能複又歸入五行，不斷疊加，成就高端的神明技能。

　　靈毒神代表靈魂元素，是五行的庫存。

　　覺醒了神明信仰的龍類，一定會手持五行信仰之中的一個。

　　所以靈魂附體可以行走自己相生的元素運行，就足以誕生神明技能。

　　小男孩看到這裡，還是懵懵懂懂的。

　　他自己也不太能明白這種理論能不能靠譜。

　　而且他也不可能去嘗試。

　　但是他還是讀了下去，期望能等到自己用得著的一天。

　　傍晚離開圖書館，走在街道上小男孩還在回憶那本書中講述的神明技能覺醒方式。

　　他還記得五行相生金生水，水生木，木生火，火生土，土又生金。

　　他也記得金克木，但是木被克成材而有火，火克金，金被熔毀而成液體，所有有水，水克火，火被撲滅所以有土......

　　如此循環，五行相克相生，而所生即為神明技能出現的元素。

　　最簡單的一個例子就是西田津曾經覺醒的清幽欲火，那就是火的神明技能，但是西田津卻是木之神明，而被附身的卻是火之縱欲神。

　　於是木生火，有了清幽欲火。

　　小男孩回到了家裡，他的爸媽正在講述一個真實發生在身邊的事情。

　　小男孩一邊吃飯，一邊聽著。

　　爸爸說:“今天工作可真凶險，我們工廠裡一個員工忽然被靈毒神信徒附體，我們一個廠區都被他殺戮。如果不是神明語言化作的鎖鏈直接纏繞住了他後果真的不堪設想。”

　　“查出來是哪裡的靈毒神信徒了嗎?”

　　“當然找出來了。就是在我們對面那個街區的。對方是靈毒神，恐懼神信徒。”

　　小男孩聽著，思考恐懼神是水，水克火成土，有了教會神，或者水生木有了神明。

　　就說起來:“那麽被附體的那個男人是不是教會神或者神明的信徒?”

　　“讓我想想，他是叫阿正，有一些敏銳的洞察力，有些違法亂紀的傾向，是神明的信徒。”

　　小男孩的媽媽很快詢問:“你怎麽知道的?你今天不會是跟著你爸爸去的工廠裡吧?”

　　“不，我沒有去。我是聽書上說的。”

　　小男孩開始覺得那本書上寫的東西都實在太真實了。

　　如果按照那本書上所寫，自己是神明，戰鬥神，教會神，靈毒神信徒。

　　神明屬木，戰鬥神屬金，教會神屬土，那麽自己木生火，可以選擇縱欲神信徒，而同時金又生水，可以選擇恐懼神信徒。

　　所以對應自己的那個龍類應該具有很好地口才，很強的情感渲染能力，或者是一個領導人物，具有貪圖享受的特質。

　　男孩忽然想起來這個人可以使自己的媽媽。

　　媽媽同時是縱欲神，恐懼神，還有惡魔化神明的信徒。