黑木仁就那麽看到了教室。

　　空蕩蕩的房間裡，有著各式各樣的料理設備，唯一的問題就是這地方只有一個老師和五個學生的上課空間。

　　黑木仁納悶了一會兒，校長說起來:“這只是你需要負責的其中一個教室，那邊還有一長排大約二十個教室需要你面對。”

　　黑木仁皺巴著臉，第一次意識到自己要面對的問題。

　　校長拍了拍肩膀，說起來:“會習慣的，夢境世界的分身幻想很輕松，你只需要多試驗幾次。”

　　黑木仁苦笑著，校長真是不懂他的心思，他是想說二十個分身負責一百個學生，腦子能反應過來?

　　校長說:“我們這邊所有的老師都是這樣的，相信我，分身教學真的很容易。”

　　黑木仁已經不想和校長在這個問題上耽誤了。

　　校長又去帶著他看了宿舍，或者說，除了上課之外，老師處理問題的地方。

　　既能當辦公室，也能當書房，還是臥室。

　　那是一個平躺在學院花園裡的小地方，窗外就是教師花園，空氣清新，而且美麗。

　　黑木仁多少喜歡上了這地方。

　　校長說:“如果沒有意見，我們一個月後開課，我們有課程收驗組負責你的課程質量，你有了課程之後直接通知一聲。”

　　校長拿出來對方的聯系方式，在這個夢鏡世界裡，已經有了神奇的只需要輸入對方名字就可以溝通訊息的機器。

　　黑木仁在那之後的時間裡，確實是在努力的練習分身的使用。

　　一個龍類，二十個意識，真的不容易做到。

　　但是遊夢神學院就是那種死磕硬板要求教學質量的地方，如果不能做到一個老師五個學生的教學程度，那麽就不配教育這所學院優秀的學生。

　　而換言之，這所學院的學生，也將是真正高手的學生。具有著一流老師創造的一流夢境技術。

　　黑木仁對於料理的創造過程進行了一些分化，他從單獨的味道入手，讓學生掌握料理製作的過程。

　　食材的某種特殊風味，味道與味道的搭配，以及料理的過程，塑造了怎樣的美味。

　　這些東西都被拆解成不可拆分的單獨選項之後，被他拿到了課堂上，用於教學。

　　其中還有經典的味道搭配，以及經典的食物味道組合，乃至於足夠多的開源方法，讓學生自己在掌握了基礎味道之後，可以化合新的味道，乃至於加入口感，加入溫度，加入風味，加入其他變量。

　　黑木仁從來沒有想過，他所開創的這一套味道教學方法，不只是開創了食物的幻想塑造。

　　在那之後很遙遠的時間裡，還是龍族很多實驗課程的基本教學邏輯。

　　老師只是講述經典，而學生是在大量研究與實驗。

　　大約一個月過去，黑木仁申請了收驗組的課程審核。

　　他的身體分裂成二十個，親眼目睹著自己面前一百個學生分布在二十個房間裡，觀看自己上課。

　　他的聲音，如同二十個重影出現在自己的意識裡，而他的動作操作，卻如同幾年的熟練記憶，使用著同一個大腦邏輯。

　　課堂上，學生也有提問，想知道對於一個單純的味道的定位，應該是怎麽樣。

　　想知道對於經典的味道組合，應該如何審美，對於初學者來說味道的模樣就是那個模樣，他們以為有更超越的模樣，有更低頻的模樣，而黑木仁訴說，最重要的不是某一個味道如何，

而是所有味道的整理是如何的。　　黑木仁在這實驗課上，就說明白了美味的料理應該是學生自己開創的，前人的經驗只能說明一個最佳搭配，而且那個最佳搭配還需要你去摸索，才能得到。

　　課堂進行的很快，黑木仁自己都沒有想到就那麽結束了。

　　一百個審查官，其實只有三名，他們告訴黑木仁，保持這個方式繼續上課，他們會時不時抽查的。

　　黑木仁當時明白自己做到了。

　　他加入了遊夢神學院。

　　距離上課還有一天的時候，黑木仁走在早已經熟悉了的學院裡。

　　攀登樓梯，經過走廊，穿越有時候是封鎖走不進去的屋子，有時候是某個機密的房間，封存著重要的學術資料，有時候忽然間出沒，是圖書館的地方。

　　他來到了書架旁，尋找自己喜歡的書籍。

　　黑木仁離開了現實世界的神學，卻是來到了這個世界，在這裡參加到虛擬幻想的學習中。

　　他絕不會滿足於只是能幻想單調的食物，他還想要幻想更複雜的東西，比如更稀奇的動物，比如更神奇的機械，比如更龐大的建築，以及更美的風景。

　　夢境世界給了他無限的空間，對他來說就是要去實現這些東西的。

　　而他卻是從一個世界的書本，掉落到了另一個世界的書本，這絕對是他以前從不曾想象。

　　一天后他去上課，在班級裡走進去之前，已經有不少的學生正在打聽料理學部的老師在哪裡。

　　等到他走進了班裡，學生們已經歡迎著，熱情的想要學習一個料理師傅的絕活。

　　對於很多的年輕人，老人來說，做夢或許也就是這種需要。

　　而那些龍類之中，有一個有著驚訝的面孔，似乎難以相信，自己面前的家夥會是他。

　　而黑木仁也沒有想到女孩會出現在這裡，似乎在這裡上課，是遊夢神學院的學生。

　　黑木仁收起了鎮靜，繼續上課。

　　這堂課他從簡單的製作堅果開始。

　　那女孩子恰恰是學習著這東西，熟練而且輕松。

　　第一堂課就超乎了黑木仁的想象，很多學生的反饋都是他們還想上老師的第二節課。

　　這讓更多的學生在校園消息版面上，了解到了黑木仁的課程，所以課程組發來消息想和黑木仁預約增加十節課。

　　黑木仁同意了。

　　但是他還是追了出去，尋找那個女孩。

　　在虛影的指示下，他找到了那個女孩。

　　似乎女孩還出乎意料的看到了黑木仁。

　　他們兩個聊著天，吃著雪糕，走在校園的長廊上。

　　黑木仁從女孩的嘴裡聽說了她這些年的動靜。

　　而女孩也聽說了黑木仁的店鋪已經多達十幾家。

　　似乎是在那個城市裡相當受歡迎。

　　女孩沒有說她當時為什麽不辭而別。

　　黑木仁也沒有問。

　　女孩和黑木仁吃完了雪糕，兩個龍類回到了課堂上，黑木仁仍然在上課。女孩卻是似乎和上一節課有了很大的變化。