很快，華冬跟著婉雲往班主任辦公室走去，且身後跟著班上的其他同學。

　　來到班主任辦公室門口時，門還是關著的。

　　透過貓眼往裡面看時，華冬看到，北老師正被一對夫婦訓斥著。北老師似乎沒有反抗，低下了頭在靜靜挨罵。

　　剛才婉雲親眼看到了北老師被其中一個中年男子扇了耳光。

　　由於華冬剛過來時，沒看到北老師正遭到所謂的“挨打”，於是就暫時不想輕舉妄動。

　　“天啊，北老師是有什麽做得不對嗎?居然被學校的領導問責。”看到這一幕，華冬被嚇得不敢出聲，以為是上級在訓斥教學工作做得不夠好的北老師。

　　“不是的，那是家長。據說我們班出現了強盜，把他家兒子的錢偷了，於是家長就上來找她麻煩了，好像說她兒子被班上的某個同學被偷了1200元。”婉雲把左耳貼在辦公室門上，聽出了一些關鍵信息，就對華冬說道。

　　“什麽?強盜?這是……”聽到這裡，一同跟過來的其他同學開始議論紛紛了起來。

　　“糟了！不對！你們住手！”通過貓眼看到那對家長又一個耳光打在北老師臉上時，華冬徹底地蚌埠住了。

　　“這這這！這誰啊?”這對家長被華冬的氣勢嚇到了，顯得有些語無倫次。

　　“這是我們高三三班的班主任，你們是誰啊?怎麽動手打人呢?”急了眼的華冬開始當面訓斥起了那對家長。

　　“我們是楊建的家長，他上周月考之前哭著回來，跟我們說他有1200元的壓歲錢被班上的同學偷了。

　　而且，楊建還說，他好像看見了這班上一個新來的偷了他的錢。”

　　“什麽?新來的偷了楊建的1200元?”此時，華冬意識到，自己已經被楊建陷害了。

　　華冬記得，楊建明明說好了要賠他1000元的醫療費的，而且他也確實給了。

　　但華冬實在沒想到，他居然如此狡猾，甚至想多訛他200元。

　　“對啊，就是你們班上新來的一個複讀生。可惡！人品不行，活該複讀！我看他們一家也都是慣偷了。”楊建的母親開始侮辱到。

　　“你是他的誰啊?把他給我叫來，我們要當面討要說法！”楊建的父親開始罵罵咧咧道。

　　“我就是那個新來的，你們想怎樣?你們為什麽打我們班的班主任?”華冬直接向前來鬧事的楊建的父母亮出了自己的身份。

　　“好啊！原來你就是那個新來的，叫華冬是吧?”

　　“對！就是我，有什麽衝我來，你們打我們的班主任是幾個意思?”

　　“哼！幾個意思?我看啊，這個班居然能把一個強盜收進來複讀，那這整個班以及你們的班主任都不是什麽好東西。一顆耗子屎簡直要壞一鍋湯啊！”面對楊建家長的百般侮辱，華冬氣得差點想要罵回去。

　　然而此時此刻，楊建從教室那邊走了過來，站在他爸媽這邊，一臉不屑地看著華冬。

　　楊建的爸媽平時對他很是溺愛，見不得自己的兒子在學校受氣。

　　而且，每當楊建在學校犯錯時，楊建的爸媽一般都會優先把責任推到該班的班主任上，其次就是怪罪到班上的其他同學，尤其是那些確實有得罪過楊建的同學身上。

　　其實，楊建誣陷華冬偷他1200元的目的並不是為了那額外的200元。

　　畢竟，楊建的家庭很有背景。

　　爸媽都是房產中介公司的經理，

總的月收入超過4萬，每月給楊建的生活費都有五千多，楊建根本就看不上那200元。　　自從楊建在月考前的那天，在兩棟教學樓之間的走廊上看到華冬和自己喜歡的婉雲擠在一把雨傘下“卿卿我我”時，楊建就已經想好了怎麽報復華冬了，於是就想到了這種損招。

　　於是，對於楊建來說，訛200元不是目的，主要是為了把華冬在這班上的名聲搞臭。

　　“居然是你?楊建！你幾個意思?你上次不是答應且賠了我1000元醫療費嗎?你要是覺得醫療費賠著心疼了，我可以馬上還給你。但你，你居然說我偷了你1200元！”華冬生氣地對楊建說道。

　　“你要是不還，我們就報警！”楊建惡狠狠地懟道。

　　“北老師，我冤枉啊！我沒有偷他1200，他可能只是覺得醫療費賠了1000就心疼了，那我……”

　　“我知道你沒有偷他1200，可是這些家長不講理，我勸不住，甚至他們還對我動手。”說著說著，北老師無奈地哭了。

　　“管我們講不講理?你個失職的班主任，該打！那1200，華冬！你到底還不還，不然我們直接報警！”楊建的父母開始咄咄逼人道。

　　眼看著事情馬上鬧大，華冬隻好決定暫時賠給楊建1200元。

　　算上那原本賠給他的1000元醫療費， 200元從自己生活費中扣除。

　　想到這裡，華冬準備回教室去取那1000元醫療費和自己的銀行卡。

　　“我看誰敢?！”楊建的父母剛囂張地說完那句話，一個熟悉的身影出現在了華冬面前。

　　“尚老師?真的是您?您怎麽來了?”看到那位曾帶過華冬兩屆複讀的前任班主任，華冬的內心很是激動。

　　尚老師和北老師不是同一所高中的，這一點，華冬是很清楚的。

　　至於尚老師為何突然出現在這裡，華東感到很是意外。

　　其實，來救場的不只有尚老師一人，還有尚老師所在高中以及北老師所在高中的兩個校長。

　　這是怎麽回事呢?

　　其實事情是這樣的。尚老師是北老師的指導教師，尚老師所在的高中為一中，而北老師所在的高中為二中。

　　一中和二中之間有師資流動上的合作，其中一個規定就是，二中新上任的優秀老師可以去直接帶高三，而且若能帶到後面一本過線率超過一半，那麽這類老師就可以調到一中教書，享受更好的薪資與福利待遇，並且教學工作壓力也沒那麽大。

　　而且在優秀的新老師上任帶二中的第一屆高三期間，他們要接受一中老師的指導，以便順利完成高三畢業班一本過線率過半的指標，從而達到調動要求。

　　另外，二中新老師所帶高三的每次月考，與之對應的一中指導老師都會跟著一中的校長，且聯合二中的校長，一起前來驗收帶高三的新老師的階段性教學成果(看該班月考成績的總體情況)。