自習室內，沈天明拿起筆給小墨繪製上龍甲符紋。

　　能力藥劑和龍甲符紋，小墨在兵階裡算是頂級配置。

　　小白好奇圍著小墨龐大的身子打轉，明明不久前也不過比自己大一點，怎麽現在辣麽大！

　　好在小白懂事沒有打擾到自己，沈天明就由著去。

　　此時另外一邊，杜帆臉色難看問鄭圓圓:“你說我要不要去啊。”

　　腳受傷，而且也不在現場，按照道理不去也是有道理的。

　　但是陳思佳卻說:“去吧，反正都打不過。這不過是一個測試罷了。”

　　陳思佳看得明白，給一個不可戰勝的敵人，說明出題人要看到的是不是戰力，而是其他東西。

　　既然這樣，那就表現好自己就好。

　　兩人對於陳思佳的腦子很有信心，自然同意了。

　　鄭圓圓:“趙悅竹她現在回到自己班裡，那待會要不要和她一起配合。”

　　陳思佳:“我們和她配合還不錯，待會看看機會吧。最主要是秦啟霆和歐鳴兩人也在，哪怕配合不了，也要考慮這兩人。”

　　杜帆:“那可是士階狂獸，我看到沈天明被那隻狂獸一直追著，沒有還手的余地。”

　　鄭圓圓:“怎麽可能會有還手的余地，那可是士階狂獸。”

　　陳思佳:“這個不重要，重要是我們做了選擇。現在的問題是，沈天明那一包靈藥去哪?”

　　那天幾人散開之後，沈天明的背包沒找到，大量靈藥不見，所以大家的學分會少一點。

　　這個時候，教室外傳來歐鳴得意的聲音:“這一下野外實訓還挺簡單的，你們下次要記住，背包要記得放在那。不知道那個傻子把背包的位置忘了，然後給我撿了個漏。哈哈哈哈~”

　　張曉傑:“老大的運氣就是好。”

　　教室內三人互視一眼，知道東西去哪了。

　　秦啟霆在樹蔭下等待時間的到來，不同於歐鳴喜歡人前人後擁護，他更喜歡一個人獨處。

　　熟悉的軍旅味道，讓他格外安心。

　　隨著三點期限的到來，陸陸續續有人來到靠近廢棄建築的操場。

　　在廢棄建築裡的老師們，看著入場的學生，不一露出難色。

　　余晨光眯著眼看著底下的學生道:“八班才七人，田學達你這次可跑不掉。”

　　一個頭髮微突，肚子微大的中年男人尷尬笑了笑，沒有說話，說到底就是沒教好。

　　學生人數慢慢穩定住，距離上個學生入場已經過去了十分鍾，還有不到兩分鍾就到了三點。

　　伍亦眉毛一皺，余晨光開口道:“老伍，怎麽你們班的第一不在呢。”

　　沈天明還沒入場，這出於伍亦的意料，當然沈天明也沒必要響應伍亦的考驗。

　　但余晨光的喋喋不休，讓他心生煩躁。

　　余晨光:“陳思雨不在，現在第一又臨陣脫逃。看來下次的月考小比的第一歸我了。”

　　伍亦忍不住回道:“不就是第一，你不要忘了下一次月考小比代表著什麽。”

　　余晨光一愣，高校大比是在明年一月份，也就是說十一月份初的月考小比要決出校隊名額，剩下一個月的時間是給隊伍磨合的。

　　可是第一很大機會是秦啟霆的，在有秦啟霆進前三的話，歐鳴爭二保四也不是不可能。

　　沈天明的第一始終沒有威脅，哪怕是余晨光也覺得這一次秦啟霆可以打得過沈天明。

　　兩人在修煉路上投入的精力不相同，

隨著沈天明禦獸實力增強，說明投入在近戰的精力變少。　　相反的，秦啟霆的實力越強說明他在近戰上的實力就越強。兩者的方向不一樣，所以近戰上隨著時間的推移，肯定是秦啟霆優勢。

　　就在時間截止之前，沈天明姍姍來遲。

　　又是卡點來！伍亦雖氣但笑，趕上就好。

　　尚利文見時間到，沒到的人都已經在教室等待結果，而現場的人則是有幸在初階階段就可以感受士階狂獸的強大。

　　沈天明看著面前的碎骨利獸，雖然接觸過幾次，但是沒有正面戰鬥。或者說在遷徙的路上，他也沒有正面和碎骨利獸戰鬥過。

　　眼神中露出一絲興奮的目光， 小白已經交給了楊永老師，可以依靠小墨來好好戰鬥一把。

　　尚利文看全員戒備，對著碎骨利獸道:“出手吧。”

　　一聲怒吼，不同於之前躲貓貓的壓迫感，這一次所有人都感覺到到帶著血腥味的大口在他們臉上。

　　沈天明幾人第一時間肌肉繃緊，做好戰鬥準備。

　　而怒吼之下卻還是有人呆住了，做出覺悟和能做出反應是不一樣的。

　　現實不是動漫那樣做出覺悟就可以做到，身體要克服恐懼還需要一次次面對恐懼。

　　碎骨利獸一爪拍下，學生身上立馬出現影子保護起來，依舊是伍亦的影子能力，但是這也代表這些學生出局。

　　有人強忍內心的恐懼，一聲大吼壯大自己的膽子，直接衝了上去。

　　見狀幾名老師怒罵愚蠢，這種行為只會白白送人頭。

　　碎骨利獸也只是身子一轉，關節處的骨刺隨意一甩就將其甩飛。

　　陳思佳看到這一幕，知道哪怕是自己這行人在這種情況下，依舊也是一招秒的檔次。

　　沒有容錯，必須限制住對方。

　　陳思佳一聲大喊:“所有人躲進廢棄房子裡。”

　　沈天明等人立馬行動，秦啟霆和歐鳴也知道不能硬碰硬，趙悅竹聽到陳思佳的指揮，下一刻立馬跑進廢棄建築內。

　　一時間，能在野外度過一周的人和其他人有了明顯的差距。

　　碎骨利獸追逐著空地上的學生，將其一一淘汰。

　　隨後把目光掃向在廢棄建築內窺視他的學生。