自從前幾天學院的團隊戰鬥上，凱撒帝國交流團的隊伍被布蘭德帶領的書館團隊狠狠打擊之後。

　交流團不少隨行的年輕學員一下子就消沉起來。

　他們也一直明白這個世界肯定有些人比他們更有天賦。

　不過，當真正直面那般絕望的差距時。

　他們還是失落得難以自拔！

　幹什麽事情都提不起勁。

　每天就聚在學院的某個露台上喝酒。

　暢談人生的無趣！

　對於這件事情，一眾交流團的導師們都頗為頭疼。

　這要是等回到凱撒帝國。

　各家大貴族發現自己家的天才後裔去了趟卡雅帝國回來之後就變成這個樣子，那可不好交代！

　於是交流團的導師們同領隊商量之後。

　決定把這些心態出現問題的交流團學員拉過來做個心理輔導。

　這天下午時分。

　交流團的導師們從學院的各個地方找到了這些一臉頹然的交流團學員。

　把他們帶到學院的一間教室。

　交流團的領隊也早早地等在了這間教室的門口。

　面對每一個被交流團導師帶進來的、一臉頹廢的年輕學員。

　領隊的臉上都會露出微笑，輕拍學員的肩膀，以示鼓勵。

　等導師們給領隊示意:人已經來齊之後。

　領隊走到了講台上，環視著下方落座的，一眾年輕……男士?

　為什麽都是男士?

　見到這種情況，領隊不自覺地皺起了眉！

　話說，上次敗於穆恩帝國轉學生之手，他們也做過類似的心理輔導。

　不過那時候講台下方男女都有。

　而不是不像現在這樣都是男士。

　想到這裡，領隊的視線又轉向正在教室一角，準備旁聽的一眾男性導師……

　女性導師們呢?

　——這是不是哪裡有什麽問題?

　雖然很想把這個問題直接問出來。

　不過看著面前一眾頹廢的年輕人，交流團的領隊還是準備先辦正事。

　……

　布蘭德這邊。

　自從帶著書館的學姐出手，打敗凱撒帝國交流團的隊伍之後。

　他就感覺自己更加惹人注目了。

　每天早上，走出宿舍之後。

　布蘭德很快就能感受到從周圍各個方向傳過來的、聚集到他身上的目光。

　如果只是目光，那當然也沒什麽。

　從小到大，他都已經習慣了。

　但現在總是有許多的女士，不能守住應有的矜持，走到他面前，直白地向他表達愛慕之情。

　如果只是偶爾的一兩個也就算了。

　過去的時候，布蘭德也時常都會遇到這種情況。

　——嚴詞拒絕就行了！

　不過現在的問題是:這樣的女士數量很多！

　而且被他嚴詞拒絕之後，她們很快就會重整旗鼓！

　又一次地拿著象征愛情的花朵，或者別的什麽禮物。

　來到他面前，攔住他。

　然後一臉羞澀、一臉從容又或者一臉強勢地表達她們的愛慕之情。

　最令布蘭德頭疼的還不是那些年齡差不多的同學或者學姐。

　而是凱撒帝國交流團的那些、年齡比他大上十幾歲或者幾十歲的女性導師！！

　——這就讓布蘭德十分頭疼了！

　唯一讓他比較欣慰的事情是，

學院這邊的導師暫時還沒什麽動靜。 布蘭德覺得這大概和自家老師席琳，以及背後的學院長有一定的關系。

　——在卡雅帝國皇家法師學院，他布蘭德是有後台的人！

　而針對這個令他頭疼的問題，他就準備問問自家老師有沒有解決的辦法。

　這天，席琳的工作室。

　布蘭德一邊品嘗著“特製加強版藥水”，一邊給自家老師講述最近遇到的一些“麻煩”。

　而此時，席琳正一手撐著下巴。

　面紗下的雙眼緊緊地注視著光彩照人的自家弟子。

　自從成為高級法師學徒、身體開始朝著“法師”成長之後。

　布蘭德每天都會變得“越發地迷人”！

　明明之前都已經有些習慣布蘭德的美貌了。

　但隨著布蘭德成為高級法師學徒，身體開始變化之後。

　席琳感覺自己對布蘭德的“抵抗力”正在逐漸減弱。

　像現在，她心跳的速度就比平常快上許多，面紗下的臉頰也微微泛紅。

　與此同時，她的目光也總是不自覺地想要落在布蘭德的身上。

　而且最近這段時間，每次課程結束，當布蘭德準備離開的時候。

　她都會忍不住地想要挽留，又或者想要跟隨上去。

　當然了，席琳每次都會憑借強大的意志力，將這種想法給壓製下去。

　——作為布蘭德的老師，她可不想在自家弟子面前失態。

　“老師?你在聽嗎?”

　這時候，聽到布蘭德的呼喚，席琳逐漸回過了神。

　至於在沒在聽，那肯定是在聽！

　席琳只是一時間沉迷在布蘭德的美貌裡，不想思考其它事情而已。

　既然布蘭德都已經主動呼喚了，席琳自然是迅速地開始回憶布蘭德之前的話語來。

　而這一回憶，席琳就不自覺地皺起了眉。

　“你說有不少交流團的導師給你送禮物，表達愛慕之情?”

　布蘭德迅速點了點頭道:

　“沒錯，最近這兩天每天都有。 ”

　聞言，席琳眉皺得更深了。

　要是布蘭德的同齡人那也就算了，那些一大把年紀的導師來湊什麽熱鬧?

　還惹得布蘭德不高興了！

　想到這裡，席琳說道:

　“這件事情就交給我吧！交流團的人影響到學院學生的日常學習生活，學院肯定不會坐視不理的。”

　聽到席琳的承諾，布蘭德的內心放松了不少。

　自家老師能解決的話，那就最好不過了。

　接著，他說起了別的事情:

　“老師，那張法術卷軸我已經繪製出來了。”

　這般說著，布蘭德從魔法口袋裡拿出了一張材質非凡的法術卷軸，遞給了席琳。

　聞言，席琳將其接過、展開，又看向其中的內容。

　——一團巨大的橙黃色火焰圖案，佔滿了法術卷軸大半的位置。

　與布蘭德過去繪製的法術卷軸有所不同的是:

　這張法術卷軸上的圖案處於不斷運動的狀態。

　——那團橙黃色的火焰正在輕輕躍動。

　這是席琳給布蘭德布置的作業。

　——魔導力場與法術相結合的符文法陣。

　具體哪種法術由布蘭德自己選擇。

　看得出來，布蘭德選擇的是火球術，而且在上邊使用了符文繁寫的技術。

　將法術卷軸合上又交還給布蘭德之後，席琳站起身說道:

　“我們去法術訓練場試試這個法術吧。”