聶哲接到了金友范給自己的任務卡。

　　“冤家夫婦要在今日前往一所初中，做一次臨時班主任，而且也要選擇一門課程對班級進行教學！”

　　聶哲看著金友范，不知道作家是怎麽想出來，以前自己只知道有去孤兒院之類的地方，沒想到還有去初中的，是校園突襲給的靈感嗎?

　　而此時林允兒也另一隻手拿著任務卡，張著嘴，不知道在想些什麽。

　　而金友范此時偷偷在林允兒身邊說道:“允兒xi，阿哲在日本的粉絲有些瘋狂，你要做好準備啊！”

　　林允兒翹了翹眉毛，狂粉嗎?自己也有呢！而且自己很早就見過別人的狂粉了，林允兒想起這些臉色有黯然，聶哲此時正好瞧見林允兒的神色，一把摟著林允兒的肩膀，一種瘦骨嶙峋的手感讓聶哲有點想吐槽。

　　“大嬸，你不會怕等會跟我站一起自卑了吧！”聶哲哈哈一笑。

　　林允兒咬著後槽牙，說道:“你去死吧！”

　　聶哲看了任務卡之後，覺得如果作為一名老師，一定要穿得正式一點，所以特地換了一身小西裝。而在林允兒眼中，聶哲現在真是成熟可口，又看呆的林允兒連忙晃了晃腦袋，好歹自己也是少女時代的門面，怎麽會泛起花癡呢?

　　一身銀色的小西裝穿在聶哲穩重卻不失青春，在進入我結的車後，兩人來到了賢明學院，這個國中還有一個姊妹學校，賢明女子學院，當然女子學院讓聶哲去不太合適，於是就挑選了男女混搭的賢明學院。

　　而今天校方也沒有告訴眾人聶哲等人的到來，聶哲和林允兒下車後，從學校平時不開放的後門進入。

　　金友范此時用著一口熟練的日語為聶哲介紹著賢明學院的校長，是一位中年婦女，和藹可親。

　　“Zero，允兒xi，這位就是賢明學院的校長—大久保老師。”金友范介紹道。

　　聶哲和林允兒鞠躬行禮，要知道無論是在韓國還是在日本，老師都是很神聖的職業，更何況是校長，像賢明學院的校長更是在社會上很受尊敬。

　　大久保校長則是笑眯眯道:“我家女兒可是很喜歡允兒呢！”

　　林允兒一愣，隨即就反應過來了，微笑著頷首。

　　聶哲則是有些鬱悶，來到日本後，自己無論見到誰都說是自己的粉絲，搞得自己也有點飄飄然了，如今聽到大久保校長的女兒竟然是大嬸的粉絲，不禁有點失望。

　　大久保校長不愧看人經驗老道，看出了聶哲那點花花心思，隨即安慰道:“我們賢明很多學生也很喜歡Zero呢，Zero那首《千本櫻》真是好聽呢！”

　　“校長抬愛了。”聶哲道。

　　金友范接到校長給自己的資料，問道:“是這個班嗎?”

　　“恩，我們那時做過問卷調查，這個班的人很喜歡Zero和允兒呢！”大久保校長說道。

　　金友范點了點頭轉頭問道:“你們倆選擇什麽課程啊?”

　　聶哲眯了眯眼，“數學吧。”

　　聶哲本來想說英語的，本來自己就擅長語言，但是想到日本人那慘不忍睹的英語發音，還是算了。

　　而林允兒對教文化課沒有什麽信心，本來作為藝人就沒有多少時間學習，很少有人會像這對紅薯姐弟一樣，學習事業兼顧的。

　　“我教聲樂吧。”

　　金友范聽見聶哲的回答，狐疑的看了聶哲一眼，而聶哲則是聽見林允兒的回答狐疑地看了林允兒一眼。大嬸教聲樂，沒聽說大嬸以聲樂擅長啊，要教也是泰妍姐教啊，大嬸的舞蹈還不錯，應該教舞蹈才對。

　　金友范則是一把鉗住聶哲脖子，咬耳小聲道:“你小子行不行啊?教數學！”

　　聶哲白了金友范一眼，沒好氣說道:“友范哥，我的數學你就放心吧。”

　　聶哲這話倒說的沒錯，如果不是當了歌手，聶哲最大的夢想是想做一名科學家，數學自然也很好咯。

　　金友范將信將疑地松開了聶哲，帶著聶哲和林允兒來到了那個班級門口。

　　國二(B)班。

　　在大久保校長的帶領下，學生看到了大久保校長來到了班級，都很詫異，紛紛交頭接耳起來。

　　“校長怎麽來了?”

　　“聽說今天回來代課老師呢！”

　　“校長親自介紹，不知道是什麽厲害的人物呢！”

　　大久保校長笑眯眯說道:“今天呢， 給大家請來了兩位代課老師，大家要和他們好好相處哦！”

　　說完之後，聶哲和林允兒二人走了進來。馬上就引起了眾人的騷動。

　　“是Zero啊！！！”

　　“允兒女神，我是sone啊！”

　　“她們怎麽會一起來?”

　　“想必大家都熟悉Zero和允兒了，希望大家能好好相處哦！”大久保校長似笑非笑地看了林允兒和聶哲一眼退出了教師。

　　林允兒首先說道:“大家好，我少女時代的林允兒。不過今天是Zero的妻子哦！”

　　眾人聽到之後，又開始了議論。

　　“是拍我結啊！”

　　“不會吧，我的女神啊！”

　　聶哲微笑了一笑，“大家好，我是Zero，希望今天能大家好好相處。我會教大家數學課，希望能多多指教。

　　“啊，老師，你喜不喜歡允兒啊?”

　　“你是不是允兒真的好上了?”

　　看著場面有失控的場面，林允兒似乎有些怯場，這種情況她還沒遇到過，但是聶哲就經歷了很多這樣的事，就像和班長一般管理著班中的事物。於是敲了敲桌子，大聲道:“別說話了，現在似乎要早自修，大家拿出課本。自覺閱讀。”

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