長老們統一思想以後，亞當正式任命夏娃為人類語言老師。

　　其實沒有這檔子事，夏娃業已準備教授人們恐龍語言。

　　她在恐龍谷學習的時候，將學習心得逐一記錄了下來，如今只要稍加整理，便是一套完整的學習教材。

　　夏娃知道，長老們一個個眼高於頂又養尊處優，其實教授他們語言要比普通族人還難。

　　無奈，恐龍深知“擒賊先擒王”的道理，長老語言恐龍化以後，他們才能更好的約束族人加快學習進度。

　　夏娃認為，學習一門語言，首先要從基礎發音開始。

　　於是她把恐龍的基礎發音分成二十六個基本音節，每一種基本音節下面備注上人類語言對應的意思，這就是最基本的人與恐龍語言對照手冊了。

　　當長老們領到這個小冊子的時候，每個人像啞巴一樣羞於發聲。

　　還是族長亞當模范帶頭，發出第一個音節“嗷……”。

　　這石破天驚的一聲，正式向世人宣告世界進入恐龍時代，全世界都得說恐龍話，恐龍讓世界聽話。

　　族長帶頭了，長老們才陸陸續續若有若無的發出一個個音節，雖然語調比較生硬，但總算是邁出了第一步。

　　直到這時夏娃才稍稍松了一口氣，要知道，相對於學習本身，長老們的態度更加重要。

　　人類語言恐龍化勢在必行，作為同樣擁有智慧的高級動物，恐龍肯定會想盡一切辦法鞏固自己的統治，而文化同化就是第一步。

　　這一點老族長已經看得很清楚，他臨終前不惜將反對恐龍的由長老和紀長老趕出族群，而且將族長之位傳給剛剛與恐龍達成妥協的亞當便是最好的明證。

　　掌握了基本音節以後，夏娃又教授長老們表達感情的詞匯。

　　高興了怎麽說，生氣了怎麽說，痛苦怎麽表達，害怕了又是怎麽發音。

　　長老們像牙牙學語的少兒，跟隨著夏娃模仿各種表情。

　　特別是格長老，他不但發音標準，而且表情也惟妙惟肖，夏娃忍不住讓他到台前來示范各種表情包。

　　族長亞當不失時機地對格長老提出了表揚，並要求在場的各位相互幫助相互學習，取長補短比學趕幫超。

　　下一步是日常用語學習，這其中包括禮貌用語:你好，請，謝謝，對不起，給你添麻煩了等。

　　表示問候的用語:早上好中午好晚上好等等。

　　為了便於記憶，夏娃用恐龍語和人類語言對照寫了一個順口溜。

　　為了讓大家盡快掌握日常用語，夏娃特意組織了情景模擬訓練。

　　可是一旦真的將學到的語言用到日常生活的時候，長老們又不知所措漏洞百出。

　　無奈之下，亞當親自上場，與夏娃配合演示了一個找朋友的片段。

　　表演完畢，亞當用恐龍語言語重心長的說道:“人類別無選擇，如果期待著有朝一日翻盤，那就更要學習好恐龍語言，這樣才能知己知彼，否則，光有一腔熱血，頂多算作一個噴子。”

　　族長的話在大家心中掀起了滔天巨浪，是啊，知己知彼方能百戰百勝，而學習語言就是了解恐龍的第一步。

　　等長老們將日常用語掌握得差不多的時候，夏娃又帶著大家進山實訓，這種實訓通俗點說就是跟恐龍交流來提高大家的語言能力。

　　這注定是一次刺激而難忘的經歷，恐龍的嗜殺在人類經驗中留下了難以磨滅的印象。

　　長老們私底下牢騷滿腹，

夏娃小姐此舉無異於送羊入虎口，此去應該是凶多吉少了。　　為此，有些人偷偷給家裡人通了氣，萬一自己真的回不來，哪裡藏有元寶，哪裡又有自己以備不時之需的物品，切記，切記。

　　長老們能不能回來還為未可知，但是他們私藏的物件確定已經“回不來了”。

　　亞當和夏娃帶著長老們靠近恐龍谷的時候，隨著此起彼伏的嚎叫聲。

　　長老們臉色蒼白瑟瑟發抖，大多數人已經想不起來這叫聲表示什麽意思了。

　　亞當和夏娃對視了一眼，從對方眼中讀出了對這次恐龍谷之行的肯定，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　長老們在日常學習中，將這些基礎知識掌握得八九不離十，但是一到實際應用就感覺腦袋不夠用，說明恐龍語言還沒有真正的入腦入心，大家缺乏的正是日常應用。

　　正行進間，迎面跑過來一個成年恐龍，長老們不自覺的往後縮了縮，夏娃卻主動迎了上去。

　　只見她熟練的與恐龍互致問好，並詢問它行色匆匆所為何事。

　　只聽恐龍回答道:“聽說最近有幾個人類專挑幼年恐龍恐嚇，我得趕過去照顧我的寶寶。”

　　亞當聽了不由老臉一紅，由長老和紀長老的惡搞導致了人與恐龍之間出現信任危機，這種惡劣影響不是一時半會可以消除的，有時候甚至需要幾代人的努力。

　　隨著逐漸的深入，遇到的恐龍也越來越多，隨著遇到的恐龍增多，大家終於克服了恐懼心理。

　　長老們開始用生硬的恐龍語言跟恐龍交流，雖說溝通起來很費勁，但是恐龍們都不急不躁好為人師。

　　一下子出現這麽多會說恐龍話的人類，它們也覺得新鮮感爆棚。

　　縱然溝通起來不是特別順暢，但是總比跟那些一竅不通的人交流起來要強很多。

　　這一天，交流的隊伍碰到了正在組織恐龍圍捕獵物的傷齒龍。

　　它熱情的與長老們打著招呼，一恐龍一群人天南海北的閑聊起來。

　　傷齒龍驚喜的發現，除了比較生僻的發音，這群人居然基本掌握了恐龍日常用語，它不禁有些好奇，短短幾天，夏娃是怎麽做到的呢?

　　想當初自己為了偷學人類語言可是琢磨了好幾年，看來咱們恐龍還是不能大意，人類的智慧真的是不可小覷。

　　傷齒龍本來也是大王任命的人類語言導師，但是由於忙於族內事務，一直抽不開時間。

　　再說第一期主要是培訓人類長老，傷齒龍也有意選擇了回避。

　　管理者總是有著這樣或者那樣的傲氣，一不小心傷了恐龍和人類的和氣就有些得不償失了。

　　另一個原因是它對夏娃有著充分的信心，這是一個七竅玲龍的女子，她有能力使長老們又快又好的掌握恐龍語言。

　　事實上，夏娃也做到了這一點，而且超出了它的預期。

　　這些熟練掌握恐龍語言的長老就是希望的種子，將他們撒到人群中，示范效果值得期待。

　　長老們恐龍谷一行，給了族人莫大的震撼。

　　恐龍和族長對待語言學習都是認真的，自己有什麽資格不努力，一時間人類掀起了轟轟烈烈的學恐龍說話活動。

　　亞當把十一位長老分成十一個小組，每個長老帶領一支攻關隊伍，比乾勁，比進度，比效果。

　　這時候，傷齒龍也來到了人類之中，它除了親自示范純正恐龍語言以外，還有一個就是威懾作用。

　　對那些圖機取巧渾水摸魚之輩進行監督，發現一個就拿來當成反面典型示眾。

　　在這種大環境下，所有人都進步神速，說是一日千裡也不為過。

　　族人們如火如荼學習恐龍語言的時候，由長老和紀長老被單獨關押在房間裡不能外出。

　　當所有人操著滿口的恐龍話出現在他們面前的時候，由長老和紀長老居然一句都聽不懂。

　　以前一直抵製的恐龍語言，居然讓他們有了一探究竟的衝動。

　　人的心境是隨著環境發生變化的，到不同的環境，見不同的人，心境就會很大變化。

　　所以改變一個人只需要改變環境、改變社交圈就可以。

　　由於人類全民皆說恐龍話，由長老和紀長老身處其中，居然有一種被排擠的感覺。

　　人類的短時間普及恐龍語言，讓恐龍大王既高興又擔心。

　　人類果然有過人之處，居然可以在這麽短的時間內就掌握一門語言，這麽聰明的人類如果不加強管控，說不定什麽時候恐龍就要向他們俯首稱臣了。

　　對於恐龍來說，這種情況是絕對不允許出現的。那麽，恐龍必須全方位對人類進行改造。

　　想到這裡，大王召開傷齒龍吩咐道:“軍師，傳令下去，普及恐龍語言要從娃娃抓起，人類幼崽必須一出生就生活在恐龍語境中，這樣才能代代相傳。”

　　聽話聽音，傷齒龍馬上抓住了大王的言外之意。

　　說起來，人類普及恐龍語言還是傷齒龍的主意。要想徹底控制人類，必須同化他們，而文化侵蝕就是一種利器。

　　在傷齒龍可以預見的未來，由於人類幼兒將恐龍語言作為第一母語，連續幾代以後，人類將徹底失去自己的語言，恐龍語言將理所當然的被傳承。

　　在恐龍時代，唯一的例外是在遙遠的東方，由於那裡的人們不屈不撓的鬥爭，恐龍自始至終也沒能實現對人類的統治，因而人類語言在地球的這一角落完整的保留了下來。