第二十四章吳桐的文學
“我是文學報記者,圍城寫的真是太好了,但是有人說您把婚姻寫的太恐怖,說圍城太片面……有人說文學獎欠圍城一個大獎,您怎麽看?還有,圍城寫的是婚姻的狀態,您又沒有結婚,請問您是怎麽能夠把婚姻寫的這麽透徹,能說說關於圍城的創作思路和靈感嗎?”
今天是娛樂新聞發布會,怎來這麽多文學圈的記者啊!兄弟啊!你們給我們留口吃的不行嗎?公然搶肉啊這是……
娛樂記者一個個恨得牙癢癢啊!
“您這個問題把文學物質化了!圍城拿沒拿獎耽誤你看它了嗎?耽誤你們喜歡它了嗎?獎項這個,我只有一個態度,得之我幸失之我命!至於創作靈感,怎麽能夠寫的這麽深刻,我想問你,你平時吃雞蛋嗎?”
“吃啊!”
“好吃嗎?”
“好吃啊!”
“那你會想知道,你吃的那個雞蛋,是哪個老母雞下的嗎?”
哈哈哈……哈哈哈……
“雞蛋好吃就夠了,何必在意這個雞蛋是怎麽來的!你如果覺得這本書,這個不好,那個不好,這個不該這樣,那個應該那樣,我想說,那是你覺得,你覺得應該什麽樣,不代表別人也這麽認為,這就是文學藝術的美!實在不行您來寫。我的書法,覺得好的人,愛如珍寶,覺得不好您拿去當衛生紙也沒人管你,對不對。至於婚姻恐怖恐怖,只有結了婚的才有資格評價,好壞自知,無需說與他人知。圍城你認為隻代表婚姻嗎?下一個。”
“我是網絡文學記者,聽說您要出版武俠小說,是否屬實?能透露一下細節嗎?都說武俠這個題材網絡小說都寫爛了,您能保證不在窠臼之內嗎?文學性,趣味性能保證嗎?”
“我微博已公布,我認為這是一本,顛覆武俠小說時代的作品,至於文學性,趣味性,我還是那句話,你覺得好就好,何必去探究它流傳千古的問題。”
“社會時報記者,據我了解您有個粉絲出了車禍,您墊付了所有的醫藥費,您還給偏遠山區的孩子,捐贈了很多學習用品,蓋學校。但是,您卻一直守口如瓶,這是為什麽?我們報道出來,弘揚正能量難道不好嗎?”
啊!還有這些事啊!明星捐款博名聲名氣我們知道,默默捐助為了啥?
吳桐準備買輛車,後來看到一個報道,一個山區學校年久失修塌了,還壓死一個為搶救學生的老師,他就直接聯系當地民政,指名捐給那個老師家屬三十萬,捐給建校一百萬,一直追蹤款項,確實落實了,也就沒在意。車也沒買成。
“你的消息挺靈通啊!首先聲明,粉絲的錢不是我一個人出的,她們學校很多人都捐款了,還有個童先生也捐了,也是最多的那個人,粉絲群裡每個人都捐了,你這個消息有誤。
偏遠山區的捐款這個也是意外,本來我是想買輛車的,走半路上,看到一個報道,一個老師為了救孩子,被壓在失修的學校裡,我大受感動。我為我們有這樣的人民教師驕傲,為有這樣無名的英雄感到自豪,我能做的就是盡我所能。
你們作為記者,應該多多報道這種英雄事跡。
你說我守口如瓶,這個用語不對,我只是做了一個,我認為應該而且值得的事而已,需要宣揚嗎?該宣揚的不是我而是英雄。
至於弘揚正能量,正能量一直在那,你看得見它在那,看不見它也在那,需要弘揚的不是正能量,
而是信任。 不知道什麽時候開始,我們不再信任彼此,不再信任福利機構,不再信任慈善機構,恰似沒有這個信任,人們對於慈善望而卻步,躊躇不前,只有化解了這份信任才是正能量。
我的力量有限,也只能盡力幫助很少很少的人,報不報道我都不會停下腳步,而如果你們的宣傳,讓我成為了所有弱者的救援地,本該國家慈善部門的責任就會全部壓給我,這是對我也是對弱者的慘案!你們明白嗎?
我再朗誦一首詩歌送給大家,希望你們信任我,對我的慈善你們守口如瓶才好!不要報道不要宣傳。謝謝各位了。
《見或不見》
你見或者不見我,
我就在那裡,不悲不喜,
你念,或者不念我,
情就在那裡,不來不去,
你愛或者不愛我,
愛就在那裡,不增不減,
你跟,或者不跟我,
我的手在你手裡,不舍不棄,
來我懷裡,
或,讓我住進你的心裡,
默然相愛,寂靜喜歡,
你愛或者不愛我,
愛就在那裡,不增不減,
你跟,或者不跟我,
我的手在你手裡,不舍不棄,
來我懷裡,
或,讓我住進你的心裡,
默然相愛,寂靜歡喜。”
掌聲,掌聲,還有默默哭泣的聲音,是啊,正能量需要弘揚嗎?弘揚的正能量還是正能量嗎?需要弘揚的正能量得多麽弱小……
“新歌放送記者,老師,您的精忠報國,霸王別姬太震撼了,讓我們感受到男人該有的風采豪邁,您還會出這樣的歌曲嗎?您的歌讓我們的青少年,接受了一個不一樣的教育洗禮!”
“新歌肯定會有,請給我一些時間。男兒應該唱出雄渾的聲音,這是我一直都初衷。咱們自己挺胸站直,脊梁不必彎曲,花國兒女多奇志,唱響世界最強音。
至於教育問題,還談不上,如果能夠在青少年心中留下一絲火種,此生無憾!”
好好好!又是熱烈掌聲響起。
“文學藝術期刊的記者,現在很多人都覺得讀書無用,尤其是這些文學詩詞歌賦,他們認為只有西方的科學,才是我們該學習的,您怎麽看待文學?您是文學大師,您認為文學是什麽?”
今天我們娛樂記者完敗,全讓文學圈搶走了。不過這個問題太好了,我們也想知道吳老師的答案。
吳桐扶著桌子,掃視了台下一圈,思索了一會兒。
“文學是什麽?文學什麽也不是!”
啊!啊!啊!啊!啊!
……
“如果你把文學當成某樣物質了,那麽就說明你還不懂文學,文學它不是物質,它只是一種精神,一種哲學,一種思想,它是華夏民族上下五千年傳承的文明意志,是凝聚中花兒女生生不息的精神支柱。
有了文學的存在,我們知道古代歷史淵源,有了文學的存在,我們給子孫後代講述我們不屈的故事。
中花大地不斷遭到外族入侵,他們佔領過我們的土地,肆虐過我們的家園,但是,他們無法征服我們的思想。
孔儒先賢,四書五經,唐詩宋詞,小說話本,曲牌音藝……
無處不在的藏在我們靈魂裡的文學氣息,只要文學文脈不斷,中花兒女就會傳承下去,就因為文學無用,因為那是刻在我們血脈裡的最強音。
科學是什麽?它能解釋父母對於子女無私的愛嗎?它能解釋夫妻相濡以沫,彼此相守的愛情嗎?它能解釋膝前行樂對父母的孝順嗎?它能解釋人類靈魂發出的七情六欲嗎?不,它不能,科學的蒼白無力無處不在,它只是我們探索物質世界的手段、方法,作為一個文明的代名詞——人類,我們追求的恰恰是情感的共鳴。
我們有著五千年文明從未斷絕,就因為我們有一個共同的,埋藏在骨血裡的文化文學支撐……”
掌聲……
掌聲……
掌聲…………
哭泣聲,哽咽聲……久久不歇!
後台楚穎怡,薛曉曉,前面記者,工作人員,攝像師,一種自發的無言的哭泣,這是種被說服被感動的哭泣,是一種血脈相連有著共同音的釋放……
足足過了五分鍾眾人才平複下來,才想起來拍照。
“哦,還是那女孩又舉起手了,現在想起來問啥了,最後一個問題,你說吧!”
今天這個女孩走了什麽運啊!姐姐,您拿出點職業精神吧!可別再浪費問題了!
“我是教育報的,現在青少年的教育問題有很多,承受能力差,懶惰,追星,崇洋媚外……您現在也是他們追的明星,您想對他們說點什麽嗎?”
“教育這個題太大,諸多原因,不是靠一個人兩個人,就能夠扭轉過來的。教育這個大課題三天三夜也說不完。
而我恰恰認為,青少年的問題,不是青少年的問題,是社會,是環境,是國家,是教育部門,是老師,是家長的責任,而恰恰不是青少年的責任,青少年就像一張白紙,上述這些因素,一人畫上一筆,青少年已經被台塗以顏色,然而,青少年這張紙,大多數還能夠繪出不錯的畫卷,已經說明我們的青少年非常棒了。
青少年是一個國家的根本,也是一個民族的希望,只有青少年強大國家才有未來。最後給大家朗誦一首詩:
若我少年者,前程浩浩,後顧茫茫。
眾國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之。
眾國如稱霸宇內,主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。
於彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉?
彼而漠然置之,猶可言也;我而漠然置之,不可言也。
使舉國之少年而果為少年也,則吾眾國為未來之國,其進步未可量也。
使舉國之少年而亦為老大也,則吾眾國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。
故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步, 少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。
紅日初升,其道大光。
河出伏流,一瀉汪洋。
潛龍騰淵,鱗爪飛揚。
乳虎嘯谷,百獸震惶。
鷹隼試翼,風塵翕張。
奇花初胎,矞矞皇皇。
乾將發硎,有作其芒。
天戴其蒼,地履其黃。
縱有千古,橫有八荒。
前途似海,來日方長。
美哉我少年眾國,與天不老!
壯哉我眾國少年,與國無疆!”
“新聞發布會到處結束,謝謝各位!再見!”
無人動,都在回味這首詩的韻味,都在震撼中。
吳桐都離開會場很久了,眾人恍然想起來,快跑啊!趕緊發頭條。
還得是我們網絡記者,帶著筆記本呢,也別管校對了,不用刪減,直接原始視頻發吧,全是乾貨,全是炸點,哈哈!紙媒這點就是吃虧啊!電視電台也得回去審核刪減!我得意的笑!
吳桐去到後台楚穎怡和薛曉曉還在。
楚穎怡:“我想抱抱你可以嗎?”
吳桐伸出雙手擁住她,輕輕拍著她的後背,楚穎怡沒有了巨星的樣子,像個小貓撲在吳桐寬闊的懷裡,特別安心,特別有安全感。很想一直這麽下去,直到天荒地老。不知從什麽時候開始,被他的絕世才華吸引,已經不能自拔。現在,楚穎怡一想起,自己可能無法擁有這份愛,心就扭動的痛,深深迷戀著男人身上的陽剛之氣。
過了好一陣才不舍的松開。