到了下課時間，看著周圍的同學再度圍了上來，秦星兒有些哭笑不得。

　就在此時門外卻傳來一陣喧嘩聲。

　“秦星兒有人找你！”

　秦星兒還以為是誰，走出去一看，竟然是二班的那些學生。

　看到他們的到來，一班的人竊竊私語，“怎麽是二班他們，過來找秦星兒有什麽事?”

　二班的人不是來找麻煩的，而是來道謝的。

　原來昨天十二名獲救的同學當中，也有一位是二班的學生，這點秦星兒倒是沒有注意到，當時情況緊急，她也沒有仔細去看那些人長什麽樣。

　二班的人大概是有些不好意思，扭扭捏捏的走過來，“秦星兒昨天的事情謝謝你了，不計前嫌，出手救我們班的同學。”

　大概是有人開了話頭，後面的話就很容易說出口，索性到了這個地步。

　“是啊，真的太感謝你了。”

　“你那個用輕功飛樓頂的視頻我們也看了，真的很棒很牛。”

　“原來你這麽厲害，運動會輸給你一點都不丟人。”

　二班的人七嘴八舌的議論著，除了給秦星兒道謝之外，還給一班的人再次道歉。

　“先前的事，是我們做的不對，不應該說你們事書呆子，只知道讀書。”

　真誠永遠是最大的必殺技。

　一班的人聽到二班同學這樣的話語，頓時也有些不好意思，其實當初最開始，也只是一點口舌之爭而已。

　只是兩個班級都沒有退讓，以至於事情愈演愈烈，到了最後甚至就連見面都到了劍拔弩張的地步。

　如今因為秦星兒不計前嫌，對二班的人出手相助，二班的人主動道謝致歉，一班也不好意思再拿出之前的態度。

　“你們別這麽說，我們也有不對的地方，不應該說你們頭腦簡單，四肢發達，每次考試都墊底。”

　其實真要輪起來，兩個班級之間並沒有什麽深仇大恨，不過是小孩子尋常之間的鬥嘴。

　兩個班級的人面面相覷，忍不住相視一笑，所有的不愉快都消散再這個笑容中。

　一班還有二班的人也正式握手言和。

　為這件事很快就會過去，但是表彰大會，更是將這件事推向了高潮，甚至連電視台還有教育局都聞訊而動。

　如果不是秦星兒的話，恐怕那十二個學生，根本無法存活下來，也意味著十二個家庭的破裂，可能這輩子都無法走出陰影。

　同時在那些家長當中，他們當中有幾個都頗有身份地位，對秦星兒很是感激，表示一定要當面鄭重感謝她才行。

　周校長對此也沒有什麽意見，畢竟如果不是秦星兒的話，死了十二個學生這樣大的事情，別說他校長的位置保不住，可能連教育事業都乾到頭了，臨到退休的時候都還要晚節不保。

　所以對這個大功臣，怎麽表彰都不過分。

　教育局裡面給他的處罰已經下來了，因為還好沒有出什麽重大傷亡和事故，所有學生都平安，所以比他預想的結果要好很多。

　事故的結果也已經調查清楚，就是化學實驗室的物品保存不當，引發了火災，隨後更是產生了連鎖的反應。

　施德樓已經完全燒毀，就只剩下一個框架，總共損失粗略估計有百來萬的樣子，但是生命無價，只要沒有人員傷亡就行。

　這麽大的火災，竟然沒有任何傷亡，簡直可以說奇跡，而這些奇跡全部都是秦星兒帶過來的。

　學校裡面鋪了紅地毯，四周都還用鮮花裝飾著，裝飾的十分隆重。

　校長還有幾個教育局的重要領導都坐在第一排，電視台的人也架起了相機，記錄著這一刻。

　台下學生們竊竊私語，比起表彰大會，他們更感興趣的是秦星兒的輕功。

　“視屏裡面看的太模糊了，又不是很清楚，要是能夠親眼看到秦星兒使用輕功就好了。”

　“運動會的時候，其實她也使用了吧，只不過不怎麽明顯而已，我就說正常人怎麽可能跑出那樣的速度，還一口氣連著跑幾個項目呢。”

　“孫耀祥不是被秦星兒給從頂樓帶下來了麽，什麽樣的感受，問他不就知道了。”

　除了秦星兒之外，其他當事人的熱度也挺高，不過來找他們的，都是來詢問感覺如何。

　只可惜當時的他們擔驚受怕，又驚慌失措，倒是沒有什麽特別的。

　“同學們，相信大家已經知道昨晚施德樓發生的火災事故。”

　隨著周校長的上台，其他人說話的聲音漸漸小了起來。

　“在這場火災事故當中，有將近七十幾名的師生從火場裡面跑出來，而且現場沒有出現任何傷亡，這是不幸中的萬幸。”

　“當十二名學生被困樓頂的時候，是秦星兒挺身而出，不畏艱難險阻，將他們給救了下來！她不僅拯救了這些同學的性命，更是拯救了這些家庭！”

　周校長說的慷慨激昂，那些家庭聽的卻十分感觸動容，差一點他們就要白發人送黑發人，和自己的孩子天人永隔。

　周校長深深鞠了一躬，“在這裡我要代表全校還有這些家庭，向秦星兒同學表示感謝，下面讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們火場救人小英雄！”

　雷鳴般的掌聲在全場響起，在眾人的注視下，秦星兒緩緩走到了舞台的中央。

　“其實我也是盡我所能做出這些事情，但是有點我要提醒大家的是，助人為樂固然是好的，但有個重要的前提，就是你得擁有相應的能力。”

　如果不是秦星兒會輕功，她也救不出那十二個學生，見義勇為值得提倡，但要保證自己的安全，如果為了救人把自己給搭進去，那肯定是不行的。

　周校長在旁邊讚同的點了點頭，沒想到秦星兒小小年紀還能夠說出這樣的話。

　“秦星兒同學說的對，我們在幫助別人的同時，也要讓自己遠離危險。”

　接下來周校長又說了一些讓大家注意安全，還有基本的逃生和自救知識，便到了表彰環節。

　首先是由那十二位獲救的學生給秦星兒鮮花。

　十二位同學劫後余生，現在已經恢復了日常的精神狀態，大概也是秦星兒的功勞，雖然前面擔驚受怕，但後面的經歷對他們來說也是格外新奇的體驗。

　從他們手上一一接過鮮花之後，便是教育局的領導上台，和周校長一同給秦星兒頒發獎狀還有獎牌。

　(本章完)