五個人進到多媒體教室，過了一會兒，老師便提著教案包來了，原來是四班的數學老師。

　　她站到講台，把教案包放到桌面，雙手搭在上面，眼睛掃視了下面五個學生，她的學生賓可可和兩個男生臨近坐著，一個男生坐在他們偏後方，還有一個直接遠遠地坐在了角落。她扶了扶眼鏡，問:

　　“還有一個同學沒到是嘛?是誰沒到?我都還沒認識你們呢。”

　　說著她看向緊鄰賓可可坐著的兩名男生，一名男生立即舉了舉手道:

　　“老師好，我叫奚弦宇。”

　　另外一名也舉了舉手:“奚子毅。”

　　“你們兩個是同一個班的嘛?”老師問。

　　奚弦宇回道:“不是，我是二班的，他是一班的。”

　　“哦，我看你們緊挨著坐，還以為是一個班的同學呢。”老師又看向他們偏後方的那名男生，“然後這位同學是——”

　　“伍冠撫。”伍冠撫急忙回道。

　　“看樣子比較靦腆哦，伍同學，”老師笑了笑，最後看向坐在角落的那名男生，“還有更靦腆的，同學，你叫什麽名字，坐到前面來呀。”

　　那名一直坐在後面面無表情的男生這時才站起來，低聲回道:“我叫……賓子俊。”然後走到伍冠撫那排隔著過道坐到了靠牆那邊。

　　“看來還是太靦腆了，不用太局促啊，你們可都是即將代表我們學校出戰的隊友哦。”老師開導著，從包裡抽出一張紙看了看，說:“所以，還有我們的羅保寶同學還沒到對吧?羅保寶，我一直都是久仰大名未見其人啊，今天總算可以見著了。”

　　“那老師你有沒有聽說過我的大名?”奚弦宇嘻嘻笑道。

　　老師鼓勵性地點點頭。

　　賓可可朝奚弦宇啐了一口:“真不要臉，都不問我們老師叫什麽名字好沒禮貌。”

　　“我知道呀，”奚弦宇突然正經道:“張大美女，三中誰人不識。”

　　張老師忍不住笑道:“看來弦宇同學性格比較活潑。”

　　就在這時，一陣風刹在了門口，一個嘹亮的聲音道:“報——報告！不好意思我遲到了老師。”

　　大家都看向門口，一位穿著藍色舊襯衫、茶色直筒褲套著洞洞鞋的男生，戴著副讓人看了都覺沉重的黑框眼鏡，一臉自然而自信的表情。

　　“這位想必就是羅保寶同學了?”張老師親善地問道。

　　“嗯，我就是羅保寶，老師好。”

　　“進來坐下吧。”

　　羅保寶大大方方地走了進來，朝奚弦宇他們揚了揚手，緊挨著他們坐下。

　　然後張老師便開始從包裡拿出幾份試題，給賓可可分發下去。

　　“今天比較匆忙，就先隨堂做題隨堂講，以後每天我都會提前發下試題給你們做了帶過來。”

　　當伍冠撫拿到那份印著兩道試題的A4紙時，才想起自己沒帶筆，更別提草稿紙了，一下愣住了，一刹那間想起了奚弦宇，便悄悄地拍了拍奚弦宇的肩膀，等奚弦宇回過頭時非常小聲地問他:

　　“你有沒有筆?”

　　奚弦宇一愣，隨即反應過來，並沒有說什麽，扭過頭去拍了拍奚子毅問，奚子毅為難地舉起手裡的筆表示自己也沒有辦法。

　　奚弦宇又把頭探出過道拍了拍賓可可的桌面問。

　　賓可可隨即從她的小書包裡拿出一個筆袋，從裡面抽出了一支粉紅色的筆給奚弦宇，奚弦宇把筆遞給伍冠撫，伍冠撫猶豫了一下，

還是接住了筆。　　他不是為筆的顏色猶豫，而是為了這支筆並不是奚弦宇的，賓可可並不知道借筆的人是他，要是知道，她會怎麽想呢，會不會心存芥蒂呢?

　　正在他盯著這支筆心緒煩亂時，有隻手拍了拍他的桌面，他抬頭便看到賓可可遞過來兩張空白的草稿紙，他恍然接過來，又生硬地道了聲謝謝。

　　他好不容易從心潮起伏中平靜下來，迫使自己認真看題，卻又被題給整懵了，這題——

　　他不會寫……

　　看了半天還是不會。

　　第一題不會，那就先寫第二題，第二題才兩行字不到，那麽簡潔的風格，顯然——

　　更難……

　　他握筆的手心出了汗，在草稿紙上照著寫了幾個數值，還是完全沒有思路。

　　肯定就是自己學過的知識，肯定就是那幾個式子，怎麽繞了個彎自己就不會了呢?

　　伍冠撫第一次感到自己腦子鏽透了，抬眼偷偷看前面的人，賓可可握著筆的手支著腦袋，滿臉痛苦，顯然也不會。再看奚弦宇和奚子毅卻埋臉邊抓著頭髮邊寫著，數學題不會寫就肯定寫不了，能寫就肯定意味著會寫。

　　伍冠撫不禁咽了口口水， 又看向羅保寶，這家夥表情更奇葩，絲毫沒有沉思狀，一會寫寫，一會歪頭舉著筆尖盯著看，再寫會又盯著手轉起筆來，好不容易看見他也皺眉抓起了頭髮，卻馬上聽到他自言自語嘀咕“怎麽我記得這題還有更簡單的解法來著”。

　　伍冠撫聽到這話邊感到一股窒息感，賓可可歪著頭斜視過去，一副不爽又無奈的模樣，奚弦宇也抖機靈地立起身來，朝羅保寶苦笑道:“寶哥打擊人總有一套。”奚子毅坐在兩人中間，並不為所動，專心鑽研。

　　張老師也被羅寶保的話吸引，從講台上下來到他身邊看他寫題。

　　伍冠撫的心瞬間提了起來，立馬埋頭再盯著題冥思苦想，還是一點頭緒也沒有，又怕老師走過來，就在草稿紙上寫了幾個式子，把數值代進去亂算了一通。

　　結果老師並沒有過來，因為奚弦宇和奚子毅沒過一會便討論了起來，似乎是奚弦宇以為解出來了，奚子毅指正說他的答案是對的，方法卻是不通的，於是奚弦宇便請教起來，兩人就低聲說著，不時賓可可還會問上一句，羅保寶也會插個嘴說什麽其實另外怎麽算會更方便，奚子毅便一臉嚴肅反駁說出自己那樣算更嚴謹，如果題目稍微變些也能立得住。

　　張老師若有所思地點點頭，也替著奚子毅說話，說他的解法不容易出錯，羅保寶的要險一些。

　　但她的語氣裡卻很明顯的透露出對羅保寶劍走偏鋒的欣賞。

　　更何況還是在已經寫出了奚子毅那種解法的基礎上的另辟蹊徑。