我永遠也忘不了我的青春時代，它讓我失去了許多，但也讓我懂得了許多...

　　懵懵懂懂十三年的時間過去，一個漫長卻也短暫的暑假已經過去，而我，正背著書包踏在新校園的水泥地上，到處都是新的，別樣的教學樓，偌大的操場，還有比原來的學校大好幾倍的校園。

　　我邁著緩慢的步子走著，漸漸走到了幾個紅色的告示欄前，那是剛入這個學校學生所在班級的名單，我的眼睛飛快的掃過這數十行榜單，終於在下面找到了我的名字，那是在十五班的一欄，名字還挺靠後的。

　　在我尋找自己的名字的時候，還發現了兩個熟悉的名字也和我在同一個班級裡，還真是挺有緣分的啊。

　　十五班，是三樓的最後面的一個班級，據說是二中八個好班中排第四、五的班級，整個七年級有二十個班，比小學多了十二個，果然到了初中就不一樣了啊。

　　慢慢地走上樓梯，身邊是同樣小升初的校友，來來往往的，或許現在還不認識，不過以後可能就會認識了。爬個三樓也不是很累，而且書包也是空空如也，並沒有什麽負擔。很快便到了十五班的門口，嶄新的教室出現在我的面前，最前面是講台，下面則是排列的整整齊齊的桌子與椅子，靠外的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。小學教室的畫面不停的與面前教室的景象衝突著，面前的教室還是更勝一籌，可以說是小學的完全比不了的。

　　教室外面有許多家長，都是等自己孩子放學的，可能也是想來看看自己孩子的同學是什麽樣的。

　　走進教室，已經有許多人了，本來我想尋找一下小學同學，但沒有找到他的身影，便找了一個最前排的位置坐了下來，我的後面是一個長頭髮的女生，帶著口罩，長得一般般。而我在初中生涯(除了我的小學同學)認識最早的人便是她。

　　“你叫什麽名字啊。”她突然拍了拍我的肩膀，笑著說道。她雖然帶著口罩，但我還是能從她微眯的眼睛看出她是在笑的。

　　“江銘傑。”我面無表情的回答道。

　　“我叫陳燕飛。”她笑著說道。

　　而這時，老師也走了進來，是女的，各自有點愛，帶著藍色的口罩，感覺還有點可愛。而我也心想:看來這個老師應該是挺溫柔的。

　　她在黑板上寫下了三個大字，以及一串數字。

　　“我姓周，周子怡，是你們未來三年的英語老師，也是十五班的副班主任。黑板上是我的電話，家長可以記一下。”她的聲音沒什麽特別的，不過讓人聽起來感覺還挺舒服。

　　這時，全班已經到齊了，我這時才看到原來我的一個小學同學居然坐在最後面，之前可能被前面的人擋住了，所以沒看到。

　　“應該已經到齊了吧。”

　　全班總共有四十九人，比小學少了十多個。

　　“今天，是你們開學的第一天，也是你們進入初中後的第一天，初中和小學是不一樣的，在你們的人生中，初中就是最關鍵的，所以希望同學們在今後的學習中可以把心思放在上面，我來講講到了初中要做好那些事吧...”周老師在上面講了十多分鍾，在這十分鍾了，我將教室裡的所有人都看了一遍，畢竟對於一個新生初中的人來說，新同學肯定是最讓人好奇的。

　　人總是是喜歡美好的事物的，我也不例外，不過這四十八個人中都沒什麽好看的，雖然我也長的一般般。

　　“好了，有些事情之後的班會課還會補充。

”說完，她停頓了一下，“現在請同學們自我介紹一下吧，好讓我記住你們。”　　聽到這話，大家都沉默不語了，畢竟大多都是初次見面，總會有些害羞的嘛。

　　就在這時，一個身材高大，一臉憨憨的樣子的人舉起了他的手，我想著:這人肯定是個外向的人，挺好的。可在之後我就發現我錯了。

　　而周怡明老師也將自己手中的話筒給了那名同學。

　　“我叫余承熙。”他就說了這麽簡單的一句話，但還是迎來了大家的掌聲。

　　“這位同學很有勇氣啊，既然其他同學都這麽害羞的話，那就等以後再認識吧。等之後班主任會過來說些事。”說完這句話，周老師就走下講台走了。

　　“你為什麽不自我介紹一下啊。”我後面的女生笑著問道。

　　“我害羞。”我也不知道找什麽理由，畢竟我在心裡想的可是:我不想就是不想，為什麽要自我介紹?

　　“我還以為你是個開朗的男生呢。”

　　“那你可就想錯了。”

　　在大家談笑風生的時候，那位班主任也走進來了。是男的，雖然帶著口罩，但也能從他那眼神中看出這老師應該挺嚴厲的。他看了看班上的同學，好一會兒才開口，說道:“同學們好。”

　　“老師好。”只有幾個同學回應了老師，而我也是其中一位。

　　“嗯。”畢竟是第一次見面的，他也沒有說什麽。“我姓黃，叫黃立今。是你們以後的班主任，我主教政治，該說的你們周老師已經跟你們說清楚了，我就不再多說。”說完，他就走了。

　　看來這老師還挺好的啊，我不禁在心裡暗想道。

　　竟然這麽快就可以走了。我拿上東西就朝著我那小學同學的方向走去。

　　“你怎麽也在這個班?”

　　“被分的唄，你剛剛幹嘛不做過來啊，我一直在看著你，你看都沒看我一眼。”

　　“哈哈，我沒看到啊，你也不揮個手。”

　　“揮手太引人注目了啊。”

　　“六六六，反正之後也會換位置的，現在走吧走吧。”

　　“OK。”

　　...

　　他叫林澤瑞，還有一個小學同學也和我在一個班，是女的，叫李詩琪。

　　林辰皓算是我小學玩得最好的一個同學了，他有點胖胖的，帶著眼鏡，留著有點長的頭髮。他算是一個活潑開朗的男生，不過個子有點矮，所以看起來很平平無奇。他家離學校很近，所以很快我就和他分別了。

　　獨自走在回家的路上，一切都是那麽的新，微風陣陣，正午的烈陽普照著大地，微風的清涼與初秋烈日的火熱不斷交錯，別樣的感覺難以言表。

　　這是我人生中不可多得的初秋，也是我人生中普普通通的初秋。

　　回到了家，什麽都沒有變，還是和小學一樣，不過是多了父母的幾句關心的話語，也不過是“今天感覺怎麽樣啊?”“老師說了什麽?”。我一一回答了他們，便去拿手機看看老師在群裡發了什麽。

　　在大致了解了二中的一些校規校紀後，便不再管它了。

　　短暫的一天很快就過去了，時光匆匆，就像人生一樣。

　　第二天...

　　作為一個要好好學習的人，自律是一定要的，雖然小學學的不怎麽好，但到了初中一定要好好學習，畢竟這可是人生中最重要的時光。

　　初中本來到校的時間是七點五十，但由於學業，所以會提早的七點半，不過班主任還是很近人意的，給了我們兩個星期的適應時間，他還立下了許多規矩:

　　一、班上會確立五個班長，分別管星期一到星期五，以及八個組長，管理每個小組，還有八個副組長，幫助組長管理好本組。

　　二、班上會按積分製，扣分就要寫檢討，還可以加分，是以組為單位，起始分數為100分，每個星期一班會課總結一次，分數在前四的小組可以拿到紅星，分數前二的小組中的成員可以上光榮榜(上光榮榜就是綜合評比拿A的)，從組長先開始，不過上光榮榜的人不能扣分，還必須要加三分及三分以上。分數在96以下的就是不合格的小組，要拿黑星，還要給第一的小組本子。只要上了光榮榜學期結束就可以拿到獎狀(不過對於那些家裡全是獎狀的人是沒什麽必要的)。

　　三、扣一分要寫100字，兩分300字，三分就到600字了，後面就是以此類推，檢討必須在下午第三節課之前交到班主任那裡去，不然就要翻倍寫(不過是第四節課扣的就不用)。

　　還有一些就不再多說，不過什麽時候會被扣分呢?比如上課被批評、說話被點名、沒寫作業、作業不認真等等。

　　黃老師講完這些就走了，剛好第一節課的上課鈴也響了。

　　第一節課是語文，語文老師還沒來，大家都在期待自己的老師是怎麽樣的。

　　“哎，你覺得語文老師會不會很嚴厲啊。”我後面的女生也就是胡煙霏說道。

　　“應該不會吧。”反正不要跟小學的一樣就行，我邊說邊在心裡想著。

　　“但願吧。”當她說完這句話就不再說了，因為語文老師已經來了。

　　在強烈的太陽光下，我只看到一個黑黑的影子向講台走著，很快就到了講台前，我這時才看清楚語文老師的樣貌:臉上有許多的皺紋，大概三四十歲的樣子，留著一頭長長的黑發。

　　其他同學都在底下議論紛紛。

　　“起立！”那語文老師厲聲喝道。頓時，全班的同學都立馬站了起來。

　　“同學們好。”

　　“老師好。”

　　“請坐。”聽到這話，同學們也立馬坐了下來，而講台上的語文老師也將台下的同學審視了一遍，才繼續緩緩說道:“我姓詹，是你們的語文老師，有沒有同學願意自我介紹呢?”

　　這語文老師的聲音還挺柔和的，脾氣應該挺好的。

　　自我介紹還是和之前一樣，也就只有那個叫余承熙的人自我介紹了下，其他人都在沉默，老師見狀，也沒說什麽。

　　而無聊的語文課也開始了，從小學開始我的的語文就不是很好，最主要的願意原因還是我的小學語文老師，因為和她發生了些矛盾，所以小學語文我都沒有好好學，對語文一點興趣都沒有。

　　不過嘛，既然到了初中，換了老師，就應該好好學習了。

　　可還是有些不適應，上語文課就感覺度日如年。

　　七年級的第一課是春，是朱自清寫的，不過這篇課文小學我就聽說過，特別是第一句:盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這句經典的話我現在也沒有忘記。

　　一節課是講不完的，畢竟是第一節課，所以老師還是講的很慢。

　　胡煙霏總想跟我說話，但我也只是隨便敷衍幾句，畢竟上課還是要好好上的，雖然不喜歡語文課，但我還是會做好該做的筆記。

　　春這篇文章主要內容:先從盼望春天寫起，到描寫春天的景色，再到讚美春天。

　　春天生機勃勃、美麗動人的景象呈現在我的面前，無不表現出作者對春天的喜愛和讚頌。

　　還有很多其它的筆記，比如什麽什麽描寫啊，《春》主要運用的寫作手法、修辭手法等。

　　我將這些都一一記下，沒過多久，下課鈴便響了，終於下課了。

　　看著書上滿滿的筆記，不禁笑了笑，看來我也是個好學生了。

　　下課後，我看了看周圍的同學，都沒什麽人講話，畢竟大家還都不怎麽認識，要麽坐在位置上看看書(基本是都是學習很好的)，要麽就在教室裡或教室外走來走去， 也不知道幹嘛。

　　很快，第二節課的上課鈴就響了起來，大家聽到鈴聲都急忙坐回了自己的位置，不過有幾個還在慢悠悠地走著，看起來還有點像混社會的，有兩個人，一個叫劉柏文，另一個叫桂智豪。

　　第二節是數學課，我也還挺期待數學老師的，因為我的小學數學老師還挺好看的，所以挺期待初中的數學老師。

　　沒多久，門口便走進來了一個留著長發，皮膚挺白的女人，長得還行，黑色的衣服、黑色的短牛仔褲配著黑色的絲襪，別有一番風韻。

　　這就是我們初中三年的數學老師，姓王，叫王林，同時也是我們班的副班主任。

　　我小學的數學就挺好，不過就是有時大考就沒有發揮好，平常考得都還行。

　　王老師的聲音與平常的女性差不多，並沒有什麽特別的地方。

　　這數學老師吧，有時候就很溫柔，不過嚴厲起來的時候也很嚴厲，在她的課堂上可以開玩笑，但也是有限度的。

　　數學的第一單元是“豐富的立體圖形”，第一課時講的就是我們生活中的立體圖形，還是很簡單的，就是讓我們會分辨一些立體圖形，如長方體、正方體、圓柱、球體等，還有棱柱，我印象挺深的就是斜棱柱和直棱柱了，因為那一堂課在這個上面花的時間最多。

　　以前我看到電視上的有些學校上課都是要點名的，不過二中好像沒有這個習慣，畢竟這麽多人點名太浪費時間了。

　　上數學課還是比上語文課快的，在我的感覺中是這樣的，雖然過得時間都一樣。