關於各個球隊的信息,馬主任打聽到,大部分球隊都是臨時的,都算不上業余,只有個別經過訓練。而其中需要注意的是兩隻球隊。一支是吉朝小學,它是一所朝鮮族學校,平時足球踢得比較多,而且有一個教練,課余會進行一些訓練。另一支古林實驗,這個學校和本地青訓有合作,有較為專業的訓練。
第二天小組比賽開始了,小組比賽對於吉祥鎮小學來說過於簡單,三場比賽都以大比分獲勝,積9分,淨勝19球,小組第一出線。
最後小組賽結果是:A組第一名吉祥鎮小學、第二名養文小學。B組第一名吉朝小學、第二名永平實驗。C組第一名盤縣實驗、第二名樺縣二小。D組第一名吉林實驗、第二名農林三小。
6月10號休息一天,劉鳳出去把彩票兌了,並把國足最後一場買了。對於輸給巴西,球迷雖然能接受,但是也很難滿意,因為國足已經被淘汰了,下場對陣土耳其就成了榮譽之戰了。
第二天的四分之一決賽,吉祥鎮小學輕松取勝,挺入半決賽,對手不出意外是吉朝小學。吉朝小學也是一路贏過來的,而且也經常大勝對手,吉祥鎮小學將面臨第一個有質量的對手。而下半區是盤縣實驗對陣古林實驗。
在下午三點,比賽開始了。
吉祥鎮依然延續一直以來的2-3-1陣型。而吉朝小學卻采用了3-2-1的防守陣型,而且看似回撤的更深,三條線更緊密。
比賽一開始,吉朝小學陣型整體後撤,陣型很緊密,這讓劉鳳很意外,因為吉朝小學這幾天的比賽情況他有觀看,進攻的很凶,進球也很多,而且他們耐力很好,跑動大,拚搶凶悍。劉鳳以為雙方會打對攻,在中場互相絞殺呢。
中場李龍升拿球,向前推進並觀察,聽到劉鳳呼喊玩球。橫傳給劉鳳。
劉鳳拿球,在右路推進,既然對方不出來,那劉鳳就試一試他們防守,帶球接近對方左前衛,對方並不上搶,只是緩步後退,並做好隨時轉身。劉鳳看他後方還有邊後衛保護,瞬間最好了決定。
劉鳳面對左前衛踩單車,並做突然向右方小幅度撥球,做向右突破的動作,對方左前衛被假動作欺騙,轉身向右方封堵,劉鳳啟動的身體停下,右腳跳球向左後方,身體也轉向,帶球從右側內切。
對方中場和左後衛同時向劉鳳的路線移動,劉鳳帶球推進了3米,遇到了兩人的聯防,側方右前衛也趕來了。劉鳳將球傳給李龍升,尋求配合。
李龍升接球,對方右前衛已經提前移動到中路,封堵了李龍升前進和遠射的路線,李龍升選擇將球傳給李相宇。
李相宇拿球面對右後衛,一對一,李相宇選擇帶球突破,李相宇比對方右後衛至少小2歲,身材矮小,但是也更靈活。李相宇帶球向左突破,帶動對手啟動後,又靈活的向右變向。擺脫了對手,對方右後衛突然加速跑動,用身體擠開了李相宇,球被搶斷。
吉祥鎮小學回防,對方進攻,因為以防守為主,所以吉朝小學投入進攻的球員不多,過了半場不遠,就被劉鳳和李龍升的防守給搶斷了。並馬上回防。
劉鳳又嘗試了兩次進攻,都在對方的絞殺下無功而返。在又嘗試了遠射後,時間來到了15分鍾。上半場還有5分鍾結束。趁著死球,劉鳳叫來李龍升和高大奎。
劉鳳:“小組配合進攻,嘗試一下,龍升負責組織,大奎負責跑動帶動中場和後衛跑動,
我會穿插跑位,必要時可以互相換位。”簡單確定套路。 重新開球,劉鳳和龍升高大奎開始不停傳導控球,試探的往前推進。劉鳳向前插,接球同時,向後衛身後直塞。可惜高大奎啟動慢了,被後衛卡主身位,球被守門員沒收。
3分鍾後,高大奎和劉鳳進行了兩次換位,一定程度迷惑了對手。在第三次換位時,對方右前衛以為又是換位,沒有及時跟進。李龍升及時傳球,高大奎不停球直接塞身後,劉鳳向後衛身後跑,可以對方中後衛直接卡位並將劉鳳撞倒。主裁判鳴哨,並向其出示一張黃牌。
禁區外直接任意球,又劉鳳主罰,稍微高出橫梁。
補時1分鍾結束,上半場結束。0-0,對方實力尚可,但是一心防守,以不停跑動和凶悍的犯規換取空間,劉鳳嘗試幾種辦法都沒建功。 現在唯一沒試的就是長傳衝吊和45度炸了。
劉鳳和隊員圍在一起,部署下半場。劉鳳:“對方要和咱們防守到底,然後點球拚運氣了。下半場要改變,嘗試後場長傳和45度斜長傳,二哥你下半場頂到中鋒位置,大奎你稍微後撤,我們會長傳找到你倆,一個人接球直接傳後衛身後,另一人直接前插,打的堅決一點。而我,龍升、相宇回左中右三個角度傳球。龍升你回撤一些去後腰位置,注意反擊。”
下半場開始,吉朝小學沒有太大變化,換下兩個體力不支的學生。吉祥鎮小學開始長傳,中場一過中線就長傳,左右邊衛也是各有45度炸。
下半場第8分鍾,劉鳳接球推進,劉鳳舉個手勢,然後快速帶球看似萬突破,但是過了中線三分之一,劉鳳45度斜長傳,精準找到劉凱,劉凱頭球擺渡向前,高大奎一看手勢就準備前插了,看到球奔向劉凱,在劉凱接球一瞬間就啟動了,順利的越過中後衛接球單刀,面對門將推射球門右下角,球進了。
吉祥鎮小學球員們,跑動慶祝起來,這個球進的太難了。
重新開球,吉朝小學再防守沒有意義了,換人調整加強進攻。但是不到兩分鍾,吉朝小學進攻被斷,李龍升送出長傳,劉鳳接球推進,後場只有一個中後衛,加速變相過掉他,單刀,面對門將,左腳後方磕球過掉門將,推空門,2-0。
事實證明吉朝小學教練選擇是對的,他們不具備攻出來的能力,比賽結束,保持了這個比分,吉祥鎮小學晉級決賽。