轉眼間又到了周六，少華打完球沒有和球友們出去改善夥食，在飯堂裡吃完飯，便獨自出了校門。他要到新華書店買資料書。

　　大街上，一如既往的熱鬧，特別是周末，學生是人流的主角。附近的中學成了帶動消費的引擎！學生經濟是玉城縣這種偏遠地區的主要支柱之一。

　　少華沒有心思逛街，徑直向新華書店走去。路過8元店時，想起老板當年的故事，不由得在門外駐足。老板還是沒變，緊身短袖t恤突顯胸部的肌肉，雖然已經金盆洗手，但舉手投足間還是掩蓋不住當年從刀光劍影中過來的霸氣。

　　本來想進去看看，躊躇半晌，還是作罷，繼續往前走。不得不承認，老板的經歷對少華有警示作用。來到縣一中，接觸的人多了，各種思想都有，環境不再像鄉鎮那麽單純，加上遠離家鄉，父母的管束又鞭長莫及，很容易就會偏離正軌，班裡就有個別同學周末偷偷跑去錄像室看錄像，少華也曾經蠢蠢欲動，後來還是按捺住了自己的好奇心，8元店老板的話對他思想起到了約束的作用。少華很想再次聆聽老板的人生故事，他感覺短短的一兩個鍾不足以講完老板豐富多彩的人生。但以什麽理由再讓老板講故事呢?畢竟不是什麽光輝歷程！想想還是作罷了。有些事情就是這樣，緣於偶然，如果刻意強求，反而沒有了原來的味道！

　　到了新華書店，少華一頭撲進了書的海洋中，太多書，一時不知選哪一本好！揀來揀去，最後選了一套教材全解系列叢書。選好了書，看時間還早，便轉到二樓，這裡上架的主要是文史類的書籍，趁此機會正好能解解饞。

　　二樓明顯比一樓清靜了很多，沒有了同學們選擇資料書時的細聲討論。看書的人也沒那麽密集。少華沿著書架走，尋覓能讓他眼前一亮的書籍。突然眼前白影一閃，差點撞了個滿懷，原來只顧著抬頭找書，前面有人都不知道！

　　“對不起，我不是故意的。”少華急著解釋。

　　對方顯然也被嚇到了，面有慍色，連珠炮似的說:“不長眼啊，這麽大的人站在這裡都沒看到！”聲音有點熟悉，冷冰冰的語氣似曾相識。定睛一看，原來是同學向嵐。本來就不好意思，被她一陣劈頭蓋臉的搶白，少華就更加

　　羞窘了！吱吱唔唔的不知說什麽好！他真的有點生氣為何見到向嵐總是那麽木訥。平時的伶牙俐齒不知跑哪去了?！

　　向嵐也認出了少華，沒好氣地說:“不是故意，我看你是存心這樣的吧！”

　　“你這人怎麽能這樣說話的呢?”少華內心岔岔不平。剛想辯解，想了想還是忍住了。“算了，好男不和女鬥！”心裡暗暗嘀咕。深呼吸一口氣，問:“Hi，真巧！你也來買資料書嗎?”

　　少華的臉色變化，向嵐都看在眼裡，本來還想搶白他兩句，被他略帶笑意的問話破壞了原來的情緒，再也講不下去，隻好換一種語氣，說:“嘻，無聊，來書店逛逛。”

　　“女生不是喜歡去逛商場的嗎?第一次聽書店是用來逛的，看來你是經常來書店吧。”

　　“你不也來了嗎?”

　　答非所問，聊得很不舒暢。少華人直爽，喜歡坦誠的聊天。進城讀書後，發現城裡的同學總是很難接近，感覺無形中有一堵牆，保持三尺的安全距離，輕易不說內心的東西，大多都是場面話。比如:今天我又去了哪裡玩，哪間店的包子好吃，我什麽親戚剛從香港回來，給我帶了最新款的遊戲機……至於他開不開心，

心裡想什麽，從來都不會說。或許他們習慣了一個人的獨處，已經忘記了自己的內心感受，忘記了向人傾訴，反正就是這樣過來的，沒有什麽不妥！或許說這些就已經代表了他們的心情?又或者他們老於世故，故意掩飾自己的心情，害怕別人窺探到自己的內心，被人看穿?　　可能是為了表達自己的不滿，少華做了一個很誇張的投籃動作，配合誇張的表情，有點不倫不類。有點激動地說:“我嘛，經常做這個， basketball.”

　　想不到就這個搞怪的動作，把向嵐逗笑了，眉兒彎彎的像月牙。

　　少華和向嵐的交流輕松了很多。第一次見她笑，原來也有可愛的一面。微笑的確是人際交往中的潤滑劑！

　　“有什麽書好看的推薦嗎?”少華問。

　　“我也不清楚，平時都沒時間看書！”

　　少華點點頭，不知找什麽話題繼續聊下去。他們兩人的世界相差太大，彼此不了解對方，現在雖然是同班同學，平時卻沒有什麽交流，埋頭學習幾乎成了每位學生的全部！初中畢業到現在也僅僅是短短的三四個月，但同學們仿佛一夜之間長大了，更加的內斂。可能每一次轉折考試都是人生成長的洗禮！

　　小升初的考試，原來同班的同學開始分流，依層次去到了不同的中學，人生從此有了差別，這是第一次體驗人生除了平日的嘻嘻哈哈，還有競爭！告別了童年的快樂，迎來的卻是那一場又一場的考試與挑戰;退出了幼稚的世界，走進了人生最絢麗多思的花季雨季。小升初的考試就成了分水嶺！如今經過中考洗禮的同學們，思想更加成熟，對壓力的認識和耐受力都有不同程度的提高，關於人生也有了更深刻的思考，褪去了那稚嫩的外殼，披上那堅強的外衣。他們不再抱怨學習的困難，因為早已習慣;不再興高采烈，更加踏實內斂，這就是成長?不得不承認，每一次的大考，都是人生的一次淬煉！

　　兩人站著看了一會書，實在不知說什麽，少華獨自轉到另一個書架，漫無目的地瀏覽書架上的書目。一本叫《在清華等你》的新書吸引了他，懷著激動的心情，少華從書架上抽出它。這是一本裝幀精美的新書，主要是記錄考入清華大學的優秀考生對高考的心得體會，告訴你如何把握複習方法與進度關系，如何調整臨戰心態。真是一本很有借鑒意義的好書，少華內心歡喜，匆匆翻看了一下，便決定買下來。書中各省的狀元令少華神往不已，憧憬自己有朝一日也能像他們一樣，成為學習的強者。

　　少華是一路小跑回到學校的，心情大悅的他仿佛得到了什麽武功秘笈一樣，急著回去習練。他太希望改變了，不甘於平庸是他的底線。鄧老師說得對，讀高中以來，自己確實比較浮，很多學習上的問題鑽研得不夠深入，是時候靜下心來規劃下一階段的學習了！他準備向書中的高考狀元學習，學習他們堅韌不拔的精神和有條不紊的學習計劃。

　　周六晚是學生的自由活動時間，晚自習的鍾聲雖然依時響起，教學校卻沒有由喧嘩到安靜的過程，整個校園一片靜謐安祥的氣氛。微風夾雜著江邊的濕氣，清涼怡人。如此良辰美景，鄧老師卻沒心思欣賞。收假差不多一個月了，一台碟機都沒有賣出去！平時在級室有意向同事們推介，但一聽到要1500塊一台，話題就無法再繼續！有時也想過降價賣一台算一台，但既然話已出口，突然又降價，同事們可能也未必買帳。買升不買跌，這是消費者的普遍心理，看了那麽多營銷方面的書，這一點道理還是懂的。事情就這樣變成了膠著，而他也從此煩惱纏身！

　　一個人悶在房裡無所事事，不如出去走走。鄧老師出了宿舍，向校園走去。教學樓依然燈火通明，他忽然想到教室走走，看看有多少學生能自覺回去學習。

　　教室裡，學生不多，都坐在自己的位置上學習。鄧老師注意到中考狀元吳振軒和他的同桌少華都在埋頭學習，還有幾個也都是班中的尖子，他們能如此自覺，心中甚是安慰。為了不打擾他們，鄧老師沒進教室，輕輕地從窗外走過，沿著走廊來到了高一(5)班，一眼就見到了建萍。即使來到了縣城，建萍也是很引人注意的一個。銅鑼村真是出美人的地方，青芸、文英，現在的建萍，都是美女坯子！難能可貴的是她們還都很上進！

　　可能是以前教過他們，鄧老師對少華和建萍還是多幾分關注。又或者是對過去那段歲月的追憶吧，見到他們就像見到銅鑼村的鄉民一樣親切，總是比較上心。

　　人活著，總有一些事情時常熒繞心頭，對於鄧老師來說，銅鑼村的教書生涯便是其中一段難以忘懷的人生經歷！隨著青芸的遠嫁他鄉，過去的那一頁算是徹底翻篇了，往事只剩回憶！現在只能一往無前的向前衝，才可以實現自己對美好生活的憧憬。

　　巡完班，心情愉快的鄧老師下了樓，來到樹影婆娑的校園。一股沁人心脾的香味縈繞身畔，清幽中帶著一絲香甜，又到了丹桂飄香的季節！鄧老師停下來，深深地吸了幾口氣，不覺神清氣爽，心曠神怡。難怪江浙一帶遍植桂花，這種清雅的香味最是提神醒腦，是書香世家偏愛的樹種。讀書是一件很高雅的事情，書香猶如桂花香，在寂寂無聞中悠然釋放，腹有詩書氣自華。

　　賞完桂花，照例回到宿舍。他現在有個想法，如其在這裡苦苦等待買主，不如主動出擊，把潛在買主吸引過來，就如桂花香把自己吸引了過去那樣。

　　說乾就乾，鄧老師打開包裝，取出碟機。暑期時哥哥托秀梅帶回來的彩電剛好派上了用場。按說明書，很快就接好了線，準備試機的時候想起茵茵說過日本的電器額定電壓是110伏，需要電源變壓器降壓才行。回到學校，就忙著準備段考，差點把這件事忘了。好在及時想起，沒有造成損失。全副身家都投入到這裡了，不能有一丁點的閃失！

　　當即開車出街，連找了幾家，最後才在一間電器配件商店找到了電源變壓器，一口氣買了五台，老板頓時笑容可掬地招待他，還親自送出門，幫他綁扎好才進去。鄧老師大受觸動，現在的生意人都變得這麽現實了！心想，誰幫我買完五台碟機，不單送出門，直接送貨上門都行。

　　買了電源變壓器，便火急火燎的往回趕，路過一家音像店，傳來李克勤的歌聲。鄧老師放慢車速，側耳細聽。他喜歡李克勤的歌，特別是《紅日》，很勵志。

　　塵世充滿競爭

　　光陰似趕路人

　　誰人亦全力上

　　隻想勝於別人……

　　歌詞很有意思，剛好契合自己的心境。心想:“不如買張碟回去吧，有了碟機沒有碟也播放不了。”

　　進到音像店，裡面都是學生模樣的孩子在租電影。兩面牆壁上琳琅滿目都是包裝得花花碌碌的光碟。老板梳著大翻裝，頭髮油光可鑒，正笑意盈盈地坐在櫃台前登記租碟信息。

　　鄧老師走到櫃台前，向老板打聽剛才播放的是什麽歌曲。老板抬起頭，烏溜溜的眼珠閃著光，說:“你問的是上一首歌嗎?李克勤的《沒有你贏了世界又如何》。”

　　“嗯嗯，對對，就是李克勤唱的。”

　　“這首是李克勤兩前年前唱的歌，收錄在專輯《當找到你》中，怎麽，你想買嗎?”

　　“哦，對對，給我來一張吧。”

　　買了專輯，鄧老師順便租了幾部李連傑的電影。這位動作明星的功夫拍得乾脆利落，行雲流水，很受觀眾喜歡。

　　回到宿舍，已經8點多鍾，看完一部電影剛好打晚睡鈴。

　　接通電源，開倉，放光碟，關倉，很舒服的倚在木沙發上等待電影的開始。碟機前顯示進度的小屏顯發出橘色的光，陡增高科技的感覺。進入九十年代中期，社會的發展突然進入了快車道，很明顯的就是電子產品的更新換代加快。先是錄像機，不久就出現了號稱把電影院帶回家的碟機;原來像征著身份的“磚頭”大哥大，笨重的身軀曾被人們調侃為防身武器，不久更輕便的BP機就進入到了百姓的生活。茵茵戴的BP機就很拉風。鄧老師發現電子產品的更新越來越貼近老百姓的需要，商業化的好處就是製造商對消費者的需求反應越來越靈敏，一句話概括:“只有想不到，沒有做不到的。”

　　身處這個商業大潮中，每一個人都不能獨善其身，都或多或少沾染上“銅臭味”！這就是時代特色，賺錢成為人們最大的追求。

　　一個人的電影，一個人的精彩。電影演的是什麽，鄧老師並沒有太留意，隻覺得李連傑打得很精彩，碟機質量確實不錯，色彩飽滿清晰。漸漸的意識開始模糊，不知不覺的竟然睡了過去。他實在是太累了，自從買了碟機回來就茶飯不香，晚上也睡不安穩！

　　半夜裡，被尖銳的“吱吱”聲吵醒，睜開惺忪的眼睛，原來是兩隻肥碩的老鼠在桌子底下嬉戲！因為離學生飯堂不遠，下水道被養得體圓毛粗的老鼠經常走到教師宿舍樓裡，讓老師們不勝其擾。鄧老師試過用餅乾拌老鼠藥，放在它們經常出沒的地方，剛開始還有點用，毒死了好幾個老鼠，慢慢的就被老鼠們識破，再也不上當。讓人懷疑老鼠是不是也有它們自己的語言，真是細思極恐。難怪有人說如果人類滅絕，最有可能統治地球的就是老鼠！

　　毒老鼠的方法失效後，聽說同事們又試了其它的方法。例如把餅乾換成炒香的豬肉，換成浸泡過鼠藥的稻谷……總之就是用花樣百出的美食去誘惑它們犯錯！所花的心思不亞於得了厭食症的孩子的父母，挖空心思做美食，希望能引起孩子的食欲。以致於同事們經常調侃道:“一中什麽最尊貴?當然是老鼠啦。半個知識分子圈都圍著它們轉，挖空心思伺候它們，還有誰能得到這樣的待遇?”

　　教高一語文的張煜老師還總結了一套毒老鼠的程序。他煞有介事地向同事們介紹說:“既然老鼠這麽精明，那麽我們就不能用普通的方法。我們要重視它們，和它們鬥智鬥勇。”聽到他說得如此冠冕堂皇，同事們的好奇心都被吊了起來。紛紛要他推廣經驗。

　　張煜有點得意地向大家介紹心得:

　　首先，製作鼠藥時最好在白天，盡量不讓它們看到。

　　其次，施放鼠藥時最好不出聲，好像很隨意的樣子，放完就離開。

　　再次，施放的地點要經常換，而且最好就不要讓它們感覺到是故意放那位置。不一定要放一些陰暗的角落。

　　聽完他的介紹，級室的同事們炸開了鍋。讚同的有之， 當作故事來聽，不以為意的有之。有的還當作笑話調侃道:“得了吧，張老師，你太抬舉它們。老鼠有這麽聰明，我們豈不是進化到外星人的水平啦！”眾人哄然大笑。

　　座中藍亦晴老師一直瞪大眼睛專心聽張煜講，讓他不覺有點飄飄然起來。本想再添油加醋地渲染一番，被邱東健一頓搶白，吱吱唔唔的沒了聲息。他們都喜歡藍亦晴已經是公開的秘密。不得不說的是，張煜作為農村出身，在面對富少邱東健時，總不免有些氣短！

　　“老鼠這麽猖狂，你們平時上班關好門窗不讓它們進屋不就行了嗎?何必這麽大費周章！”藍亦晴笑嘻嘻地說。

　　鄧老師聽了，心裡好笑，天下還有這麽天真的女生。他想到了晉惠帝“何不食肉糜”的故事。忍不住說:“關了門窗，老鼠也可以從門與地板間的縫隙進去啊！”

　　“你們的宿舍還是以前那種帶氣窗的木門嗎?現在的門都是又厚實又密封的門了，這樣開空調才不會流失冷氣。”

　　聽她這樣一說，鄧老師想起了秀梅住的房子，確實也是密封很好的門。原來單純的不是藍老師，自己才是沒見過世面的土老鼠！

　　眼前的老鼠還在吱吱亂叫，旁若無人的張狂令人討厭。鄧老師氣憤地拿起掃帚一陣狂打。精明的老鼠早已不見蹤影。無奈的鄧老師坐在沙發上，歎息道:“何時才能擁有屬於自己的房子呢?”

　　他把目光落在了碟機上，電影早已播放完，電視屏上顯示著先鋒碟機的圖標。

　　夜了，關機，洗澡，睡覺！