校運會正式開始，首先進行的是百米短跑。發令槍一響，運動員們像箭一樣衝向終點，同學們的加油聲隨之響起，目光追隨著他們，尖叫聲隨著衝刺達到頂點，熱情被徹底點燃。

　　少華也被場上的激情感染，和大家一起為運動員加油鼓勁。比賽先從高三組開始，看著大哥哥們像一匹烈馬從身邊飛馳而過，少華心情澎湃，渴望自己下午的比賽也能像他們一樣，充分展示速度的激情。

　　輪到高一組的時候，少華莫名的緊張起來。希望自己班的同學能為班爭光的心情從未有過的強烈。那一刻，他明白了作為副班長的責任，要團結同學，帶領這個班一起向前衝。

　　參加短跑的是同桌吳振軒，他已經到跑道前準備。應該組織後勤隊的同學去扶人。少華想到這裡，急忙回大本營。原來安排扶吳振軒的對應同學找不到，少華急得直跺腳。

　　“到跑道終點去找吧，可能人家已經等在那裡了呢。”向嵐遞給他一杯葡萄糖水。

　　少華邊喝水邊往跑道終點趕。終點兩邊圍著黑壓壓的一群人，他們都翹首以待那振奮人心的那一刻。扶人的同學在哪裡呢?少華努力的往人群裡擠，眼睛搜尋著那熟悉的面孔。實在是太多人，一時半會真難找，眼看比賽就要開始，少華決定不再去找人扶，自己親自上場。

　　比賽開始，排山倒海的尖叫聲如潮水般湧來。少華忙看向跑道，吳振軒正像一頭脫了韁的小牛犢向終點衝來。他激動得扯開嗓子大喊:“吳振軒加油、吳振軒快快快……”

　　一百米的短跑，很快就跑完。吳振軒果然不負厚望，跑了他這一組的第一名。少華激動得上前就是一個擁抱，扶著他出了跑道，交還號碼布後，在操場上轉圈。

　　“我想回大本營坐一下。”吳振軒喘了口氣說。

　　少華扶著他，笑嘻嘻地說:“不行。體育老師強調過，劇烈運動後不能立即坐下。我扶你轉幾圈先吧。”

　　吳振軒不出聲，這是他的風格，不出聲就代表默認了。過了一會，吳振軒忽然醒起安排扶他的人不是少華。不解地問:“安排扶我的同學去哪了?”

　　“我也不知道，剛才找他不著，隻好我上了！”少華聳聳肩苦笑。

　　“哦，那你要組織他們強調一下，要各就各位，不能到處亂跑，特別是已經開始比賽的項目。”

　　少華默默地點頭，終於體會到了班幹部不好當。要凝聚人心，齊心協力做事，談何容易！

　　回到大本營，同學們都圍了上來，像歡迎英雄一樣熱情。有遞水的，有幫忙按摩肩膀的，有拍打小腿放松腿部肌肉的。受如此隆重的款待，讓他一時不適應。受寵若驚的他有點不自然，連忙叫同學們停下來，自己沒事。同學們都哈哈大笑，說:“怎麽樣，舒服吧?”

　　“舒服是舒服，只是有點不習慣。”吳振軒有點靦腆的笑著。

　　“你就安心亨受吧，為班爭光，同學們都願意為你服務。”少華笑著安慰他。說完，轉身對向嵐說:“剛才吳振軒跑完後沒有同學去扶，安排好的同學不知跑哪裡去了。我們是不是要把他們找回來，強調一下?”

　　“嗯嗯，我們分頭去找吧。還有大本營的同學，留三個在這裡，其余的隨我去找他們。”向嵐乾脆利落地布置完就開始行動。

　　沿著運動場走一圈，很快就把安排扶人的同學找齊。回到大本營，向嵐再次強調大家要盡職盡責，在自己負責的項目處等待，

直到完成任務再去溜達，觀看其他比賽。向嵐說得鏗鏘有力，儼然就是一位小老師。　　“不錯，不愧是我們班的好班長。”人群後響起鼓掌聲。

　　大家往後看，原來是鄧老師。向嵐走到鄧老師前，跺腳說:“老師，剛才去哪了?害得人家六神無主，不知怎麽辦才好！”

　　鄧老師笑呵呵地說:“老師剛才去吃早餐了。有你這位能乾的班長，老師很放心。”

　　校運動既是一個大集會，又是凝聚人心的活動。整個上午，少華都和同學們打成一片，穿棱在不同的比賽項目間，為運動員加油打氣。心情隨著運動員場上的表現起起落落，時而開心，時而惋惜。

　　向嵐也沒閑著，忙著幫運動員們保管衣物，涼好開水，做好大本營的後勤工作。

　　鄧老師看著同學們在班乾的帶領下，有條不紊地開展各項工作，心中甚是寬慰。自己也樂得清閑，踱著步到處轉，不覺來到高一(5)班的大本營。建萍剛打了兩壺開水回來，見鄧老師來到，忙斟了一杯水遞過去，說:“老師，喝水。怎麽這麽有空來我們班玩了。”

　　“我現在是無事一身輕啊，選了個能乾的班長，讓我輕松很多。”鄧老師端著開水，樂呵呵地說。

　　“看來你班的班長真的能力很強哦。”建萍笑著說。

　　“嗯嗯，真的很不錯。”鄧老師喝一口水，接著說:“你有竟爭對手了。”

　　“我哪能和她比啊！剛才是真讓我見識了她的潑辣。”建萍低著頭，靦腆一笑。

　　“哦?發生什麽事了?”

　　建萍便把向嵐如何擋高一(8)班的同學來搶乒乓球台的事情簡略地說了一遍。鄧老師聽完也驚訝向嵐竟然敢和藍老師據理力爭，確實是有點出乎意料。

　　“想不到向嵐這麽大膽，確實是夠可以的。不過你也不錯，盡職盡責，有責任心，也有能力。”鄧老師誇建萍道。

　　建萍嘻嘻笑，說:“老師過獎了。今晚文藝晚會你們班的節目應該很好看。”

　　“是嗎?還要看其他班的表現如何！”說完，看了看四周，問:“你們班的班主任去哪了?”

　　建萍朝高一(8)班的方向努了努嘴，說:“到那裡去了。”

　　鄧老師順著建萍指的方向看，李東健正站著和藍亦晴聊天，滿面春風的樣子，看來相談甚歡。他笑著點了點頭。

　　“老師，他們倆是不是拍拖了?”

　　“小孩子，別多事。”說完，笑著繼續在操場上轉悠。

　　張煜老師和李東健老師都喜歡藍亦晴，這已經是公開的秘密。他們兩個各有千秋。李東健家境好，工作基本是陶冶性情，和同是城裡長大的藍亦晴比較多共同語言。而張煜是農村出身，人很勤快，經常幫藍亦晴做事。現在好像藍亦晴並沒有答應某一方，三個人就這樣耗著。鄧老師從他們身上仿佛看到自己當年的影子，這也是他很期待最後的結果的原因。現在的學生真是人小鬼大，對老師的生活過份關注。鄧老師苦笑著，搖搖頭。

　　上午的比賽到11:30才完成，喧鬧熱烈的操場暫時平靜了下來。向嵐收拾好大本營的東西，讓少華拿回宿舍才離開。

　　午飯的時候，少華特意去加了一份雞肉，匆匆吃完飯便跑回宿舍休息。同學們可能也累了，宿舍很安靜，都在床上看書或發呆。瘋了一個上午，現在是儲能的時候，等到起床鈴響後，又是一個活蹦亂跳的少年。這，就是青春的好處。

　　下午的項目不多，僅剩長跑和4?100接力賽。先是高一組的比賽。少華開始做比賽前的準備，活動筋骨。可能是緊張的原故，總覺得口乾舌燥，喝了一杯葡萄糖水，感覺更難受。

　　“喝點溫開水吧，葡萄糖有點甜，不解渴。”向嵐遞水給他說。

　　“你坐下，我幫你放松一下小腿肌肉。”吳振軒走過來，把他按在凳子上。

　　一種讓人溫暖的感動從心底湧上來，漫延全身。少華再一次感受到了集體的溫暖，心裡暖暖的，渾身充滿了力量。

　　比賽開始，少華第一個衝了出去，很快就和後面的同學拉開了一段距離。同學們都很激動，大聲喊:“姚少華你真棒，加油……”

　　建萍見是少華的比賽，也加入了啦啦隊的行列，為他加油，惹得本班的同學抗議，問她到底是哪一班的班長。建萍不理他們，仍然賣力地為他加油鼓勁。

　　鄧老師見少華一馬當先，比後面的同學快了很多，心裡著急。忙上前提醒注意合理分配體力。果然，第二圈以後，少華漸顯疲態，腳步已沒有開始那麽輕盈，像灌了鉛一樣。慢慢地，後面的同學趕了上來，少華已經處於中間的位置。同學們都很著急，喊加油的聲音也小了很多，大家都有點沮喪。

　　可能是太過亢奮，一開始沒有控制好速度，跑到半程已後繼乏力。少華感覺大腿沉重，邁不動腳步，呼吸困難，胸口像有大石壓著，氣悶難耐，囗水也粘稠難咽，胸腔像一個風箱，喘氣聲縈繞於耳。憑經驗，他知道身體已經到極點，這是最難受的時刻，要以頑強的意志克服。當下清空腦裡的雜念，憑毅力機械地擺臂，跟著大隊跑，盡量不掉隊。

　　經過高一(5)班大本營時，見到建萍正站在跑道旁為他加油。微蹙著眉，著急之情溢於言表。因為著急而白裡透紅的臉，在陽光下顯得更加的嬌豔。

　　“姚少華，加油……姚少華，加油……”見少華過來，建萍大聲喊。

　　似曾相識，腦海裡忽然浮現出一幅畫面。在銅鑼村的茫茫大山下，一群野孩子正在河邊的沙灘上玩摔跤。建萍就是這樣的在邊上為他加油。那時是冬天，天氣很冷，建萍哈氣搓手，臉凍得發紅也不願離開。轉眼間，都長大了，離開家鄉，出到了縣城求學。建萍的加油聲，激發了少華骨子裡的野性，農村野孩子那種天不怕地不怕的倔強勁上來了。他調整呼吸，注意步伐的節奏，慢慢的不適感漸漸消失，呼吸也順暢了很多。

　　少華正在緩慢地超越前面的同學，一個、兩個……

　　同學們又看到了希望，再次扯破喉嚨喊加油。又超了一個，高一(7)班徹底沸騰了，連鄧老師都走到跑道旁為少華加油，提醒他還有一圈。吳振軒更是在跑道邊跟跑，一路打氣。

　　還有一圈，少華心裡不斷地念叨，豁出去了。他拚命地擺臂，開始衝刺，把剩余的最後一點力氣都全部釋放。開始上演超越奇跡。

　　高一(7)班的同學看到少華竟能二次起動，勝利在望的預期讓同學們歡欣鼓舞，空前熱烈。又有一些同學加入了吳振軒的行列，跟著少華跑。其他班的同學一看不對勁，這樣下去可能真的就被少華超越了，也忙不迭地跟著自己班的運動員跑。場面一時慰為壯觀。

　　還有半圈，少華咬著牙，拚命擺臂。同學們的加油聲此起彼伏，整個操場都沸騰了。大家都往終點湧，見證衝刺時刻。

　　第二名衝線，少華再也沒有力氣，全身酸軟。吳振軒衝上去，用身體支撐著他。

　　“我想坐一下。”少華喘著氣，身體往下墜。

　　“不行，今天上午不是你告訴我不能坐的嗎?”吳振軒摟著少華的腰，用力扶起他。

　　少華不再說話，他已經沒余力說話。回頭看了一眼跑道，心中蕩漾著幸福的漣漪，1500米，我到底還是征服了！臉上洋溢著勝利者的微笑。

　　向嵐激動得端著葡萄糖水跟在後面問:“要喝點水嗎?”

　　少華接過喝了一口，又遞回給她，說:“不要，太甜了。”

　　“我換一杯白開水吧。”說完，急匆匆地往大本營跑。看著向嵐的背影，少華心中充滿自豪感。曾幾何時，向嵐是多麽的高冷，在她面前，總有種莫名的自卑感。想不到現在竟然圍著他轉，強烈的反差讓他非常亨受當下的感覺。他挺了挺腰乾，身體也好像也不那麽累了，心中充盈著快樂。

　　在操場上轉了幾圈，身體慢慢緩過來，除了大腿酸痛之外，已經能自己行走，不再需要吳振軒扶。向嵐端來溫開水，說:“試下白開水，已經涼好。”

　　吳振軒開玩笑說:“少華，這服務可以吧?”

　　少華喝完水，有點不好意思地說:“有點不習慣，謝謝班長。”

　　“不用謝，大家都是同班同學，客氣什麽。”向嵐落落大方地說。

　　少華忽然明白向嵐說得不錯，都是同學，分什麽城裡和農村。自己作為班幹部，要應不分彼此，團結全班同學，一起努力學習，考上大學才對。想到這裡，心中豁然開朗，困擾多時的心結終於打開。

　　文藝晚會是在晚上的7:00開始，舞台已經搭建好。下午就開始調試音響，洪亮的樂曲聲回蕩在校園裡，平添了幾分節日的氣氛。少華忽然想起晚上還要作報告，自己對報告的內容還不熟悉，早上向嵐把稿子交給他，也只是匆匆瀏覽了一下。這是第一次在全校師生前講話，還是謹慎點好。

　　向鄧老師請假後，少華急急腳的跑回宿舍。不用排隊洗澡的感覺就是好，可以慢悠悠的洗頭。一邊是運動場熱火朝天的加油聲，一邊是安靜整潔的宿舍，少華慢慢地揉著頭上的泡沫，亨受難得的安逸。

　　天氣變得真快，剛才還是萬裡無雲的晴天，轉眼間就變得陰沉沉的，還刮起了北風，氣溫一下子感覺就下降了。少華不由的打了個寒顫，忙走進衛生間，等水衝涼。水是凍的，淋在身上，立刻起雞皮疙瘩。真是太刺激了，少華邊瑟瑟發抖邊往身上淋水。

　　洗完澡，對著鏡子梳頭。少華試著把頭髮往後梳，一副青春英俊的面孔出現在鏡子裡。濃眉大眼，棱角分明，烏黑明亮的眼睛透出堅毅的光芒。“姚少華，你真的長大了，成了一個英俊的小夥子，自此以後，要勇闖天下。”他心裡嘀咕著放下鏡子，開始背講稿。

　　向嵐的稿子寫得真不錯，歸納起來就是一個不變，一個教訓和一個感謝。不變的是遇到需要幫助的事情，挺身而出的心不變;教訓就是不能僅憑一腔熱血救人，要有生活常識;感謝就是自己的救命恩人，8元店的老板大飛哥。向嵐的稿子條理分明，語句通順，朗朗上口，少華沒看幾遍就已經能記個大概。

　　時間還早，少華在床上躺了下來，閉目養神，任由思緒飄飛。這次真要感謝向嵐，寫了這麽好的稿子，讓自己省心很多。送點什麽東西給她好呢?太貴的自己買不起，太便宜的人家可能又看不上，真是頗費思量的事情啊！

　　晚上，操場的舞台燈光熠熠，人影晃動，負責舞台布置的老師正作最後的調試。同學們都異常興奮，屬於青春的盛會馬上就要開始，大家都迫不及待，蠢蠢欲動。

　　少華惦記著鴻明他們能不能進學校，早早就來到校門口等待。冬天，天黑得早，剛過6點鍾，天色就暗了下來，街上的霓虹燈已經亮起來，橘色的燈光把夜空裝點得迷離夢幻。外宿的同學陸續地走進校門，少華努力的在人群中尋找鴻明與廖仕壯。

　　時間一分一秒過去，還沒見他們倆。少華內心著急，自己班抽到的表演順序是第三個出場，時間緊迫。正當他失去耐心，往回走的時候，身後響起鴻明的爽朗的招呼聲。少華一激靈，激動地往後看，驚喜地說:“你們什麽時候進來的，害得我在門口枯等。”

　　“我們早早吃完飯，5點多鍾就進來了。見時間還早，就在校園裡轉了一圈。後來擔心你在門口等，就出來看看，果然碰到你。”鴻明神彩飛揚地說。

　　“你們是怎麽進來的，校警不攔嗎?”

　　“這個簡單，我就說是鄧啟先老師的學生，校警就不再為難了。”鴻明其實也不撒謊，小學跟鄧老師教過。

　　把鴻明他們安頓好後，少華馬不停蹄的趕回舞蹈室，他還沒化妝。還沒進舞蹈室，遠遠就聽到了他們嘻嘻哈哈的笑聲。少華加快腳步，興衝衝地走進去。見少華進來，向嵐一把拉住他的手，來到平時跳舞時作為參照的玻璃牆前，把他按在凳子上，問:“剛才去哪裡了，害得我一頓好找?”

　　“去等朋友了，他們今晚來看我的表演。”

　　“閉上你的嘴。”向嵐開始幫少華塗口紅。

　　第一次這麽近距離的和向嵐接觸，胸脯隨著呼吸在眼前起起伏伏，讓他的眼睛不知往哪裡看，臉霎時間熱辣辣的紅了起來。忙搶過她手中的口紅說:“不用勞煩你，我自己來就行。”

　　向嵐面有慍色，說:“快給我，拖拖拉拉，你想化到什麽時候?化完妝，我們還要排練。”

　　少華無奈，隻好任由擺布。塗口紅，擦粉底，濃鬱的脂粉氣，氤氳中透著曖昧。這一刻仿佛整個世界都靜止了，只剩他們倆，在向嵐營造的繾綣旖旎世界裡蕩漾。

　　“好了，自己照鏡子看看，還有什麽地方要補一下。”

　　向嵐的話把少華拉回到了現實，對著鏡子照了一下，頻頻點頭，說:“不錯，行了，就這樣吧。”他對化妝沒什麽研究，只是覺得好看就行。

　　妝化好了，前後不過10分鍾左右，而少華卻覺得過了一個世紀那麽久。臉紅心跳，手心出汗，額頭也微微滲出汗來。

　　“哎，你這人真愛出汗，剛化好的妝又給你潤濕脫妝了。”向嵐邊說邊掏出紙巾幫他吸掉額上的汗。

　　“大冷天的，怎麽還出汗了?”

　　少華不知如何回答，顯出一副窘態。向嵐的專注，更突出他思想的齷齪。他拚命控制自己，不讓思緒的野馬脫韁。一邊自責，一邊又忍不住心旌蕩漾，思想的激烈鬥爭，自然心跳加速，微微滲出汗來。正如歌德所說的“哪個少年不善於鍾情?”近距離面對一位充滿青春氣息的少女，激發出了他深埋心底的朦朧情愫，這正是青春期的正常反應。

　　向嵐這一親昵的動作，引起了舞蹈室裡其他同學的注意，大家都往他們這邊看，有的還意味深長地衝他們笑。少華很快就感到了同學們的異樣，忙不迭的阻止向嵐，要自己來擦汗。無奈向嵐堅持己見，還幫他補完妝才算完。

　　照鏡子的時候，發現建萍正站在後面。少華轉過身，朝她笑了笑，意思是說:“你都看見了?”

　　建萍點了點頭，什麽也沒說。少華卻莫名的感到愧疚，為剛才自己思想的齷齪?

　　同學們都很漂亮瀟灑，光彩照人，化妝讓他們少了幾分學生的青澀，多了幾分成熟的嫵媚。讓燈光明亮的舞蹈室平添了幾分春意，連呼嘯的北風都不那麽凜冽了。少華忽然想起唐朝詩人崔護的詩句，略作修改，剛好應景。今時今日此門中，人面紅妝相映紅。青春真好，今晚的夜真浪漫！

　　文藝晚會正式開始，先是校長致辭，然後是少華演講。他講得很平實，個別語句還口語化，目的就是想說明自己不是什麽英雄，這是一個人在面對危急情況時的本能反應。在台下的鴻明和廖仕壯卻不這麽想。他們認為當晚的少華勇氣可嘉，自己就沒有勇氣跳進江裡救人。

　　節目表演開始，很快就輪到了高一(7)班。他們的節目是舞蹈《紅旗頌》，身穿軍裝的同學們精神抖擻，動作整齊，乾脆有力，一下子就吸引了同學們的目光。尤其是主角少華和向嵐的配合，天衣無縫，絲絲入扣，連最後一個動作，向嵐踩上少華的膝蓋向前方揮旗都一氣呵成，連貫有力，博得了大家的陣陣喝彩。一曲畢，同學們還意猶未盡，沉醉在舞台所營造的氛圍中。

　　回到台下，鴻明和廖仕壯對少華豎起大拇指，說:“訓練了很久吧?”

　　少華還沉浸在跳舞的情緒中，一邊點頭一邊問道:“跳得怎麽樣?還可以吧。”

　　“跳得真不賴，和你搭檔的那個女生身材真好，有芭蕾舞的氣質。”廖仕壯興奮地說。

　　鴻明在邊上慫恿道:“近水樓台先得月，你小子不要錯過哦。”

　　“你小子能不能正經點?這裡是縣一中，最高學府。來這裡的人目標都是考名牌大學，哪裡有空談戀愛?”廖仕壯捅了一下鴻明，表情嚴肅地說。

　　少華不出聲，心裡想，你們都是沒見過什麽叫做老虎乸，在這裡說風涼話。

　　接下來是高一(5)班表演的節目《愛的奉獻》， 掌聲有請。主持人的報幕把少華他們的注意力吸引了過去，是建萍班的節目，大家都想看惡婆的表現，暫時停止了吹水。

　　高一(5)班是清一色的女生，她們身材高挑，穿著紅色的連衣裙，如翩翩起舞的蝴蝶，盡顯身姿的婀娜。在溫暖舒緩的旋律中，如鮮花般盛開。看得少華如癡如醉，不由得感歎:“青春真好，人間真美。”

　　“是建萍真美吧?”鴻明打趣說。

　　少華笑了笑，不搭理他。廖仕壯白了鴻明一眼，說:“你真是狗嘴裡吐不出象牙，滿腦子歪理邪念。”

　　文藝晚會繼續上演，鴻明和廖仕壯也繼續嬉笑怒罵，有鴻明的地方就有歡樂，這是少華一直以來的想法。有趣的是，鴻明和廖仕壯本來不熟，皆因少華才互相認識，現在反而熱絡得把少華變成了局外人。少華也樂得安逸，就這樣邊看表演邊聽他們爭拗其實也挺好的。他實在是太累了！

　　讓他們倆再次安靜下來的是一位老師的女兒，上台演唱程琳的歌《媽媽的吻》。略顯童稚的聲音，飽含深情，唱出了來自農村的母子真摯感情。

　　在那遙遠的小山村

　　小呀小山村

　　我那親愛的媽媽

　　已白發鬢鬢

　　過去的時光難忘懷難忘懷

　　媽媽曾給我多少吻多少吻

　　吻乾我臉上的淚花

　　溫暖我那幼小的心

　　媽媽的吻甜蜜的吻

　　叫我思念到如今……

　　少華不覺眼睛濕潤，喃喃自語:“我想家了……”

　　“我也是……”