117“為什麽不要的是我們?老師，給我一個解釋。”如此質問來的時候，沈星遙知道自己的理想戰勝了現實，如果你足夠真心可以走進別人心裡，這個世界就不是那麽荒涼的景象。你知道沈星遙是為什麽理解了人類普遍存在的苦痛?小的時候，沈星遙覺得世界上所有不幸的事情都堆積在自己的世界裡，她開始把自己關在一個角落裡，她不想說話，她不想講起、不想想起自己認為卑汙的任何一星半點。

　　長大的路上，她的傾聽發現其實每個人心裡都覺得自己苦，但她覺得只有自己是最苦的那一個;上了大學她更走近了一點別人的世界，原來每個人都經歷了自己認為的巨大傷痛;來到這群問題少年中間，她已經清醒地認識到人生的一半是苦難。

　　“我知道，多一所職中就少一所少年監獄。”看到她的孩子自己在作文裡這樣寫，沈星遙會想很多，會深思，會難過。其實，誰都是苦的，天資有差別，每個人所苦痛的內容有參差，造成的苦痛程度可能一致。這些孩子是不像話，從別的老師一進門就開罵，她不會不知道，她從小長到大，對於同齡中的這些孩子不是沒有不害怕過。但現在沈星遙是他們的老師，她帶著一抹陽光想要來照亮他們的黑暗。“沒幾個好東西，就是一群流氓、**，就賤，”這話她聽過，只是沈星遙已經有了自己的世界觀，她可以看出他們心中其實也有著另外一個世界，所以她就是要去挑戰。

　　普遍化的受歡迎加上最痞氣男孩對自己的表白，“一姐”對她的“調戲”，“臭名昭著”也對她的喜歡，沈星遙覺得自己實現了自己的想法，善良是最好的一種力量。當然，你完全可以把這定義為沈星遙的自以為是，是一群“壞蛋”對她的捉弄。說過很多遍，事實確認來自於我們自己的判斷力，沈星遙從來都把這一切認定是真心喚醒真心。

　　周五替宋寧去上她的最後一節英語課，來得有點早了，底下的學生一個個極不友好的態勢，“你誰呀?來我們班乾嗎?我們老師呢?”有人就直接在嚷著，大多數人狐疑地審視著不請之人。

　　沈星遙有些緊張，但也還得要硬著頭皮堅持啊，“丁零零……丁零零”。

　　“上課！大家好，你們老師今天有事，今天我來帶你們。”

　　一陣唏噓，這個課是上得沈星遙有驚無險，她倒真是沒脾氣得厲害，從剛上課的一點不被給面子，她還自說自話，帶著笑，氣氛就和緩了，互動就多起來了，到最後就有同學自己舉手來回答問題了，這個課真是上得高難度挑戰，不過放學的時候，一個個友好的神情讓沈星遙還是很自戀自己的親和力的。

　　當然情況並不是沒有瑕疵，只剩了一個班級，告白事件算是結束，沈星遙也可以不煩神了。但這個班級裡坐著兩個“冥頑不化”，沈星遙自己都覺得他們就是地道的流氓，他們的言語眼神中流露出真正的挑逗，令人惡心！聽到他們的句子，星遙會從心底泛起不悅，她一直不願相信絕對惡的存在，努力試圖去改變。也開始不得不承認有些人注定要成為壞人，有些人生來確實為惡而在。

　　她所持有的思想體系在他們可承受的范圍內都結束了，沈星遙以此進駐了絕大部分孩子的心中，只是她的孩子們反倒是把她當個天真孩子看，在世俗的規則內，他們比沈星遙成熟，“老師，你以後不要這麽傻，要學會現實點。”

　　她知道的，而且事實上也如此，回到書本課文，課堂難以為繼，這些學生天生不喜歡學習，而且這氣氛也會傳染到她，或者她也的確很累了，備課積極性也有所退減，不想來了，不想來了，開始煎熬了。有的時候，實在是想到每天急匆匆去趕車就頭疼了。再加上偶爾還要撒謊，實在受不了了，受不了了。

　　“媽，我一點也不想做了，不想去他們學校了，”

　　“為啥?這個不是挺好的，你不是說介紹人說的一直好好教下去，將來找工作方便嗎?”

　　“我感覺這些孩子的頹廢狀態把我壓抑的不行，我一想到他們怎麽那麽禍害自己，就難受，心裡老不痛快，我不喜歡人們吊兒郎當，我想著他們，有時候就想哭，就覺得怎麽可以這樣活著啊?”

　　“就你是個粘貨啊，你就安安心上你的課就行了，*這些閑心乾嗎?人家爸媽都管不了，你能把他們教育出來?你以為你是誰啊?你就上你的課就行了。”

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　　“跟你說說就行了，我自己再想想吧。”

　　“宋寧，你說我像你一樣也不去了，行啊?但不知道怎麽去說合適一些?”

　　“我就和你說的，這個學校太不正規了，用我們還沒有畢業的學生來上課，這不是對學生不負責嗎?”

　　“那不是因為介紹人說我們是研究生嗎?”

　　“怎麽不查我們的學生證?”

　　“那你剛接到這工作的時候不也挺開心的，現在做煩了就這樣說了，我就是覺得經歷這個事情很難得，可以學到很多東西，而且我覺得這本來就是一個很好的機會嘛，可以把自己想的東西實踐一下，我覺得什麽事情都看個人怎麽理解怎麽行動的，就說我們這個，我們是，架著空名來了，但是我們好好去做這件事情，就不一樣的性質了嘛，我們還是學生，有熱情，而且他們也喜歡我們這麽年輕的老師，我們真心去對待這些學生要比他們自己的老師對他們成長幫助大一些。”

　　“陳瑛，我不想去那邊了。”

　　“怎麽了?你不是一直信心滿滿的，要去改造他們的世界，受打擊了，就跟你說不要太天真，不要把事情想得理想化。”

　　“沒有，不算打擊，就是有點累，我知道他們一個個都喜歡我的，我覺得自己想得是對的，我只是有些累了，而且情緒不好。”

　　辦公室裡的老師們都是長輩，方老師是這個學校裡唯一一個知道沈星遙謊言的人，中午休息，她拿了半個石榴給星遙，“嗯，謝謝您了。”

　　“不用這麽客氣的，你就是**大學的吧?”

　　“嗯。”

　　“我也是你們學校畢業的。”

　　“喔…那還是學姐了，”

　　“真羨慕你們年輕啊，朝氣活力的。對了你們現在研究生課不多嗎?我一個老師就是你們學院的，”

　　沈星遙的心裡那個掙扎，那個掙扎啊，“嗯，學姐，我給你說個事兒吧，但你不要驚訝，不要說出去啊。”

　　“還有什麽秘密，”

　　“其實，我不是研究生，我還在讀本科的。其實，來這邊不是成心說謊的，是那個介紹我過來的老師之前沒有告訴我要架個空名的，我實在不想說謊的。”

　　“哦，這個啊，哦，沒事的，不說就沒有知道的，關鍵你好好上你的課就好了的。”

　　“真沒事兒嗎?”

　　“真的。”

　　沈星遙壓在心裡的一塊石頭松了松。 然後，兩個人就各種思想交流，在這個辦公室裡沈星遙聽了方老師一個三十多歲女人，蔡老師一個四十多歲女人的愛情婚戀故事，這個正兒八經談論人生話題的氛圍是有點壓力山大的感覺啊，她自己都有點服了自己，怎就能跟任何一個人說著真心話呢。明顯不在一個世界，隔了幾個世界的人了，怎能說到一起去?原來，真是這樣，你若真心，必然回報的是真心。

　　“蔡老師，我不想來了，最近好忙啊。”

　　“怎麽不來啊，你知道不，學生評教的時候，你排名第二，這個你堅持一下，就一個月就放假了啊，這個涉及到最後的工資結算的”

　　“啊，什麽第二，我都不知道的，”

　　“最受學生喜歡的老師選評，你排了第二，”

　　心花怒放的感覺有麽有?沈星遙那個激動，自己剛來的一新老師，就這麽這麽贏得厚愛了，想她都快高興得飛上天去了。

　　“上課！”

　　“起立！”

　　“老師好！”

　　“老師，老師，……”

　　“老師，老師，你知道嗎?”

　　“我們把你評成第二啦，”

　　“謝謝大家的喜歡了，我也會喜歡你們的。”

　　怎麽不是第一呢?哇，這麽想得時候，沈星遙可是有點邪惡了，邪惡了啊。

　　然後，她就繼續堅持下來了，沒有走。