讓陳理擔心了一上午的事情，就這麽平淡的過去了。

　　陳理不僅沒有受到懲罰，甚至還受到了來自父母的關愛。

　　在陳理父母的心裡，他們覺得自家的兒子可能是因為學習壓力比較大的原因造成了之前的胡鬧。

　　而之所以得出這樣的結論，一切又都來自於陳理的班主任鄧建國。

　　而鄧建國之所以得出這樣的結論，則是因為他最近正在看一本關於青少年心理方面的書。

　　畢竟馬上就要進入新世紀了，過去老一套的教育方式現在已經不適合了。

　　不光學生要與時俱進，他們這些教師也需要適應新的教育方式才對。

　　當然，這些事情陳理並不知情。

　　他雖然對於自己沒有遭受懲罰有些猜想，但實際上他那些猜想都是瞎幾把猜...根本就沒有猜中事情的本質。

　　不過陳理也不需要去追求事情的本質，對於他來說，既沒有被父母教訓，又完成了系統的晉級任務，這對於陳理來說簡直就是完美。

　　至於在學校大講台上做檢討是不是很糗...誰在乎呢?反正陳理不在乎。

　　只要不是被記入檔案的懲罰，對陳理來說都沒有任何意義。

　　所以這天中午的陳理很開心，連午覺都特意多睡了十分鍾，這導致他前腳邁入教室的時候，學校的預備鈴聲便已經響了起來。

　　預備鈴是提醒老師學生準備上課的鈴聲，但是在每天下午，尤其是夏季的下午時，預備鈴響之後...還有另外一件事。

　　“五千年的風和雨啊藏了多少夢...預備...唱！”

　　“五千年的風和雨啊...”

　　“五千年的風和雨啊...”

　　參差不齊的歌聲從高二二班的教室裡響起，與此同時，整個二龍中學絕大多數班級都處於同一個畫面。

　　雖然唱的歌不同，但是每個班級幾乎都在唱歌。

　　這玩意...據陳理估計應該是為了讓中午經歷午睡之後的學生們打起精神用的。

　　至於作用嘛...不能說沒用，但是用處其實也不大。

　　夏季的陽光充足，隨之而來的卻也有著“夏困”之稱的不解之症。

　　尤其是有些學生，中午不睡午覺，跑出去瞎晃悠，結果下午一上課就只能打瞌睡。

　　有些學生為了能在課堂上睡覺，可謂是練就了一身驚天地泣鬼神的“本事”。

　　比如佯裝看書法，書籍課本遮擋法，甚至還有睜眼睡覺法。

　　這一個個的簡直都是人才。

　　但與此同時，在這些同學們被困意侵擾的同一時間內，同時也是班主任神出鬼沒的時刻。

　　每位班主任都是一名天生的刺客玩家，他們對於神出鬼沒的技能練就的爐火純青。

　　比如高二二班的班主任...鄧建國鄧老師，每當高二二班的學生困意來襲之時，他便會出現在教室的後門以及窗口。

　　凡是打瞌睡的人，都會被他一一記在心裡，然後...扣除操行分。

　　高二二班每個打瞌睡的學生都是提心吊膽的，只不過...除了陳理。

　　陳理其實很少在課堂上睡覺，但是昨天晚上他確實沒休息好，再加上一上午的“擔驚受怕”，這讓他的困意達到了某種程度。

　　中午一個多小時的午覺明顯不能滿足他的困意，所以這下午的第一節課陳理直接大喇喇的趴在了課桌上。

　　這節課是物理，但是高二二班是文科班，物理化學等課程已經進行了結業會考，

所以陳理放心大膽的趴在桌子上睡了起來。　　不過陳理似乎剛睡著，就感覺自己的胳膊被什麽東西扎了一下。

　　疼痛的感覺讓陳理從迷糊中清醒，目光下意識的看向了自己的新同桌。

　　這位前世差點成為自己女朋友的新同桌，目前陳理實際上根本沒跟對方說上幾句話。

　　一方面是因為時間尚短，畢竟成為同桌的時間還不到24小時。

　　而另一個原因則是...陳理有些不好意思。

　　這個“不好意思”不是說陳理害羞，雖然他是十七歲的長相，但實際上心裡年齡已經超過四十歲，所以害羞這個詞語對於他來說是不存在的。

　　所以讓陳理感覺“不好意思”的不是害羞，而是...丟臉！

　　畢竟陳理也沒想到，柳青青會在這個時間轉學到二龍中學，他只知道對方是高二末期轉學而來，至於具體時間...鬼才能記得住。

　　昨晚陳理搞了那麽一出，今天又上了講台做了檢討，這讓陳理暫時不想跟這位同桌迸發友誼。

　　所以除了偶爾幾句“下節什麽課”“讓一下”之類的交流，陳理就沒跟對方說話。

　　現在他被同桌“吵”醒，腦子都還有點迷糊，所以挺想知道對方戳自己胳膊想幹嘛?

　　不過陳理的眼神沒有任何意義，因為柳青青的目光一直放在講台方向，一點都看不出來陳理是被她用圓珠筆給戳醒的。

　　不過這時候陳理也反應了過來，轉過頭看向講台，就見高二二班的語文老師李月梅正一臉惱怒的看著自己。

　　“剛上課就睡覺，給我站到後面去。”

　　陳理無語，這節不是物理課嘛...怎麽變語文了。

　　好吧！這其實挺正常的。

　　物理結業會考都結束了，物理課自然就沒必要再上了。所以...這是被佔課了。

　　不光這節物理課，這學期之後的所有物理，化學等理科課程...都會被佔。

　　到了高三之後...更是只會剩下高考涉及的五門文科課程。

　　語文，數學， 英語，政治，歷史。

　　至於其他什麽音樂，美術，體育之類的課程...呵~！想都別想！

　　起身站到教室最後，最後一排的李源朝陳理一頓擠眉弄眼。

　　李源就是昨晚幫陳理說謊編瞎話的那個娃娃臉，昨晚陳理被抓，李源也差點暴露。

　　還好這家夥一口咬死說陳理離開教室的時候就是跟他那麽說的，最後才沒有被懲罰。

　　李源家是二龍鎮老街上的，從小跟陳理的關系就比較好，他也算是陳理在二龍中學為數不多的“朋友”之一。

　　也是因為關系好，所以這家夥才會幫陳理編瞎話。

　　那種拉肚子上廁所的謊話...早就已經成為了兩人之間的默契。

　　反正即便被拆穿...大不了兩人一起被懲罰咯。

　　只不過讓李源怎麽都沒想到的是，昨晚陳理竟然敢做出那樣的大事。

　　唔...去廣播室“搗亂”，在這年頭的學生眼裡就已經算得上是大事了。

　　尤其像李源這種一直坐教室後排的家夥，那骨子裡就是帶著一些不安定的因素存在，所以對陳理這樣的行為...很是佩服?

　　好吧，這幫家夥的邏輯就是這麽讓人無語。

　　一節語文課上完，語文老師前腳剛出教室，李源直接就朝陳理走了過來。

　　“李子(陳理的外號)...行啊！”

　　“你小子都要上天了！”

　　“你中午怎麽來那麽晚?我還想問問你昨晚在廣播室到底幹了啥子呢！”

　　“說說...你怎個想的，跑到廣播室去放歌?”