為了增加收入以及酒品的產出，殷月大刀闊斧，升級了兩座一級田！

　　目前的設施:

　　城主府lv2

　　學院lv1

　　倉庫lv1

　　醫院lv1

　　兵營:深淵lv1、墓園lv1

　　一顆’金幣樹’，目前已經成長為小樹苗。

　　魔物:

　　魔化史萊姆二十一隻。(由小雨負責照顧)

　　魔化哥布林一隻。(由小羽負責照顧)

　　陰鴉一隻。(召喚術—臨時契約)

　　骷髏兵一隻。(由白濱負責照顧)

　　水池lv1 (每日生產普通飲用水)

　　二級田三座、一級田接近五十座。

　　二級田種植“酒品”、“鹽巴”。

　　一級田全是糧食(小麥、稻米)、水果(蘋果、番茄、草莓)

　　??

　　最後發現還有大約一百枚銅幣！

　　跟白濱商量後，選擇升級’學院’！

　　學院升級後，直接挪到一樓城主府的旁邊，與’倉庫’相鄰，體積直接擴大至十倍以上，有一間學習室和一間書房，學習室閱讀可以增加百分之十五的效率，而書房增加十個書櫃，初步估計至少一萬本書！

　　書本的類別不僅僅是基礎書，現在有基礎養魔指導、養魔手冊、死靈法師概述、死靈法師基礎巫術范例、家畜飼養基礎、醫學基礎、基礎咒術概論、惡魔種族概論、基礎煉藥學概論、基礎藥劑學概論、初級深淵植物學、基礎深淵生物學、巫力解析全本、巫力能量運用范例、靈魂解析、商業概論、經濟學、大陸人類文字、基礎用毒學、基礎養蟲學、養殖毒物基礎篇、咒印學、縫紉學、生物學、大陸歷史、基礎光明魔法、巫心法、煉金學、昆蟲學、爬蟲動物學、大堆五花八門的操作教學書??等等！

　　直接將將知識層面上升一個高度，讓殷月能無障礙直接學習巫術相關技能，也讓白濱能專心學習’死靈法師’的專業知識！

　　兩人那天興奮的宅在學習室不出來。

　　但看見書本變多後，小雨兄妹的心情鬱鬱寡歡，因為現在除了學習寫字、認字、算數、一些規定的課外讀物之外，現在又提前安排了後續的教學內容，美其名’預習’，將寶貴的玩耍時間都拿來閱讀，讓兩人頓時覺得世界一片黑暗！

　　這天早晨，殷月早早去上學了，而小威猛仍躺在床上治療，白濱則是拒絕離開學院，他本人說對於惡魔、魔獸、惡魔祭師沒有興趣(月之城的巫師學院屬於巫師學徒的啟蒙學院，沒有惡魔祭師之外的巫師職業導師。)，他只希望能更加了解關於“死靈法師”的一切，所以決定宅在魔王城裡，順便種田、管理魔王城、教育小羽兄妹等工作。

　　殷月也沒有強製他的活動，就這麽一人去了學院??

　　大鷹半昏睡半清醒的躺在地面，周遭是十來隻紫色圓球獄卒，他們唧唧唧的狂叫，不時對著大鷹就是一陣撕咬，搞得大鷹的身體狀態極差，一直委靡不振。

　　但大鷹的心情還是不錯的，自從昨天的地震後，恐怖的男孩就對自己失去了興趣，足足一天沒有來虐待他，他興喜若狂！

　　從沒覺得人生是如此美好，他甚至自認已經戒掉惡習“賭博”！

　　他無數次暗自發誓，只要逃離這裡，一定會好好當人，不胡作非為！

　　而另一邊的學院學習室裡，桌面上擺滿一本本書籍，主要有兩大類，一種是關於與死靈法師的教科書，

主要有’死靈法師概論’、’死靈法師基礎巫術范例’、‘關於製造不死族的相關研究記錄’、‘人族不死族手冊’、‘不死族與能量之間的反應研究手劄’??;另一種是人類各種研究的專業書籍，有‘人類感覺神經傳導’、‘人類心理學’、‘人類疼痛指數研究’、‘人類解剖學’、‘人體組織學’、‘生物內髒功能’、‘人類器官說明’、‘內分泌學’、‘血液簡述’等等。　　白濱則是一邊翻閱書籍，一邊將內心靈感迸發的絕妙想法寫在一卷軸上，目前已經寫滿一卷，正在寫第二卷??

　　而紙上的內容是:

　　研究項目編號1:

　　主題:人類轉化不死族

　　對象:實驗體一號(大鷹)

　　目標:將實驗體一號轉化為類似實驗體二號的存在。(骷髏兵)

　　方法:根據’製造不死族相關紀錄’一書一一實踐。

　　??

　　將活人轉化不死族，可說是白濱成為死靈法師後最大的夢想，為了完成夢想，他幾乎是夜以繼日的學習，但作為死靈法師初學者的他，這目標實在訂得太大，連召喚不死族都沒成功的他，要一步完成夢想實在是天方夜譚。

　　而為了保證編號1的研究項目能順利進行，白濱思考了整整一晚上，將一些細節、漏洞一一補足。

　　最後，他決定一邊研究預先項目，一邊提升自己的死靈法師的巫術技能，將一切盡量追求完美，來確保萬無一失，最終能以最小成本達到目的。

　　所以在執行研究項目1前，他又有了許多必須先完成的小實驗??

　　實驗項目1-1:

　　主題:負面情緒對於人類之影響

　　對象:實驗體一號(大鷹)

　　目標:將人類對於恐懼的反應記錄，以供後續研究負面情緒對’1號實驗項目’的影響。

　　(代號1-1-1)方法一:將實驗體一號蒙面，接著用細針、小刀、木棒等工具施暴，然後記錄其實驗體一號的言行舉止之細節。

　　需要材料:面罩、細針數根、小刀、木棒

　　(1-1-2)方法二:采用藥草、人工輔助等工具來讓實驗體一號感受’癢’的感受，讓時間持續一日、三日、七日等。

　　需要材料:能讓人麻癢的植物、羽毛數根

　　(1-1-3)方法三:將一天用匕首割實驗體一號一刀，傷勢約五公分，讓其放血至昏迷，然後取用’補血草’治療，日複一日，直至實驗體一號崩潰。

　　需要材料:補血草、匕首、繃帶、紗布

　　??省略十萬字。

　　白濱終於將1-1的實驗規劃暫時告一段落，正想去執行時，卻發現其中有一個細節自己沒有注意到！

　　那就是他，缺乏研究資金！

　　白濱:「??」

　　??

　　這日的學院回歸正常節奏，陳瓏老師來到教室內點名，自然也發現白濱、小威猛沒有來，但陳瓏老師並沒有表現得太過在意，因為他認為小威猛已經撐不住’食屍鬼’的反噬而死亡，而白濱的使魔，不過是弱小的魔化哥布林，而且還是屬於後期才覺醒的庸才(白濱最後三天才去登記)，以利益至上為準則的他，覺得廢物學生不可能幫他老師的績效成績提升，所以就直接無視他們了，甚至直接放棄尋找，就這麽直接上課了。

　　今天教的是魔物課，主要是認識魔物的習性，陳瓏老師以現場的使魔為主題，然後大致講述了什麽是魔物的相關常識， 以及如何照顧魔物的課程。

　　但陳瓏老師十分偏頗，他對於安笑笑三人的教導可說是十分仔細，關於如何照顧他們自身的使魔，是巨細彌遺的手把手教學，然而輪到其他人時，則是敷衍帶過??

　　「陰鴉?喔你隨便喂，吃什麽都不會死吧?這白貓，你就是家貓養就行??好了，今天的課就上到這裡，下課。」語畢，陳瓏老師沒有理會學生的反應，直接趕回老師宿舍了。

　　而當殷月正想找個地方回去魔王城時，卻被可愛嬌小的小羅莉擋住去路?

　　莉莉子、小黑、珠珠子成包圍之勢，殷月無可奈何的攤手問:「莉莉子你又發病?」

　　莉莉子鼓起’委屈’的雙頰哭訴:「小月月你變了！」

　　殷月茫然問:「我變了什麽?」

　　莉莉子流下一顆顆豆大的淚珠說:「你不跟莉莉子玩了，你都跟威猛同學、白濱同學、小雨妹妹玩，就是不跟莉莉子玩！」

　　正當殷月想要反駁時，莉莉子伸出一個小手掌說:「你不用解釋了，我都看到了！小月月你用魔法帶著小雨妹妹、白濱同學、威猛同學去好玩的地方對吧?但你們都拋下莉莉子！所以莉莉子很生氣！」(殷月每次帶著人到魔王城，碰巧都被注意他的莉莉子發現。)

　　「生氣的莉莉子很可怕的！小月月要接受懲罰！上吧！小黑、小珠珠～必須讓壞人得到正義的懲罰！」莉莉子說到這，突然覺得自己站在正義的這方，於是下令小黑、小珠珠衝向殷月！

　　「等等！我可以解釋、呀咿呀啊呀咿啊～！」