“國師，你到底啥意思，我沒太清楚。”

　“沒事，沒事，洛仙師，在下敬佩你的神通。”

　國師滿頭大汗，他知道哪怕自家門派退隱的老前輩下山，不一定有這種實力。

　從飛矢公國跨越沃土地區到鐵騎公國王城，不吃不喝、快馬加鞭跑個五天以上很正常，如此距離一盞茶的時間掠過…

　而且是往返，還順帶去了青矛公國，這飛行速度得有多快?！

　國師腦子裡沒有“瞬間移動”的概念，況且洛書在帶上國王以後也確實沒法瞬移，用的是高速位移。

　這麽一對比，真要和洛仙師為敵，對方只要抓著國師的腦袋，以如此之快的動作夕陽按在牆上，基本就炸成腦花了。

　而且那遠不是國師可以防禦的速度…

　揣著這種想法，國師根本不敢和洛書對視，生怕下一秒就被丟出去，而且丟出去的速度還超過他目力所能及的極限。

　洛書要的也就是這種威懾力。

　隨隨便便把裡世界某個角色抹殺掉沒有意義，讓他老老實實輔佐飛矢公國即可。

　畢竟封印完成的異常故事已經沒法提供天地靈氣，洛書除了獲取材料的需求外，偶爾看看樂呵，不能花太多時間在這兒。

　“洛仙師。”

　經過一番商討，飛矢公國首先有頭緒。

　他們是擅長弓箭、以弓兵隊伍見長的國度，自然會留意弓弦、弓臂或者箭矢相關的鍛造材料。

　國庫裡頭存放天材地寶級別的絲線很正常。

　驍騎公國的國王也有想法，不過他們擁有的天材地寶比較粗，跟韁繩似的。

　發現馬匹款式的異獸可以玩套馬杆，烏龜還是算了。

　異獸烏龜真實的體型頂多車輪太大，韁繩粗細的魚線肯定會被發現。

　最後，洛書選用了飛矢公國提供的絲線。

　聽三個公國的國王交流，大致可以了解到煉製法寶的材料相當稀有。

　聽上去有點像廢話，洛書原本也大概想得到，只是沒想到公國國庫裡的天材地寶合計不超過三位數，還得扣掉藥材等不能拿來煉製法寶的類型。

　這些寶貝材料在打造常規裝備時摻進去一點點，就能將整體武器的品級拔高許多。

　眼下二話不說將整份絲線全都送給洛書，可見飛矢公國的景仰與欽佩。

　換做其他修行者被國王如此慷慨禮遇，國師必定會心有不爽。

　此時他哪裡敢說半句話，腦子裡還在計算洛書剛才的禦風速度得有多快。

　“各位國王。”

　洛書一拱手，表示感謝，“今天勞煩各位開會，還拿了天材地寶，算我欠個人情，他日有事可在沃土地區立起高旗。”

　如果三個公國真的遇上麻煩，在沃土地區差個高高豎起的旗杆，洛書無意間翻動《血淚烽火》就能看見，陰兵冥將也會留意到。

　“洛仙師太客氣了。”

　“是呀，若非仙師出手，我等世世代代生靈塗炭的災難不知該延續多久。”

　“大家相熟多時，不必太過客氣。”洛書擺擺手，“現在我送兩位國王回各自的王宮。”

　“哎哎…洛仙師。”

　國王們心有余悸，“可別飛太快了，我們受不了。”

　“呃，其實好辦，你們把眼睛閉上不就沒感覺了嘛。”

　“也對。”

　驍騎公國的國王還沒感歎完，隻覺得肩膀上落了一雙熟悉的大手，不祥預感湧上心頭。

　“洛仙師——洛仙師！我還沒來得及閉眼啊——”

　“啊——”

　安頓好兩位國王，洛書離開《血淚烽火》裡世界，手中多了一卷銀白絲線。

　據飛矢公國國王描述，這東西叫“潛蛟蛻”，蛟化龍時蛻下的皮囊精煉後形成絲線。

　若潛蛟蛻多股編繩為弦，搭配其他天材地寶鍛造神弓，可射穿妖魔。

　而洛書要拿這東西當…魚線。

　把潛蛟蛻送到《八爪巧匠》的裡世界去，幻肢木刺那邊的藤條也送到了。

　精煉魚線、將藤條煉製為魚竿，這是兩大目標。

　其實洛書蠻好奇的，所謂煉製發表，想象中該是點火鍛造，木質天材地寶不會直接燒起來嗎?

　事實證明洛書的想法太…太科學了，修行界的事情，講究玄學。

　章魚哥鍛造魚竿的時候，也跟鑄鐵似的，淬火、捶打。

　藤條中的雜質逐漸排除，由原來彎彎曲曲的樣子逐漸變得挺直，堅硬不失柔韌。

　光頭蛇送來了一些提升品質的輔料，章魚哥頓時信心滿滿，說要打造盈字級別的釣魚竿。

　石刃美工刀才蝕字，原因在於現實世界沒啥好材料，用的全是金蠍大仙回收料子。

　裡世界從飛矢公國那兒拿來的絲線本就有盈字品級，幻肢木刺貢獻出來的材料等級沒那麽高，貴在夠多。

　多拿一些反覆提煉，打上蝕字巔峰沒問題。

　於是，章魚哥有了鍛造盈字法寶的信心。

　對於洛書來說，在裡世界打造法寶沒太大意義，低於坤字無法拿到現實世界，釣魚竿純粹是為了對付異獸烏龜。

　鍛造需要花些時間，章魚哥估算小半個月。

　洛書盯著裡世界時，小半個月大概是十來個小時;

　如果洛書的靈魂化身不存在於裡世界，兩邊的時間兌換率不穩定。

　先讓章魚哥鍛造著，繕典閣這邊來客人了。

　柳姨提前打過電話，說介紹個朋友過來修舊書。

　朋友是普通人，舊書也只是普通舊書，這才是繕典閣最為常見的業務。

　一本薄薄的手抄語文書擺在桌面上。

　客人說他小學時家境貧寒，交完學費以後沒錢買課本，母親連著幾個晚上沒睡覺，以手抄的形式為孩子準備了全套教科書。

　如今客人的孩子都已結婚，快要當奶奶了，家裡封存的全套教科書是他對母親的回憶凝聚之物。

　“小洛師傅，你看這書能修嗎?”

　“沒問題，你放心吧，難度不算大。”

　洛書翻動著手中的課本，距今時間四五十年，整體保存良好。

　靠中心位置有少許蟲蛀和汙損，邊角因為頻繁翻動，出現裂痕和缺失。

　僅此而已。

　“小洛師傅，大概多久能修好?”

　洛書給估了個正常范圍，說清後續大部分時間只是在壓書而已。

　客人表示壓縮的部分由她完成，她也想參與修複心之寄托物的過程…