聽聞楊子要前往朱雀山，羅麗暗自高興卻是不漏聲色說道，“哦?楊子同學也要前往朱雀山?那正好我倆可以一道。不知表妹……”

　　說著，羅麗看向林小羽。

　　沒等羅麗把話說完，林小羽便說道，“楊子去哪，我就去哪，表姐你不用谘詢我的意見。”

　　羅麗掩面一笑，“你這般癡情，今後怕是很難給你另說婆家了。”

　　“你……”林小羽朱唇一咬、粉面一紅、氣鼓鼓說道，“要說婆家也是先安排表姐你。”

　　“程曦，咱們一起去。”林小羽看向程曦。

　　程曦點點頭，卻看向楊子。

　　楊子道，“羅麗好不容易來到沐靈山，先在山上住幾天，還煩請指導楊家村孩童們學習功夫。我也好有些時間和父老鄉親告個別。待一切安置妥當，咱們再一起出發前往西川郡。”

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　　出發前的晚上，楊子在沐靈院中設宴款待羅麗，同時也借宴會向父母辭行。

　　席間春姨和德叔兩人居於主位，其他人等陪同一齊舉杯共飲，聊天話別。

　　春姨道，“楊子有你們幾位朋友，是他的福氣，也是我們楊家的福氣。我和德叔敬你們，希望你們西川郡此行一路順風，平平安安。”

　　德叔也舉杯說道，“人這一輩子，靠的就是親朋好友，楊子有你們幾位好朋友，好同學，才能夠念頭通達，才能夠路行寬遠。希望你們互幫互助，相親相愛。”

　　羅麗舉杯道，“德叔說的對，獨學而無友，孤陋則寡聞，我輩求學，當念頭通達，當路寬行遠。德叔，春姨，我敬你們二老。”

　　林小羽道，“春姨，德叔，這一次我們隨楊子遠去西川郡，不知什麽時候才能回來，你們二老要照顧好自己。”

　　程曦道，“我已經把您二老的房間又收拾了一遍，春姨，德叔您二老從今晚開始就住在沐靈院吧。這樣即使楊子遠行，也要放心一些。”

　　楊子道，“爸，媽，我此去不知何時能歸，你們可要記得我所交待之事，有空鍛煉鍛煉，保重好身體。”

　　德叔道，“行啦，你們的心意我和春姨都懂。聽你們的，今天我倆就住山上。”

　　“來，德叔我敬你們年輕人，祝你們前程似錦，萬事勝意。我幹了。”

　　“德叔，我敬您……”

　　……

　　一大早，兩輛轎車緩緩駛出楊家村。

　　楊子、林小羽和程曦三人同車，楊子當司機。

　　“楊子，你開過長途沒有，要不換我來?”林小羽道。

　　“是啊，讓小羽來開吧。”程曦道。

　　楊子笑道，“怕我開車發呆?”

　　兩人同時不語，只是呆呆看著，認真點點頭。

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　　一天后，幾人來到西川郡。

　　當車輛經過明德大學的時候，程曦問道，“楊子，咱們可是許久沒來西川郡，可有什麽你想去的地方?”

　　看著熟悉的街道，熟悉的建築，還有那熟悉的明德大學校門，楊子想到官雪。

　　“哎呀，對不起……我沒發現身後有人……”

　　“對不起，同學?”

　　“同學?”

　　“喂……”

　　“楊子，你為什麽來明德大學上學?”

　　“為了學習啊?那你為什麽來明德大學上學?”

　　“我尋找某個東西……哈哈……”

　　“尋找什麽?”

　　“找你……”

　　“世上沒有多少東西能永恆，這枚戒指我留給你，

只希望你能一直記得我。”　　……

　　坐在車中的楊子伸出左手，手指上空蕩蕩，早已沒有戒指的蹤影。

　　楊子口喃喃說道，“官雪，你在哪……”

　　見問話楊子沒有回應，估計又要開始發呆，程曦提醒道，“楊子?！”

　　回看程曦一眼，楊子淡然說道，“我沒事，只是想起一些往事。”

　　程曦道，“官雪一直沒有消息嗎?”

　　楊子點點頭，沒有說話。

　　“要不，咱們進明德大學轉一轉?”司機林小羽建議道。

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　　羅麗、林小羽、程曦等人在明德大學校內觀光，走訪在校的老師和同學。

　　楊子則是去了教學樓。

　　漫步在教學樓走廊上，楊子想起往日人理學課堂的一幕一幕。

　　“……人理學的理論目標在於預見和控制人的行為。”

　　“人大多數時候都是在做白日夢，如同行屍走肉，是無意識的……”

　　“意識如同流水一樣，瞬息萬變。”

　　“我思故我在，是‘我’在先還是‘思’在先呢?”

　　“教授，精神力能訓練嗎?”

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　　“張教授?”

　　當初感悟精神力與天地靈氣，正是得到了張教授的啟發。

　　最近受情緒心魔影響而發呆，這是典型的無意識。

　　只有克服無意識，完全預見和控制自己的行為，人才避免成為行屍走肉，才可以戰勝心魔。

　　楊子決定去拜訪張教授。

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　　張鷹教授辦公室很小，但很精致。

　　一梯書櫃，一張書桌，一把椅子，一套茶幾，一張沙發，配一些簡單茶具。

　　辦公室門開著，張教授正伏案看書。

　　楊子輕聲步入招呼道，“張教授?”

　　張教授聞聲抬頭，驚訝地打量這個面孔熟悉的年輕人。

　　“你是?……楊子?”

　　張教授定了定神，終於記起年輕人的名字。

　　楊子一笑，“張教授您好，學生楊子回校看望您來了。”

　　張教授微笑道，“你不是在吉普賽……學校授予你明德之星獎章，全校流傳你的英勇事跡……”

　　說罷，張教授起身燒了一壺水，拿過兩個茶杯，泡上兩杯茶。

　　“你可是咱明德大學的驕傲啊。”張教授稱讚道。

　　“慚愧，慚愧，”楊子謙遜道，然後笑著說，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”

　　張教授目光如炬，看向楊子，“哈哈，你小子……來，坐下聊。”

　　楊子道，“當年聽教授的人理學課，獲益良多，時時不敢忘卻您的教誨之恩。今日前來，實在是再次遇到困惑，特向您請教。”

　　“哦?真正對人理學感興趣的同學可不多，畢業後還能回校與我這老頭討論人理學的人更是鳳毛麟角。”

　　張教授喝了口茶，“你且說一說，想討論什麽話題。”

　　楊子道，“神識力。”

　　張教授一怔，“神識力?”

　　說罷，認真打量楊子，良久之後張教授才說道，“當年精神力能否訓練的問題，你已經有了答案?”

　　楊子點點頭，卻是沒有說話。

　　張教授讚許道，“後生可畏，看來當年是我低估你們了。”

　　然後正了正神色，緩緩說道，“精神力雖然客觀存在，但必須依托特定的物質基礎。如果精神力要加以訓練提高，必然借助於外部資源和力量。所以當年我無法回答你們提出的問題，一是擔心你們不理解，二是根本沒有條件去證實。”

　　“既然該問題你已經找到答案，如今又提出神識力，我想接下來我所說的內容，你都可以理解，也有能力、有條件去證實。”

　　張教授頓了頓，補充道，“當然了，我這也只是一家之言，上不得講台，也不可與眾人說。”

　　楊子躬身施禮道，“學生聆聽教授教誨。”

　　張教授點點頭，“孺子可教。”

　　“神識，也稱為意識。”

　　“眼觀四路，耳聽八方，舌品五味，鼻嗅百香，體受千光，意出萬茫。這些都是意識。”

　　“意識雖如流水，瞬息萬變，卻皆可感知。如果被感知，則稱為上意識。如果不被感知，則為下意識。”

　　“不論是上意識還是下意識，都構成我們所感知的意識世界，稱為神識。每個人都有獨一無二的意識世界。”

　　“一花一世界，一葉一如來。神識就是意識所構建的世界。而神識力就是一種構建意識世界的能力。”

　　楊子聽聞，暗自思躊道，“一花一世界，一葉一如來。恐怕這些世界只是一種對客觀世界的主觀反映，談不上真正的世界，真正的世界需要有物質基礎，就如玄木道典和離火經。”

　　想到這裡，楊子問道，“如此說來，豈不是人人都有神識?”

　　教授一笑，“理論上講，的確是人人皆有神識，但並非人人擁有神識力。”

　　楊子不解，“為何?”

　　教授道，“神識能力和意識能力都是人的本能，構建意識世界是人的天賦能力。”

　　“對多數人而言，意識世界構建只是一種神經系統的反射行為，故不能稱其為神識力。”

　　“自主構建意識世界的能力才是神識力，而想擁有神識力需要不斷克服無意識和情緒障礙。”

　　楊子一怔，教授的論斷直指問題核心。

　　楊子問道，“什麽是無意識?什麽是情緒?”

　　教授道，“如前所述，一花一世界，一葉一如來。萬事萬物都在對外界施加影響，而我們每時每刻都在接受外界所施加的影響。因此，神識隨時在改變。”

　　“如果神識的改變不受人所支配，則表現為無意識。”

　　“相反，神識的一切改變都受人支配，則表現為意識。”

　　講到這，教授一笑，“呵呵，如果有可能的話，每個人都希望自己的神識完全受自己支配，而事實上全無可能，人沒有那種能力。”

　　“人支配意識，也會受意識支配。人可以控制七情六欲，也會被七情六欲控制。所以人自然會有喜怒哀樂思悲恐等情緒，這也很正常。”

　　“但這些情緒源於人的本能，是一種趨利避害的本能，是一種滿足個人需求的本能。情緒會受環境影響，受本能支配，受無意識支配。”

　　“因此，情緒改變神識，潛移默化，悄無聲息，久而久之，便成為神識力提升的障礙。”

　　楊子恍然大悟，但還有一事不明，便問道，“人總會有情緒，豈不是情緒障礙永遠無法克服?”

　　張教授笑道，“當真要克服情緒障礙?”

　　楊子不解道，“有何不妥?”

　　教授道，“人有七情六欲，方才為人。消除七情六欲，恐怕只有神才能做到。”

　　“不過，無意識及情緒雖對神識力而言是一種障礙，但凡事皆有兩面，即成障礙，又是動力。從這個意義上講，情緒會成為神識力提升的一大助力。”

　　說罷，教授看向楊子，問道，“你可知這是為何?”

　　楊子沉思片刻，隨即答道，“是情感。如切如磋，如琢如磨，有了情感引導情緒，神識所構建的世界會更美。”

　　“哈哈，正是情感。”