原諒是放過別人，算了是放過自己！這是我今天聽到的一句話，很有內涵。

　　我們很多人痛苦難受很久的原因，大概就是饒不過別人，更放不過自己。一禪小師傅說:煩惱天天有，不想自然無！這話聽起來很有禪理，但是生活中很多事真的不是放下就等於解決了，也許你可以心寬的放過別人，但是別人不一定懂得也放過你！人生往往就是在很多這種複雜矛盾事情中激烈碰撞，逐漸變得愈加沉重不堪，讓你失去了生活的鬥志，最後只剩下一具行屍走肉遊蕩人間，成了一個個活生生的未亡人！

　　這就是現在社會變得人情冷落，朋友圈有著越來越多熟悉的陌生人的原因吧。大家都在強大的壓力下掙扎的喘息，誰還有心情去多關心幾個別人的事呢?

　　手機的普及讓信紙失去了色彩，我們都把心裡話藏在了手機裡，對面坐的不過是一個個熟悉的陌生人。朋友間的心漸行漸遠，最後只剩點讚之交，又有何意義呢?有些人喜歡炫耀自己微信朋友圈有上千個好友，可是當你真的出事時，借一次錢你會發現，999個都是棺材，躺著一個個活著的靈魂！人的心就這麽大，每天還要忙自己的事，哪有那麽多時間照顧這麽多人呢?人的一生知己難求，有兩三個知心好友真的足以，最需要的時候他們能鼎力相助，就彌足珍稀吧！

　　現在社會是發展進步了不少，可是城市裡的浮躁氣息也愈來愈嚴重，我們都漸漸地在繁華中變得迷茫。沒有小時候在村莊裡看得清晰了，城市裡的高樓大廈擋住了我們原來明亮的雙眼，加班熬夜到午夜時分的困倦，抹黑了你那顆曾經澎湃脈動的心，我們漸漸地看不見自己了……

　　有所得必有所失，能舍得下不必要的東西，才能得到你想要的禮物！我的寫作水平十多年來未動筆卻一直沒有算降太低，這還得益於我小學語文老師走得晚啊！哈哈，開句玩笑。

　　記得小學四年級那會我們就開始學著寫作文了，當時真的是摸不著頭腦，明明都是照著課本的樣子寫的，最後老師居然挑了一堆毛病，嚇得我都不敢在寫了。好在我們班主任都是女老師，雖然嚴肅但都比較負責任，她會慢慢地一處一處給你指導哪裡有問題，然後用紅筆圈出來，讓你下去改好了再拿來給她看，我對這樣的老師心存敬畏。

　　我很承認小時候你遇到一位好老師，對你的影響真是一生的美好這句話！我從開始不會寫作文，第一次自信滿滿寫完拿去被老師畫的滿頁紅圈圈錯誤，再到最後每次作文都是班裡的模范作文，上作文課老師還要拿出來讓我在全班念，給大家學習。我的心理過程先是難受自責，後來欣喜自豪，這一切都源自語文老師的耐心講解，和每一次的鼓勵是分不開的。

　　四年級時的班主任是周老師，戴個眼鏡，嚴肅端莊。似乎小時候大家都怕語文老師，因他不會打你，也不會罵你，只會講道理把你說到臉紅，然後無地自容！這就是語文老師的厲害之處，當然這樣的老師更比較喜歡乖孩子，尤其是語文學得好的，所以我從小便做過語文課代表，還當過學習委員。

　　她隻帶我們四年級一年，升到五年級，我們換了李老師，不過她當時也很關心我的家庭狀況，換班時還特意囑咐了李老師，多關心下我的情緒狀態！我真的很謝謝她不帶我們之後還對我得特別照顧，雖然之後很多年都沒再見過她，但我一直記得她的樣子，嚴肅而又溫暖！

　　等到了小學五年級，

李老師開始告訴我們一定要開始寫好作文，因為作文是語文考試的大頭，之後佔得分數會越來越高。剛開始上課時，有一天她就把我叫到辦公室，我當時心裡很怕，以為做錯了作業，忐忑不安，進去後才知道她是詢問我家裡最近的狀況，我便如實相告。她看著我瞬間淚奔的眼睛，才明白我一直很傷心難過，之後她安慰我說:不要怕孩子，以後我帶你們，只要有什麽困難老師能幫的一定會幫你的，你要勇敢起來！我默默地點頭答應，不過她真的對我很好。　　有一次我們的作文題目是:我的爸爸。我看到這個題目時，頓時木訥了，因為我不知道該怎麽寫，該寫些什麽?老師看到我遲遲沒有動筆，走過來溫柔地說道:你就按實際寫就行，不用多想。

　　我聽後就把家裡的真實情況都寫了，之後老師看得都哭了，說寫得很好。第二天上課時，她拿我的作文當成這節課的模范作文讀了出來，那時同學們才知道我最近為啥老是悶悶不樂，不愛出去玩了。頓時教室裡鴉雀無聲，沒有一個人敢說話，大家都認真地看著我，我當時別提臉有多紅了，全班同學都看著你不說話，對我來說簡直尷尬極了！都不敢抬頭看一眼周圍，只能用手掐著大腿，生怕自己突然哭出來，那就太丟人了！

　　老師讀完後擦著眼角的淚水輕聲說道:同學們，這位同學作文寫得很好，你們應該好好學習下。他家裡最近出了大事，但是他依然很堅強的學習寫作，你們看看你們每天幸福得玩著，怎麽都沒有寫好文章呢?我們大家以後要力所能及地幫助他，他現在很需要大家的關心，知道了嗎?“好，知道了。”一陣齊刷刷地回答聲，震撼到了我……

　　每個人都說上學時期最美好的時光不是高中的拚搏，就是大學時期的安逸！而我最難忘的卻是小學時期和大家六年的懷念，雖然現在很多同學都見不到了，很多年沒了聯系。這也是之後我的狀態經歷嚴重影響了我，以至上學也隻上到高中一年半就休學了，最後連高考都沒參加，這是我人生最大的遺憾！並不是我不好好學習，也不是我學不好，而是當時家裡環境的影響切實的給我造成了不可逆轉的傷害！

　　李老師下課後走到我面前，把幾個作業本還有幾個鉛筆遞到我面前說:這是老師的一點心意，送給你用吧，這樣就可以少花點錢買了，不夠用了再給老師說。我感動得連忙說謝謝！可能現在大家過得都比之前好多了，沒有幾個人能深深體會到20年前這幾個本子，對於一個貧困生是有多麽溫暖的愛！

　　當時每天打掃衛生都是我最後倒垃圾，並不是我喜歡到，而是每次打掃完， 我都能在裡面撿到很多，其他同學丟棄不用鏽的橡皮和筆頭！這可能是你們一般家庭的孩子都從來沒有過得體會吧，我不敢在同學面前撿垃圾，我怕這樣會被別人笑話，你們可能更不懂我一個鐵製的鉛筆盒一下用了六年，到最後小學畢業鏽跡斑斑還舍不得丟棄！這之後我就很敬重這位李老師，我能感覺到她是真的關心我，所以我就更加努力地學寫作，把語文成績最後學到最好，也算是對老師的報答吧！

　　功夫不負有心人，有一天李老師說:我看到全國正在舉行小學生“童星”作文大賽，你們誰想參加呢?我會把寫得好的作文郵寄給BJ主辦方單位，看誰有機會能得獎呢?大家聽了一時激動得很是開心，不過一會兒那些一節課都寫不出幾個字同學又瞬間沉默了，因為這和他們真的好像沒什麽關系。

　　老師在我們交上去的作文中選了好幾篇，然後幫我們修改後郵寄走了，之後的很多天我們都很期待到底誰會得獎呢?因為這畢竟是BJ全國作文大賽，得了獎那家裡也是很大的榮耀，最關鍵是獲獎同學還可以去BJ參加夏令營活動，從而認識很多外地的小朋友。大家一想到還可以去玩，就更開心了，很多同學都說只是聽過首都是BJ還真沒見過啥樣呢。

　　很幸運，我的作文也在其中就是描寫爸爸去世時家裡的場景。可真沒想到的是，一天課間休息的幾分鍾裡，幾位同學喊著叫著跑過來說:我靠，你的得獎了，你得獎了……我回頭一看，嚇我一跳:真的是我嗎?他們看著比我還激動地說:是啊，你看有你名字呢?