“才幾個晝夜……就變成這樣了?”

　在研究所之內，教長一直盯著眼前的立體影像，現在船隊已經回到了雲海上，但它留在那裡的監視器還在持續地觀察著當地的變化。》頂點小說，

　監視器被製造成一個小蜘蛛的外形，通常不容易被發現。

　雖然說蜘蛛出現在那麽寒冷的地方似乎很奇怪，但是腦靈顯然沒有去在意這個，這幾個晝夜以來，教長一直盯著它們的變化。

　它們在……迅速地發展著。

　最初的一個晝夜幾乎沒有什麽變化，但是從下一個白晝開始，教長就發現了異常。

　那面高聳的黑色牆壁，開始緩緩地降了下來，它們就好像被分解了一般，慢慢地變得越來越矮，然後消失不見。

　實際上它並不是消失，而是化作了大量的碎屑，一群會活動的碎屑。

　而在牆壁之後，教長看到的不是之前的黑色平原，而是大量的……塔。

　牆壁後聳立著大量的尖塔，它們的高度沒有一個是高過三十米的，而在這些建築的周圍，地面仍舊是黑色的。

　而且，它還會蔓延。

　在數個晝夜的觀察之中，教長發現黑色的地面會往周圍擴張，等它擴張到佔據了數十米直徑的區域的時候，它的中心就會聳立起一座黑色尖塔，然後它們便繼續擴展。

　數個晝夜之內，這些黑色地面佔據的區域已經達到了數公裡，在它們之中則聳立著大量的尖塔。

　當然，並不只有這些尖塔和會蔓延的地面而已。在第三個晝夜之後。教長就發現在尖塔上出現了很多風暴球。

　它們和之前見到的小型風暴一樣。是一個不斷回旋，直徑只有幾米的球體，而那個攻擊教長船隊的巨大風暴則沒有出現。

　但這種小風暴數量特別的多，它們像是蜂群一般在天空密密麻麻的，看似毫無目的地飛來飛去，隨著尖塔和黑色的地面慢慢地蔓延著。

　而在第六個晝夜之後，黑色的地面也出現了陸地部隊。

　這些地面部隊不是之前那些畸形而古怪的金屬聚合體，而是教長認識的生物……它們被稱作‘阿特蘭’。

　琳曾經給教長發送過一些資料。它知道阿特蘭這種生物。

　而教長看到的這群生物……應該就是阿特蘭了，它們的體型和骸龍類很像，不過比骸龍更小一些，而且臉部沒有突出，身後也沒有尾巴。

　它們全身都穿戴著護甲，護甲的樣式有些像是隨機怪的。

　阿特蘭是一種導致隨機怪發展起來的生物，所以它們相似是有可能的，但是教長奇怪它們為什麽會出現在這裡。

　也許那護甲之下並不是那種阿特蘭生物，只是一團黑色的金屬碎屑聚合體?

　不過，教長已經看到這群阿特蘭會互相交流。它們說著教長聽不懂的語言，而且。它們還會搭建建築。

　自從‘阿特蘭’出現之後，在黑色區域內的建築就不止有那些尖塔了，這裡還出現了很多的建築，它們大多數是方形的，並且具備窗戶和入口，阿特蘭都住在裡面。

　每個建築只能容納幾個阿特蘭，所以它們建立的特別多，整齊地聚集在尖塔之下，或者排列在黑色的平原上。

　這些建築的組成也是黑色的金屬，實際上是大量的碎屑在地面上慢慢聚集起來，構成建築的，看上去就像是從地裡長出來一樣……

　教長幾乎沒怎麽活動那些監視器，因為怕被發現，所以沒有鑽進阿特蘭的方塊房屋中進行觀察。

　但是，教長觀察它們的行為之後，認為它們就是阿特蘭，或者類似阿特蘭的生物，它們似乎形成了一支主要的地面部隊。

　可是，教長卻沒看到最初的阿特蘭是從哪裡出來的，它們就好像憑空出現的一般，而且數量越來越多……

　除了它們之外，就是黑色金屬組成的部隊了……現在教長知道，為什麽腦靈的部隊叫做‘黑金屬’了，因為，這裡的一切都是黑色的。

　而它們如果繼續蔓延下去的話，也許會把整個世界都染成黑色，在那之前的話必須……

　“我知道了！它們不會繼續蔓延下去的！”

　在觀察著的時候，教長的身後傳來了聲音……學者的聲音。

　“你知道了什麽東西?隨機怪?”教長轉過身道。

　“它們為什麽會選擇在南之大陸做基地，我剛才調查了很多資料。”學者說道:“在南之大陸的地下有著非常豐富的一種礦物，這種礦物的構成和‘黑金屬’的構成很像。”

　教長問道:“你翻了琳以前給我的黑金屬資料?隨機怪?”

　“對。”學者說道:“它們可能是在地下建立了什麽基地，在不斷地收集礦物製造部隊，但是，別的地方沒有這種礦物，或者數量稀少，所以不必擔心它們蔓延到別處，我還發現了，腦靈使用的黑色金屬有很多種類，它們現在用來製造部隊的這種屬於最脆弱的那種，所以……”

　“做的不錯，隨機怪。”教長說道:“你繼續研究一下，看看那些像是阿特蘭的生物是怎麽憑空出現的，同時也要研究一下，那些旋轉的球體是怎麽使用強風攻擊的， 看看以前的資料說不定能得到答案……”

　“對……以前有關於腦靈的資料……裡面應該有答案的！”學者立刻轉過頭去準備繼續進行研究。

　而教長又繼續道:“雖然我很想這麽慢慢來……但是現在已經沒那麽多空閑了，那一塊大陸製造出的部隊就足以吞噬所有的大陸，而且它們很可能抓了瑪雅，從它那裡了解了我們的情況……現在，我必須召集所有的部隊，和它們……開戰。”

　說著，教長的合金蜘蛛戳了一下前方的立體影像。

　它將這幾個晝夜看到的所有資料都發送給了之前來過這裡開會的……所有生物。

　讓它們再次聚集起來，並且使出全力對南之大陸展開戰爭。

　‘嘀！’

　在發送出信息之後，教長忽然看到它同時收到了一個信息……

　(啟蒙書網)