一路疾行，腳尖突然踢到什麽，讓薛院士向前趔趄的跑了兩步。

　定神回頭，才發現是塊石子，正好墊在腳尖。

　悄默默的回頭向家屬樓看了看，薛院士頑皮一笑，抬腳將小石子踢進草叢。

　“幸好沒讓馬老師看見，不然，又該說我毛毛躁躁了。”

　搖搖頭啞然失笑，眼裡寫滿幸福的繼續向實驗室走去。

　當薛院士抵達實驗室，樣品已經製作過半。

　“老師。”看到他進來，大家都向他問好。

　笑容溫和的點著頭，薛院士輕聲道:“好，大家都忙自己的，不用管我。”

　這會兒，他就是個局外的看客。

　樣品的製作不需要他動手，他只需要確保實驗的正常進展就行了。

　不過，這會兒他得先去打幾個電話。

　要不，一會兒就該有人來實驗室查房了。

　凌晨，02:22:57。

　樣品製作完成，實驗正式開始。

　將樣品小心翼翼的放入儀器，關閉，鎖死。

　開啟閥門，加入液氦降溫！

　電腦上的圖標開始出現波動，“怎麽樣，怎麽樣?”

　“別急啊，這才剛開始，哪有那麽快。”

　“我這不是等不及了嗎?”

　“對了，剛才說電阻是怎麽了?”

　“偏差了1微米。”

　“……眼睛看出來的，那是什麽眼睛，我這眼睛是假的嗎?”

　“噓，別說話。”

　各種議論聲此起彼伏，卻沒有驚擾到電腦前的四人。

　監測員坐在凳子上，隻覺渾身難受。

　徐婧和何科站在身後，死死的盯著屏幕就算了。

　可薛院士，這位放在全國都是頂尖的科技大牛，就站在自己正背後。

　一抬頭，他就能看到薛院士的下巴。

　還有那張相比平常，充滿嚴肅的面容，‘好緊張啊！’

　滴答，滴答……

　時間一點點過去，蕭遠沒有去電腦前湊熱鬧。

　而是站在機器旁，近距離透過窗口觀察著樣品的變化。

　“啊~”有人扛不住，打了個哈欠抬頭看表。

　這已經快到6點了，早上還有課的同學心裡直打鼓。

　看來今天，只能選擇翹課了。

　薛院士親自到場的實驗，誰走，誰舍得走?！

　萬一自己剛走，這邊就出了結果怎麽辦。

　想到這，扭頭去看站在右側探頭向前張望的那名同學。

　心底是滿腹感慨！

　剛才蕭遠帶他進來的時候，誰都感覺到意外。

　他不是已經決定要離開了嗎?

　怎麽，知道要出成績又回來了。

　要不要這麽現實……

　對方表情尷尬，恨不得找個地縫鑽進去。

　可接著蕭遠就開口了。

　“離開項目要老師的書面批準，現在他還是小組的成員，大家快開始吧！”

　徐婧和何科看了他一眼，也認同了他的說法:“既然蕭遠學弟都說了，你就先繼續跟著實驗吧！”

　內心充滿感動，對方當即表示自己想要繼續留在實驗組。

　不管有沒有成果，都不後悔！

　雖說有些人不恥他之前的表現，但對方後來的表現卻比大多數人要勇敢的多。

　再說，之前想要離開的又不只有他一個。

　只不過，有些人還沒來得及行動。

　或是準備私下裡再找學長和學姐去說，沒想到正好躲過‘一劫。’

　所以，也沒什麽好說的。

　到底，大家還沒有被社會的殘酷抹平棱角，變成冷漠的‘工具。’

　內心依然存在著善良與理解，包容與團結。

　就這樣，先前要離開的同學再次加入團隊，成為其中一員。

　短期內也許會有隔閡，但相信要不了多久，大家就會重新接納他。

　就像蕭遠一樣。

　滴~

　一聲鮮明的警報，讓所有人的精神瞬間亢奮。

　滴~

　第二聲，接著就是一連串的‘滴滴滴’響徹實驗室。

　“成功了。”徐婧隻覺渾身發麻，連頭皮都在打顫。

　何科更是激動的舉起雙手，忍不住高聲呼喊著:“成了，哈哈，成功了，我們成功了。”

　“時間，快看時間。”薛院士猛然回頭。

　“清晨五點十三分二十一秒。”有人迅速報時，說完人又愣住了。

　蕭遠輕笑著看向老師，輕聲道:“老師，電腦上有記錄的。”

　“對，對，電腦上有記錄，哈哈，看我……”薛院士開懷大笑的自嘲道:“一著急，連這個都忘了。”

　學生們也跟著笑出聲，何止是老師忘了，他們在場的就沒一個想起來的。

　不過，看向蕭遠。

　‘學弟也太淡定了吧?’

　好在這時候，他並不是事件的主角。

　所有人都在關注、慶祝實驗的成功。

　在30mk的低溫下，霍爾平台電阻下降至25800歐姆。

　時隔129年，反常霍爾效應再次重現。

　在清大，低唯量子實驗室，在他們的手中。

　這份喜悅與榮耀，不得言語！

　“安靜，安靜。”薛院士先讓大家都安靜下來，笑容可掬的說道:“我知道大家都很激動，大家的心情可以理解。”

　“對我們來說，這個突破是巨大的。”

　“但對整個實驗進展來說，只是進展了一小步。”

　“接下來，還需要詳細的測量，拿出具有說服力的數據，才能證明此次實驗的真實性。”

　薛院士抬頭看了看表，再看一張張亢奮下疲憊的面容。

　“現在，大家先回去休息，詳細測量數據這塊兒，我會和徐婧、何科、蕭遠溝通。”

　“具體的細節，等大家休息好了，回來後再了解也不遲。”

　心情是亢奮的，可也是理智的。

　雖然得出反常霍爾效應的標準數值，但能不能拿出具有說服力的數據。

　還要看接下來的詳細測量，最後得出的結果才能判定。

　無法自證，就無法得到承認。

　更不用提下一步的研究，直至最後的投入使用。

　所以，接下來的兩到三天最是關鍵。

　等到所有人都離開後，薛院士才看向面前站著的三名學生。

　神色欣慰的點了點頭，“乾得不錯！”

　得到老師的誇讚，令他們都有些激動。

　還有實驗的結果，所有的努力沒有白費，他們真的再現了反常霍爾效應。

　“老師，接下來的詳細測量交給我來做吧！”

　雙手插在白大褂口袋裡的徐婧，精神燦燦的看向薛院士。

　她有信心得出有利的數據，並證明實驗的真實與成功性。

　“嗯~”薛院士不予置否的點了點頭，道:“這樣，接下來一段時間，詳細測量就交給你和何科來具體負責。”

　“兩個人輪流監測，才能應付的過來。”說出自己的決定，薛院士看向蕭遠:“至於蕭遠，就先借我用一用。”

　帶著他出了實驗室，薛院士邊走邊說:“不會怪我把你從實驗裡帶出來吧?”

　蕭遠立刻搖頭，輕笑道:“怎麽會，老師。”

　看他表現正常，薛院士才向他說明這麽做的緣由。

　自己有幾個比較敏感的課題，需要計算方面的天才。

　但他手頭沒有這樣的人，所以薛院士想要臨時借調他來幫幫忙。

　“敏感?”蕭遠看向他，眼神裡帶著疑問與好奇。

　薛院士笑著點頭，道:“這點你不用管，整體的實驗計劃你也不要問。”

　“我會把需要計算的數據交給你，其他的等到時候，你自己會知道的。”

　有些東西，現在讓他知道了並不好。

　只要他的計算推動了實驗進展，後面該是他的好處都跑不了。

　目前，還是不要多問的好。

　薛院士倒是希望，他能正式加入實驗。

　可想到其中的流程與深入後情況的複雜性，他就立刻否決了這種衝動。

　還是讓他安安靜靜的，做自己的學問好了。

　有些事老頭子見多了，也想開了。

　再大的風浪，也不能把他怎麽樣。

　年輕人，還是單純些的好。

　蕭遠聽從老師的建議，安安心心的做學問就好了。

　其余的，自然會有老師來處理。

　既然他不願讓自己知道，那就一定有他的道理。

　對於老師的品性，蕭遠自認為了解的很透徹。

　這是個內心如初的老小孩，跟他在一起，能學到的可不只是書本上的知識。

　待人處世的經驗，更值得他去學習。