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《不科學高武》五數學課
  星期一。

  三年九班。

  上午數學課。

  武道院一天八節課,上午四節,下午四節,每四節連上一門課程。

  “世界本虛無,數字和圖形為原始。有存在,數字便存,圖形便存。存乎人之大腦,遂為精神之始。”

  “下面大家進行十組五位數相加計算!”

  黑板是上下折疊的,萬素卿把覆蓋起來的那塊黑板拉出一塊。

  露出一排數字:39484+59584+49339+59431……

  韓辛皺眉,這不難啊!

  簡單的五位數加法,拿出筆和紙,立刻開始計算。

  他剛剛把前兩個數寫在紙上,萬素卿忽然喊道:“停下,闞小妹,你來回答!”

  “987377!”

  同桌闞小妹脆生生的回答,其它同學紛紛點頭。

  萬素卿道:“不錯,再看下面這一題!”

  韓辛拿著筆,張大嘴看著眼前發生的一切。

  都是珠心算?一群最強大腦啊!

  十道題,每個被點名的同學,都準確無誤的回答出了結果,而且都是在三秒內!

  韓辛心靈遭受到萬點暴擊!

  這一節課,訓練的都是五位數累計計算,到了後面,上升到了六位數,增加一位數,計算的難度是呈幾何倍數增加的,但仍有至少一半同學可以三秒內給處正確答案。

  七位數……

  我的天呐!

  韓辛感覺到大腦頭皮發麻!

  七位數難度更大,全班只有馮華,王毅,汪建倫等少數可以三秒內給處正確答案。

  韓辛,作為學霸,汗顏的低下頭。

  也許是因為以前的“韓辛”這種題目信手拈來,根本不會出錯,萬素卿竟然一道題都沒有讓他回答。

  只有加法計算,沒有減法和乘除,乘法的本質也是加法,減法和除法則是這兩者的逆運算。

  歸根結底,就是加法,數量的累積而已!

  必須是有規律的累積,才可以增加精神力。

  班級鴉雀無聲,落針可聞。

  所有人都在全神貫注的計算。

  沒辦法,韓辛硬逼著自己去計算!

  可惜大腦根本支撐不起這樣的運算,速度慢不說,有時候這麽多數字根本記都記不住,沒一會就焦頭爛額。

  精神力不夠,無法繼續學習。

  教室裡許多同學皺眉,以手扶額,顯然也都支持不住更好位數的計算。

  按理說“韓辛”不可能到這就堅持不下去,韓辛連忙忍住頭疼,鎮定下來,停止嘗試去計算。

  不去強行計算,就不會引起頭疼反應,也不會被同學和萬老師看出他真實的實力。

  同桌闞小妹還在苦苦掙扎,不一會滿頭大汗,小臉滿是紅潮,長長的睫毛劇烈掀動。

  少頃她猛地抓了抓腦袋,低呼一聲,放棄計算。

  扭頭見韓辛已經放棄計算,不由又氣又羨慕,她感覺難如登天的難度,人家竟然不屑去練習了!

  真是人比人氣死人!

  憤怒的瞪了韓辛一眼,“剛才自己的窘態一定被這家夥看到了!”

  太高位數的沒辦法正確計算,闞小妹去做那些簡單位數的。

  韓辛沒理她,心裡在想著綁人!他自認天賦還行,尤其數學資質不錯,關鍵是這麽學習數學,他真的顯得無力。

  精神力就是靠這種心算累積的,不學會的話,沒辦法增加精神力,精神力不提高,

計算的能力永遠也無法提高。  這竟然是個悖論!這些人從小開始練習,精神力渾厚,並且形成了習慣。

  而他,形成的卻是取巧的辦法,正如老范所說的,有了計算器和電腦,誰還會去算這個,就算偶爾計算,也會借助紙筆和算式。

  自己有了局限,就算從現在開始練習,扭轉習慣也不是一朝一夕就可以的!

  還好有系統,可以綁人來打工,否則真的搞死人!

  同桌闞小妹可以綁定,八個小方格已經閃了快一上午了。

  不過他根本沒考慮,劉志這麽好的朋友都沒綁定,去綁這個不給自己好臉色的家夥?

  不過這丫頭矮小結實,超出比例的一顆大頭,眼睛也大大的,睫毛又長又濃,眯起眼睛很像卡通妹。

  據“韓辛”日記記載,這個小妞在暗戀他。

  暗戀他?是不是自作多情了?

  課間時間,韓辛沿著走廊走了出去,從三年一班一直轉到三年九班,垂頭喪氣的回來了,沒有繼續往其他班級去。

  “看來系統不能綁定實力強過我的人,怪不得以前系統無法激活。”

  來到這世界,見了那麽多人,只在見到小花貓的時候系統才覺醒,說明他氣血太低,精神也差,只能強過一隻滿月大,餓的快要死的小花貓!

  心靈再次受到了萬點暴擊!

  數學好的,精神力肯定要遠強過他,而強過他的,又沒辦法綁定!

  艸!

  只能弱者抱團取暖了?

  一共就九個方格,小花貓吞噬綠植精華修煉挺快的,暫時不能解綁。

  還有八個。

  找八個弱的,估計還不如人家一個數學天驕學習來的快!

  上課鈴聲響了,韓辛回到座位,精神不振。

  竟然是“學渣”本人,確認無誤!

  整個三年級,數學好的一個都綁不到。

  三年九班能綁的,熟悉的一個闞小妹,一個劉志!

  劉志就算了,數學考試100分沒有超過30分過,有分數,是因為有選擇題,他的運氣還沒差到底。

  闞小妹至少還能及格幾次。

  便宜了這個卡通妹!

  意念一動,一個小方格裡面出現了一個馬尾辮,小圓臉,眯著眼睛傻笑的影像。

  氣血:100/200+

  精神:101/200+

  綁定:2

  共享點數:5

  共享點數增加了5點,小花貓還是很給力的,要不是綠植釋放的精華如今有限,速度可能還要更快。

  韓辛毫不猶豫,立刻把5點全部點了精神。

  精神:106/200

  凝神點加完,感覺大腦意識海裡面的精神力一下子濃厚了一大截,五官感覺瞬間清晰,甚至剛才感覺很難的計算都可以進行一些簡單的嘗試。

  體會到氣血和精神點數增加帶來的變化,韓辛大為欣喜,去綁人的心思更急切!

  綁定了闞小妹,韓辛感覺闞小妹水平不比他強。

  這種心算,他是從頭開始,這闞小妹可是從小就學的,也沒能堅持多久。

  綁定了她,可能會是他給她打工。

  這可是有90/100反饋的,共享點數他增加了100點,闞小妹會得到90點反饋。

  反正也沒辦法心算,課間的時候出去跟老范要來了全年級組數學成績單,對標闞小妹的59分數學成績去找,找出幾十個最接近的名字。

  其中二年九班有三個,他立刻給綁了,總共5個了。

  下課去外面,到了一個班級就大喊一個名字。

  班級裡立刻出來一名學生。

  “你找我?”

  “不好意思,找錯人了!”

  “神經病!”

  “蠢貨,命運之子送氣運給你你還罵我?最多讓你打打臨時工!”

  ……

  看著九個小方格全部填滿了,韓辛心滿意足的回到教室。

  其中有一個人綁不了,可能是發揮失誤了,分數低,但真實實力比闞小妹強。

  雖然都是及格線上混的中下水平,但人多啊,八個人,還頂不了一個普通的數學天驕?

  另外韓辛還發現,這個系統的綁定貌似還可以充當定位的功能。

  他可以清晰的感應到八個人的具體位置,八個人的氣息波動仿佛一個小亮點,存在他腦海的空間中。

  一絲絲釋放出來的氣血或者精神力無形中通過虛空,進入他身體,消失不見。

  仿佛一條條細細的絲線,牽著每個人。

  看向闞小妹方格,發現她在……那個位置好像是……廁所!

  她今天吃壞東西了麽?怎麽每次關注她,她都在廁所?

  第三節數學課,不再是計算,而是幾何圖形的推想。

  萬素卿老師輕聲說道:“大家腦海裡的圖形還都在吧?消散了的同學再在意識海外面構築一個長方形。”

  韓辛冥想,意識海被一個長方形包圍了起來。

  “長方形周長公式:c=(a+b)?2,長加寬乘以2,這是周長公式;長方形面積公式:s=a?b,長乘以寬。”

  這兩個公式非常簡單,能迅速理解,並且記住,領悟的一瞬間,韓辛發現這意識海中的長方形亮白的顏色輕微加深了兩次。

  而儲存在意識海中的精神力擴散消溢的速度輕微的慢了一點。

  “下面是正方形的周長和面積公式……”

  “正方形,周長c=4a,面積s=a?a!”

  韓辛記住理解之後,意識海想象出來的正方形顏色加深,仿佛更加牢固,進一步阻止了意識海精神力的擴散。

  接下來,萬素卿循循善誘,分別引領同學領悟三角形,平行四邊形,梯形的周長和面積公式。

  韓辛跟著一步步做,意識海外圍多了數個不同的圖形,萬素卿特意提醒,三角形的穩定性最好,重點強化三角形,事半功倍。

  “當年一位先賢掌握推出“勾三股四弦五”的勾股定理,最先在意識海構建出三角圖形,意識海之堅固,精神力之穩定,遠超同儕,開啟人類理道武者一個盛世巔峰!”

  “這是人類最早證明的幾何定理之一,這位數學大師領悟後,進行測試,立即具備了和一百頭牛相持不下的巨大力量,為了慶祝這空前巨大突破,當時的武者們立刻將這一百頭牛宰殺慶賀,是以勾股定理也有了一個雅號‘百牛定理’。”

  三角形公式包括周長,面積,內角和等等,韓辛一一領悟記憶,意識海中的三角形越發穩當。

  隱約成了包圍意識海精神力的中流砥柱。

  萬素卿老師帶領大家進行,簡單的圖形想象的強化。

  數字的累積計算可以增加精神力。但很難保持住,為了不讓精神力散去,對精神力進行強化提純,圖形的解構和推理更是重中之重!

  接下來是圓形……

  “圓形公式極難推導, 但規則之力也相應的很強,當年推導出圓的周長和圓周率的兩位數學大師憑借各自的成果均跨大境晉級,修為倍增,留名青史。當然,也因此引發了一次數學界的大地震,第一次常用參數出現無理數……”

  圓周率?祖衝之?

  這個世界的圓周率推算到小數點後面多少位了?

  再接下來則是高了一階的圖形,正方體和長方體的表面積體積公式,圓柱體的表面積和體積,圓錐體的表面積和體積……

  萬素卿個子有點矮,掂著腳在黑板上寫下無數公式,同時也講解著數學的典故。

  公式後面趨近複雜化,韓辛認真聽講,一一理解,進行領悟,感覺到意識海的外圍圖形越來越多,越來越穩固。

  這一整節課是複習課,到了下一節數學課,開始複習數學的高層次計算。

  萬素卿按順序帶同學回顧了一元一次方程,二元一次方程,一元二次方程……

  這些計算方式已經不是簡單的加減乘除,不是用來增加精神力的,也不是用來留住精神力的,而是煉化精純精神力的!

  韓辛學會了,試著解開幾道題,能明顯的感受到精神力的凝練,深化,意識海波動趨於平緩。

  這裡隻到一元二次方程就沒了?地球可是二元二次,一元三次,一元四次,一元五次甚至更難的都有了!

  第四節數學課,函數,奇偶函數,三角函數……

  數學的精華就是集合論和函數論,不學好這個,等於沒有學過數學……
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