多好的一孩子啊～

　政治老師看著站在講台上，沒有絲毫害羞怯場，正大大咧咧介紹自己的鬼鬼，心中一陣欣慰。

　“大家好，我叫徐瑰，叫我鬼鬼就行，之前是在卡爾威中學上學的......我表哥說班裡的人個個都是人才，說話又好聽，回到班裡就像回家一樣，他說我來了以後絕對會超喜歡在這裡的生活的。”

　鬼鬼笑的很甜，尤其是那努力睜著的大眼睛，一閃一閃的，直接俘虜了班裡人的芳心，看了看鬼鬼的臉，又瞅了瞅徐禍，心中感歎一句“不愧是兄妹！”

　介紹完自己後班裡迎來一陣熱烈的掌聲，鬼鬼臉上洋溢著笑容回到徐禍身邊，老師看著鬼鬼也是愈發滿意，覺得這孩子不錯。

　此時她還沒意識到問題的嚴重性......

　接下來便是正常早讀了，除了發生了一件讓鬼鬼感到沉默的事，其余都是正常度過的。

　鬼鬼看著收作業的課代表繞過自己，沒有絲毫想收自己作業的意思，奔向徐禍面前。

　然後當著鬼鬼的面，徐禍將昨晚她熬夜寫的作業交了上去後，鬼鬼沉默了。

　課代表也是有些詫異，畢竟徐禍寫作業的次數可不多，他來收也就是走個流程，意思意思。

　課代表走後鬼鬼看著徐禍也不說話，忍不住提出問題後也被徐禍一句“為了你好，我忍痛讓你把我那份作業也寫了”打發了。

　鬼鬼信了，畢竟徐禍看起來簡直就是真情流露，她甚至還產生了一絲絲的愧疚感。

　第一節課由數學換成了政治，對此徐禍也只能感歎一句換課狂魔的稱號果真不是浪得虛名的。

　政治課沒什麽好說的，劃重點用了三十分鍾，劃的重點早讀背，剩下的十分鍾便是吹牛皮，聊天了。

　“同學們知道什麽叫局勢嗎?”

　政治老師站在講台上，小教杆捏在手上，臉色微紅，興奮的說道。

　一聽這話，徐禍便知道老師開始放飛自我了。

　也不知道為什麽，從小學到高中，徐禍遇到的政治老師都特別能吹，而且吹的劇情跌宕起伏，引人入勝。

　想了想，最後覺得這技能可能是老師入門必修的吧。

　鬼鬼在旁邊聽的倒是格外的興奮，小拳頭緊緊捏著，臉上有些潮紅。

　猛然間，鬼鬼直接站起來，右手還高高舉著，臉上帶著熱烈的笑容，大聲道:

　“老師老師，那您對外星社會的戰爭局勢怎麽看啊?”

　此話一出，教室安靜了，所有人都挑了挑眉頭，就連政治老師都摘下眼鏡，揉了揉眼睛看著她。

　這孩子......腦回路挺驚奇啊！

　徐禍在旁邊捂著臉，使勁縮小著自己的身影，不讓別人注意到他。

　此刻他突然就會後悔給鬼鬼的安排的身份是自己表妹了......

　政治老師多少還是心底太善良了，她竟然真的認真回答了這個問題！

　只見她皺了皺眉，隨後看著鬼鬼，認真說道:

　“如果要是有外星人的話，發生星際戰爭的基本條件便是資源和生存星球了，如果宇宙也有文明階級的話，領土也會是基本條件之一，那麽......”

　徐禍有些詫異，他抬起頭驚訝的看著政治老師。

　卡爾威文明被入侵便是因為珍惜的生命星球被人盯上了，以及其余的各種資源星球。

　還真讓老師說對了！

　徐禍都有些詫異了，更別提鬼鬼了，此時她的眼中甚至冒出了閃亮的星星，滿臉崇拜的表情。

　“那老師您說說該怎麽解決問題，瓦解這種局勢?”

　鬼鬼興奮了，她覺得這個學校......來對了！！

　此時鬼鬼甚至產生了等自己父親來了，高新聘用回卡爾威文明進行教書！

　政治老師沉默了，她用很是不理解的眼神看著鬼鬼的小腦袋瓜子。

　半晌後，她找了個理由糊弄過去，可沒想到，隨著她一句話剛說完，鬼鬼那邊立馬發出回應。

　“老師，那宇宙文明之間的社會階級.......”

　政治老師:.......

　“老師，兩個宇宙帝國級文明，其中一個包含了上萬種文明和另.......”

　政治老師:.......

　“老師，如何在最僵持的局勢中......”

　政治老師:殺了我！就現在！

　就在整個班都開始魔怔時，下課鈴聲響了。

　“叮鈴鈴叮鈴鈴！”

　政治老師一愣，隨後立馬抓起辦公包飛奔出去，隻留下兩句話。

　“同學們下課。”

　“課代表幫我把電腦抱回去......”

　徐禍看了看離去的老師，又瞅了瞅一臉不過癮的鬼鬼，最終重重歎了口氣。

　總感覺，帶鬼鬼來學校對老師們的身體健康不太好是怎麽回事。

　其他同學也很快樂，畢竟拖課狂魔政治老師可是出了名的，哪次不是下課時間不下課，繼續吹牛逼?

　可現在狂魔竟然被一個轉校生打敗了，他們表示很驚訝。

　徐禍搖了搖頭，沒在意這些事，忽略掉鬼鬼煩他的那些小動作，十分鍾過後，第二節課開始了。

　這節課原本是數學，但是被換課狂魔所支配，所以這節課改上生物。

　和上節課不同的是，生物老師看向鬼鬼的眼神極其忌憚，但裡面又包含了好奇的神色。

　徐禍覺得這可能是聽說了政治老師的遭遇。

　這節課前半段上的極為壓抑，從中間開始才恢復了往常的課堂風格。

　後半段生物老師也犯了個和政治老師一樣的錯誤。

　那就是喜歡吹牛皮，甚至比政治老師還能吹！

　當他吹恐龍滅絕時的牛皮時，鬼鬼發聲了。

　她以迅雷不及掩耳之勢迅速舉手，不等老師回過神來她的問題便已經脫口而出。

　“老師您覺得彗星撞擊藍星時，會不會有一部分海裡的頂尖狩獵者也幸存了下來?”

　生物老師:.......

　“老師您覺得滄龍如果要是活到現在的話，它的身體哪些方面會發生進化或者退化?”

　生物老師:.......

　“老師您近距離接觸過滄龍嗎?我是說活的滄龍那種。 ”

　生物老師:殺了我！就現在！

　“叮鈴鈴，叮鈴鈴～”

　仿佛和政治老師比賽跑一般，生物老師也連忙抓起公文包飛奔出去，依舊留下那兩句話。

　同學們驚了，以一己之力，兩節課的時間打破曠課狂魔與作業狂魔的定律，這個新同學......混哪條道的！?

　徐禍:......

　他有預感，今天又要出現一條傳言。

　‘高二有個轉校生，以一己之力殺的那幾個狂魔潰不成軍，殺瘋了！！！’

　‘臥槽，這麽吊！?’

　總感覺帶鬼鬼上學......

　對老師有點挺不負責任的。