如果你喜愛我們小說狂人的話,可以多多使用登入功能ヽ(●´∀`●)ノ
登入也能幫助你收藏你愛的小說~跟我們建立更深的連結喔 ♂
《在神奇寶貝世界搞基建》第173章 教育的本質
“在神奇寶貝世界搞基建 ()”

“怪物!?”

孔家村的發出驚訝地聲音。除開這個形容詞,他們已經沒有別的詞來形容自己現場所看到一切。

“這是什麽?它表達的什麽意思?”孔文學驚恐地問道,他不明白這個東西為什麽會說話,為什麽會輸出知識?

“它裡面的知識是從哪裡來的?它什麽都能夠問?”孔文華緊隨其後地問道,蒼老的臉上同樣寫著驚心動魄四個大字。

兩個人很快的抓住了整個事情的重點。

如果這個機器真的是自問自答?

如果這個機器真的無所不知?

那世界應該會變成什麽樣?

兩人激動地模樣瞬間點燃了孔家村的人,村民們你看看我,我看看你, 內心的驚濤駭浪一點都不比孔文華和孔文學少。

“你們倒是說話啊?回答我的問題。”孔文華一改之前的冷靜、高傲、孤傲,變得極其的焦急和急躁。他內心裡面像是被放了一把大火,火焰熊熊燃燒,燒得他急赤白臉,心急如焚。

“不,不是自問自答。應該是雷超在總控室輸入問題, 他操作不熟練, 所以投屏到了我們教室中。”木冠想了想回答孔文華道。

這個回答避重就輕。

他也只能回答到這裡了。他不是雷超, 不知道什麽該說,什麽不該說。

木冠這個答案顯然沒有讓孔文華滿意,孔文華急得呼吸加重。

“那裡面的知識從哪裡來的?”孔文華急迫地問道。

“儲備的?控制室裡的?”炎繁接過了問題回答道,他想了想又補充道:“不,不,不。準確的說是園長拿出來的。”

“你們園長拿出來的?什麽叫做拿出來?這個機器裡面什麽都能問?”孔文華步步急逼,他如今特別激動,什麽禮節,什麽矜持他都不要了。追求了一生的真理大道就放在面前,誰又能真正夠免俗了?

“額。什麽都能問。但也不是什麽都會回答。裡面的東西真的太多了,包羅萬象,琳琅滿目,浩如煙海。”木冠幫著炎繁回答道。

木冠的這個答案,徹底點燃了孔家眾人。

“它不是什麽都能夠答?可聽他這麽說,這機器至少能答出一部分的真理吧?”

“不說一部分,只需要十分之一,不, 百分之一。只需要告訴我這個世界的百分之一真相, 我就滿足了。”

“天哪,是不是能問它精靈的起源是什麽?”

“問什麽起源。就應該問,未來發展的方向在哪裡?”

“閉嘴吧。還是問長生吧。只要能夠一直活著,未來總會看見的。”

“長生?這能問嗎?不,還是不要問長生了。打開什麽可怕的封印才不好了。就問問我什麽時候能找到老婆。”

孔家村的人頓時七嘴八舌的吵了起來,開始還好,越說越離譜,最後回到了個人問題上來。

果然,人類的本質還是那幾樣,任何人都不能免俗。

“閉嘴。什麽亂七八糟的問題拿出來問這種聖物?”孔文學直接把書院知識定位到了聖物的高度,他說道:“要問也要問一問如何解釋糧食和水。”

“可是糧食和水我們已經解決了啊!”炎繁一聽要問這個,天真地說道。

孔家村的人面露驚恐,可一想到營地給他們的米飯、玉米等物,又想到營地裡面不缺水。搞不好營地真的依靠聖物解決了這些東西。

“那也應該問一問生死啊。能不能讓死去的人復活?不,哪怕見一面也好。”孔家旭喃喃自語道。他的母親、妹妹才病死沒多久,他還沒有走出痛苦。

“生死?我們也正在著手解決這件事啊。”水樂山同病相憐地說了一句,說完,他就發現失言了。

可說出去的話,斷然沒有可收回來的可能性。

生死?著手解決?

怎麽解決?

大家不用死了?

還是把人復活?

孔家村的每一個人用看妖怪的表情看著水樂山,恐懼大於驚訝。

“難不成這個機器真的是全知全能的存在?連生死都能勘破?”孔文華驚恐地問道。又像是在問眾人,又像是在喃喃自語。

一時間,沒有人能回答他。

因為也沒有人知道這個機器的極限在哪裡?

正當眾人集體陷入沉默中時。

一陣狂風破空而來,一個聲音平靜、淡定從門外傳來。

“沒有什麽是全知全能的。哪怕是神!”石昊的聲音鏗鏘有力,這世上沒有什麽永恆不變的真理。所以任何人都做不到全知全能。

“那可未必。人如何妄圖理解高於我們的生命?梵城、自然神殿、和萬神殿還矗立在世間。”孔文華下意識的想要杠一杠石昊,畢竟氣勢不能輸掉。

孔文華回答完畢之後,還覺得自己的回答很高級。

直到,他看到了窗外安靜站立的鳳王帥帥。

“七色羽翼,彩虹。勘破生死。鳳……鳳王!”孔文華喃喃自語,內心驚濤駭浪已經歸於平靜和麻木,此刻的他已經被嚇傻了。

“神。神降臨人間了。”

“他是神的使者。”

“我們要信仰神嗎?”

“神是真實存在的?還是只是比我們高一級生物?”

“它比我們強大,比我們神奇。生死更是我們探索不到的領域。這難道不是神的領域嗎?”

孔家村的人,看到鳳王的第一時間,有尊敬的、有跪拜的、也有質疑的、還有討論的。

“閉嘴。”孔文學連忙打斷孔家村其他人的話,深怕觸怒到石昊。

“沒事。 ”石昊擺了擺手,不會為了孔家村的討論、質疑而生氣。

相反,石昊很欣賞這種百花齊放的態度。

石昊走到了孔文華和孔文學身邊,微笑的看著兩位。

“你想要我們幹什麽?把我們千裡迢迢帶到營地,所圖非小吧?”孔文華單刀直入道。與其彼此猜測,他更喜歡直來直往。

“書院人太少了。能夠教授營地眾人知識的人更少。所以需要你們來幫忙。”石昊輕描淡寫地說道。

有孔家村眼中的聖物在此,石昊根本不擔心孔家村的人會不乾。

“我們甚至還沒有他們懂得多?如何教?怎麽教?老師比學生還懂得少,再讓老師去教,這不是笑話嗎?”孔文華毫不客氣,語氣既不像嘲諷,又不像自卑。

“這世上沒有全知全能的神,也沒有全知全能的人。”

“不會就去學。”

“教育一個人,從表面上來看是教育一個人知識。可拋開現象看到本質:教育的本質,不是去規定他要成為一個什麽樣子的人,而是去引導他成為更好的自己。教育的本質也並非在短時間內學習多少知識,而是告訴他如何學習知識,如何判斷哪些知識有用,如何更快的利用學習到知識。”

“教導一個人如何學習,這更接近教育的本質。”

石昊笑著對孔文華說道。

“可我為什麽要幫你?”孔文華反問道。

“你不是在幫我,而是在幫他們,和幫助你自己。人這一生,活著的本質就是為了成就自己理想吧!”

“而你的理想,不就在這兒嗎?”

石昊忽悠道。
鍵盤左右鍵 ← → 可以切換章節
章節問題回報:
翻譯有問題
章節內容不符
章節內容空白
章節內容殘缺
上下章節連動錯誤
小說很久沒更新了
章節顯示『本章節內容更新中』
其他訊息