李景平靜地看著自己的兒子,等著他說實話。
李從嘉忽然癟起了嘴,委屈巴巴地說道:“兒臣,現在有些懼怕太子!”
李弘冀猜忌心極重,李景對於李從嘉又極其偏愛。
無可避免地引起了李弘冀的敵視嫉恨。
李從嘉為了表示自己無心與李弘冀針對皇位,性格懦弱的他,一而再,再而三地退讓,醉心經籍、不問政事,自號蓮峰居士,以表明自己志在山水,無意爭位。
但是那莫名其妙的一頓胖揍,讓李從嘉有了心理陰影。
現在他見著李弘冀心裡就發怵,就感覺對方要打他一般,路上遇到,第一時間就調頭逃跑。
李從嘉早有躲避之心,只是不知往哪裡去。
橫渠四句的橫空出世,讓李從嘉內心有種莫名的觸動。
他本是天下少有的文壇翹楚,最能感悟文字的力量。
正好近日他們有使節團北上,去參加羅幼度的登基大典。
李從嘉立刻動了北上的念頭。
李景心疼之極,怒道:“那個逆子,真是混帳透頂!要不是他動了歪心思,我江南何至於虧空國庫……”
羅幼度在定下登基大典的時間之後,第一時間親筆修書於南唐。
第一句話就是“聽聞江南水軍有北望海陵之念,朕掃榻相迎”。
一通威逼利誘,甚至表示,江南若無臣服之心,可自行恢復帝製。
讓本就膽小的李景,嚇得幾夜都睡不好覺。這一氣之下,乃至遷怒於給貶罰至九華山的宋齊丘,找個借口將他給砍了。
如果不是因為宋齊丘排除異己,將羅幼度的父親貶至泗州。
羅幼度指不定就是南唐的諸葛,哪有現在的這些事情?
一邊砍了宋齊丘泄憤,一邊連連上書道歉,表示絕無此心。
然後許諾送上重禮,平息了羅幼度的怒火。
李景忘了當初自己也心動了,只是一味地將鍋甩給提議的李弘冀,對於李弘冀是越來越不滿。
他看了李從嘉一眼,肅然道:“皇兒,你真無心皇位?”
這李景早就降為江南國主了,不過在日常生活中,江南上下官員還是稱李景為陛下,稱呼都沒改變。
不過書面文章,還是很老實地不敢僭越,怕挨打。
李從嘉驚恐地搖著頭道:“孩兒醉心山水,從無此念。”
李景見狀長歎:“去見見世面也好……”
李從嘉喜出望外,大有逃出魔爪的感覺。
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汴京。
羅幼度好笑的看著殿下吵得面紅耳赤的文臣武將,怡然自得地看著他們你一句,我一句,寸步不讓。
一切的起因便在於年號。
因有始有終,羅幼度登基的這幾個月裡,一直都在用郭榮的顯德年號。
新的一年,即將到來。
也該使用新的年號的。
這日朝會,太史令提出了新年年號的問題。
關於這年號,早有不少文官私底下做了功課。
這一提起,立刻就有不少人給出了自己的建議。
什麽貞文、天德、大德、至文、弘文、正文,甚至建文、正德都出來了,反正不是文就是德。
現在在廟堂上的文臣,莫不將羅幼度視為當世賢君聖主。
唯有以文、德這種字跡為年號,方才能夠彰顯其價值意義。
文臣你一言,我一語的,商討得不亦樂乎。
這一下可將武將們激怒了。
憑什麽都是文德,就不能來個武字?
這登基不過一個月,覆滅北漢,這等功績,理當以武為年號。
文臣武將就為了這小事,吵得不可開交。
這個時代的武將大多都是拚殺出來的,文化水平極其一般。
但他們會抄作業,文臣說建文,他們就說建武。
文臣說弘文,武將就說弘武,反正就改一個字,針鋒相對。
羅幼度看了一會兒熱鬧,最後拍板釘釘,以崇武為年號。
他沒有什麽講究,只是選擇了站在武將這邊。
當皇帝得一碗水端平。
這攻滅北漢一戰,後勤物資是朝廷超負荷運轉換來的。
已經傷及國本,未來一段時間,無仗可打。
羅幼度的重心放在文教之上,暫時跟武將沒有什麽關系。
順著他們一些,捋一捋毛發,安撫安撫。
果然,羅幼度選擇了崇武為年號,一群單細胞的家夥登時沾沾自喜,對著對面的文臣擠眉弄眼,好似打了大勝戰一樣。
羅幼度製止了武將們的胡鬧,說道:“好了,關於年號之議,到此為止。接下來談正事……”
他悲天憫人的長歎了口氣道:“朕深感這數十年來,戰亂動蕩,百姓困苦。朕欲行教化於天下,擬定了一套兒童義務教育法,想聽聽諸位的意見。”
他已經得到了四方的反饋,不再藏著掖著,將自己的抓兒童教育的想法說了出來,文武官員一起討論。
兒童教育是這個時代,唯一可以推行的教育方式。
任何改革超出時代的限制,那就是好高騖遠。
古代最吃勞動力,一旦步入少年時期,尋常百姓就沒有多余的時間讀書。
乾活,生存,才是他們的生活方式。
在沒有達到一定生活標準之前,強行讓他們讀書,就如何不食肉糜一樣可笑。
羅幼度腦中有一萬種想法,但他必須一步一步地來,以避免步子邁得太大,扯著蛋。
故而羅幼度會盡可能地聽取這個時代人的意見建議,將自己先進的發展思想與這個時代相互融合,以適應這個時代的制度,頒布下去,而不是一意孤行,想什麽是什麽。
他已經讓人抄錄了十多份,分發給殿下文武。
這是小朝會,也沒有那麽多講究。
羅幼度直接說道:“諸位可相互商議。”
文臣武將也漸漸習慣羅幼度的理事方法,開始聚在一處,輕聲細說。
文臣自然是圍繞制度討論的。
武將理所當然地說著足球這項新奇的運動。
石守信道:“這是蹴鞠跟馬球的綜合遊戲?”
韓令坤道:“有幾分相似,規則要複雜得多?我們下朝後試試?”
“看著挺有意思,可以在軍中推廣,免得他們過於懶散……”
潘美第一時間想到了在軍中推廣。
幾個手握千軍萬馬的大將,已經有些迫不及待了。
經過一番商談。
不出羅幼度所料,王溥作為代表,先一步說道:“陛下所思面面俱到,臣一時半刻也看不出有何紕漏。可以選擇幾處地方嘗試推廣,以觀後效。”
沒有制度是完美的,尤其是新創的制度,僅憑紙上談兵只能察覺大的紕漏,細節還得看實踐。
羅幼度道:“那就在京畿與洛陽附近先行推廣。”
王溥道:“臣對此無異議,只是這兒童所學科目是否過於繁雜?”
羅幼度眯眼笑道:“王相公何出此言?”
王溥道:“這兒童啟蒙,當以千字文、論語為上,學習讀寫處事之法。然陛下所設立小學科目,又是術數,又是體育……臣怕少兒接受不得。”
羅幼度道:“孩子嘛,時間有的是,就得多學,多練。孔孟之道,重在德行,而術數溶於生活,用於生活。朕覺得,很有必要。至於體育,也是源於君子六藝。少兒年紀小,鍛煉筋骨也是為了更好地學習六藝中的禦、射……終究是孩子,跟他們說大道理未必都聽得進去,不如實際一些!”
他直接拍板釘釘。
有些事情可以商量,有些事情,沒得商量。
術數,在羅幼度的心底的比重甚至超過了孔孟之道。
中國的術數在封建時代一直處於領先地位,但一直不得重視,不得不說是一大遺憾。
羅幼度自然不會讓這個遺憾,繼續下去。
王溥最是知趣,他帶頭提出質疑,並非反對,而是作為代表,說出自己的看法,見羅幼度有了決斷,也不再多言。
其他人見王溥如此,自然不會再強行出頭。
蓋棺定論。
為了發揚術數,羅幼度甚至親自給小學編寫數學課本。
一二三四五六七的加減乘除法,一點一點地細心編撰。
第一個接受數學教育的正是他的嫡長子醜醜。
醜醜已經開始學牙牙語了。
羅幼度拿著自己編撰的數,伸出一個手指頭說道:“一!”
醜醜有樣學樣:“一!”
羅幼度又道:“一加一等於二!”
“一一一一, 餓……”
醜醜委屈得哭了出來,學不來。
羅幼度見狀哈哈大笑,樂不可支。
符清兒見狀忙道:“哪有你這樣當爹的!”
她忙將醜醜從嬰兒床上抱起來安慰,還不滿地橫了羅幼度一眼。
羅幼度報以微笑,開心地翻著手中的數學書。
她好奇地瞧著羅幼度手裡封面寫著“數學”兩個字的書,問道:“這是什麽呢?”
羅幼度道:“這是強國之術……”
“就這?”符清兒有些不信,問道:“那裡面歪歪斜斜,橫七豎八地符號呢!是強國的法術?”
羅幼度眯眼笑道:“這叫羅幼度數字……不行,太難聽了,就叫華夏數字吧。虞皇帝陛下所創的華夏數字……”
他也不清楚這個時代阿拉伯數字誕生沒有,但是就算誕生又如何?
對面還能弄出一整套合理的數學公式?
在絕對的實力面前,假的也成真的。