有了拉鉤承諾。
余子楓回到教室後,心情大好。
反倒是林澤鵬很是奇怪。
這……
怎麽剛剛出去時,極不情願。
回來後,滿臉寫著的,只有開心。
戀愛的酸臭味。
這是給林澤鵬的第一感覺。
“又和好了?”
“心思放在……”
“心思放在學習上,我都聽膩了,能不能換種敷衍方式?”
“那就別問,為了自己夢想。”
“得得得,知道了,知道了。”
反正沒別的可說,林澤鵬乾脆直接練習習題。
等到以後有這方面情感問題後,再去好好討教討教。
晚讀時間。
余子楓沒有跟下午一樣那般陰沉。
基本完全相反,動力十足。
所以。
他是在害怕,以後不能吃到自己做的飯?
結合先前對話。
在看看當下余子楓反應。
很顯然,十分輕松,完全沒有任何壓抑。
真就,隻喜歡我做的飯嗎……
難道對我……
不是。
我在想什麽。
壓根就不能存在這樣的思想,要不然被他知道後,肯定會直接拉開距離。
“舒雅同學,可以幫忙看看這道題目嗎?我有點不會……”
“嗯?還有你不會的題目嗎?”
“我又不是天才,要是能全做對的話,那豈不是次次都滿分?”
想了想好像也是這個道理。
李舒雅沒有繼續質問,而是選擇從對方手中接過練習冊。
余子楓早已將不會的題目圈好,這樣李舒雅看起來會比較方便。
看完之後,李舒雅滿臉質疑神色看向余子楓。
“你說這題不會我真不相信。”
“哦,不對,是後面那題,剛剛圈錯了,你再往下面瞅瞅。”
“這比上面的那道,還簡單……”
“啊?是這樣嗎?”
不對勁,很不對勁。
他究竟想說什麽?
壓根就沒有想問題目的意思。
醉翁之意不在酒?
“你想表達什麽?直接說,等下要上課。”
還是被發現了嗎……
可惡!
要是再蠢一點點就好了!
早知道這樣的話,怎麽都不可能提前暴露。方便自己現在通過問問題,來與對方進行交流。
現在……
想問題目都難。
畢竟學期剛開始,難點幾乎沒有出現,都是些簡單基礎,加上自己提前學過,說不會,很難讓她相信。
“沒事,就是想看看你會不會,還有四天考試,突擊檢查一下。”
以余子楓的個性來說。
根本不會承認,是自己突然想跟對方說話。
平常壓根不可能發生這種情況。
現在。
余子楓突然想到放學後,李舒雅媽媽又要在校門口等待著,完全不能進行交流,內心不免有點失落……
為了把那段時間的對話彌補回來。
才會想著以這一方式說話。
如果是閑聊,必然會被對方拒絕。
因為跟學習無關。
反正余子楓是這樣想的,根本不知道李舒雅內心獨白。
“我這些都會,放心好了,你給的錯題記錄本真挺好用的,謝謝。”
“能幫助到你,我就很開心。”
對話結束。
兩人又回到了原先刷題狀態。
呼……
求助。
有什麽方法,能讓她主動來找自己講話呢?
余子楓有點想不明白。
何況現在還屬於上課時間,完全沒有任何機會。
最後只能通過書寫題目,用來打發時間。
角落裡的李舒雅緩緩偏過小腦袋。
沒有太大動作。
基本是用余光在觀察。
現在這種一起刷題的感覺就很好。
回想起之前班會主題。
戀愛雙方互相幫助學習,最後進入同一所大學。
自己跟他……
不對。
這種想法真的不能再出現了!
李舒雅在內心裡立馬進行否決。
人往往都是,越不去想,腦海裡就越會出現什麽。
所以班會所放內容,一直在李舒雅腦海裡時不時蹦出,揮之不去。
“鈴——”
“余子楓,我這題不,不會……”
幾乎是跟下課鈴聲同時響起。
李舒雅開始主動詢問題目。
剛好這也是余子楓想要的,正愁找什麽辦法讓對方搭理自己,結果沒想到李舒雅主動送上門來。
“給我看看。”
接過練習題。
為了不讓余子楓察覺到自己在進行誆騙,李舒雅索性直接找出後邊未學知識點進行詢問。
這樣的話,對方壓根就不知道自己會不會。
“嗯……這題好像月考不考,突然問這個幹嘛?”
“就,就,突然翻到了,有點好奇怎麽去做。”
余子楓原本想法是要讓李舒雅好好複習。
轉念一想。
貌似這好像是個難得的交流機會。
“只能好奇一次,我們最主要的還是要好好複習,知道嗎?”
“嗯,但就是有一點點好奇……”
“好,這題其實很簡單的,你只是不知道公式,所以才會覺得很難,三角函數這些,你可以這樣……”
李舒雅時不時觀察著余子楓給自己講題的認真模樣,內心有些滿足。
同時帶有點擔憂。
畢竟這次位置是暫時的。
如果月考結束後,對方要求換座位的話……
應該就不可能會這樣了吧。
想到這。
在李舒雅內心,不免產生少許失落情緒。
“舒雅同學,舒雅同學?你聽懂了嗎?怎麽又在發呆。”
“沒,我在想,為什麽你都會啊,我剛剛看了半天都沒明白。”
本來余子楓是想故意裝作要發脾氣的樣子,畢竟對方沒有好好聽自己講述解題思路,但聽到李舒雅誇讚話語後,瞬間忘記了怎麽生氣。
“提前學的,做過很多練習題,所以才知道,你就是吃在沒有熟練掌握公式的虧上。”
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“那你會教我嗎?”
“先把月考過了,之後你想學我就慢慢教你。”
“那……那,那你……到時會換座位嗎?”
猶豫許久。
李舒雅終是把停在嘴邊,幾次未出口的話語說出。
同時不敢去看余子楓。
害怕得到不是自己想要的答案。
什,什麽意思……
她是不想挨著我坐,還是想我繼續坐在這裡?
不過聽剛才的話語意思。
好像是想讓我繼續教她。
所以……
“你願意我繼續坐在這裡嗎?我怕有事會影響到你的學習。”
“沒事的!”
可能感覺到自己語氣不太對勁,李舒雅立馬調整好,然後繼續解釋。
“你願意教我後面的知識,我就很開心……”
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138.你願意教我嗎?
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