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《你是刺蝟嗎?舒雅同學》一十五.他是要認真聽課了嗎?
  李舒雅發誓。

  這是自己吃過最好吃的曲奇餅乾。

  同時也是第一次上課偷吃東西。

  好在生物老師這會並沒有巡查,座位又在最後一排,基本上不會被發現。

  除了余子楓。

  余子楓害怕李舒雅吃不夠,又從背包裡掏出兩袋。

  是那種散裝的曲奇餅乾。

  至於牛奶,李舒雅選擇昨晚放在窗台閑置的那瓶。

  零食下肚。

  過了一會,疼痛感不說全部消失,明顯緩和許多。

  要不是空腹喝牛奶會導致胃部更加疼痛,自己早就做了,壓根不會被對方發現。

  雖說腹部疼痛的原因,大多跟余子楓有關,但總的來說,還是要感謝。

  如果不是曲奇餅乾,自己當真不知道怎麽熬過這個早自習。

  看著桌上遺留下的便利貼紙張。

  李舒雅欣慰一笑。

  這種完全沒目的接觸自己的,才能當做真正的朋友。

  從高一開始。

  由於自身身高問題,加上早熟。

  外貌出眾,身材比例完美,成績又是年級第一。

  對於這種女生,無疑是萬眾矚目的存在。

  不僅會有很多人嘗試追求,而且還會存在其它問題。

  比如說會被一些女生集體排斥。

  造謠,無事生非。

  嫉妒往往是最可怕的。

  流言蜚語就此傳出。

  “長這麽好看,沒準早就跟男生在一塊了。”

  “裝什麽裝,表面看上去高冷,私底下誰知道會是什麽樣子。”

  “成績好沒準也是抄的呢。”

  “……”

  對於這些。

  李舒雅不會過多解釋。

  正是因為這樣,讓本是仇視她的團體,冠冕堂皇的說出,所有都是李舒雅都親口承認。

  時間一長,自然被多數人遠離。

  生怕扯上關系。

  一切的一切全都是造謠,屬於無事生非。

  剛好余子楓並不關注,壓根不清楚外人是怎麽評價的李舒雅。

  唯一知道的,此刻又添上了一條。

  好強,要面子。

  寧願忍著疼痛,都不願說出原因。

  最終還是用激將法,才能知曉。

  “以後,直接說。”

  為了讓李舒雅聽見,余子楓故意加大音量。

  “說什麽?”

  一旁林澤鵬很是懵逼,看著余子楓疑惑不解。

  “沒事。”

  “噗嗤……”

  突發情況讓李舒雅笑出了聲。

  嘴角邊的梨渦即刻浮現。

  搭配本就明眸皓齒的面相,屬實是秀色可餐。

  余子楓略微看的有些出神。

  並不是說貪圖美色。

  每個人都有追求美的權利,就比如說當前。

  【多笑笑,板著個臉不好看】

  寫下語句後,余子楓拿起便利貼,再次貼在對方桌子上。

  李舒雅見狀,立馬恢復平常樣子。

  嘴角邊,好看梨渦瞬間消失不見。

  拿起筆,快速書寫,接著遞還給余子楓。

  【無聊】

  看著便利貼上的兩個大字,余子楓也沒在自討無趣,拿起生物書,開始隨意讀記概念。

  反觀李舒雅。

  面對課本繼續發呆。

  真的不好看嗎?

  ……

  早自習下課鈴聲響起。

  為了以防萬一,李舒雅還是選擇去往小賣部,

準備麵包。  只要存在意外發生的幾率,不管大小,李舒雅都會直接將其抹殺。

  畢竟隻吃了一點曲奇餅乾,明顯有些不夠補充消化。

  由於是夏天,就算陰天,溫度也不會太低,地上存留積水大多消失不見。

  這種情況,沒意外的話,多半第二節下課集合早操。

  所以李舒雅才會充分準備。

  照顧自己這方面,完全不會出現任何紕漏。

  至於早讀那事,純屬意外。

  要不是過於緊張,當真不會忘記。

  回到教室時。

  余子楓正趴在桌上休息。

  上次發生這種情況,李舒雅是不知道怎樣將其叫醒,所以才會站在一旁等待。

  如今多多少少有了點共同語言。

  就比如說。

  “咳咳……”

  李舒雅清了清喉嚨。

  只見余子楓很快伸起懶腰,接著起身走到過道,讓對方進去。

  至於關心話語,余子楓不會過問。

  本就沒什麽關系,說多了還會被誤會,倒不如不說,繼續睡覺才是當下最好選擇。

  這人真的是年級第二?

  光是這一疑問,就能讓李舒雅想半天。

  上學卡點,課間睡覺,上課走神,放假當學徒……

  基本上就沒認真好好學習過。

  並不是關心,而是認為就這麽少了個競爭對手,有點惋惜。

  如果說這樣就能考到年級第二,要是努力起來,自己的第一,是不是就能受到威脅?

  產生這一想法後。

  李舒雅打算從側面激起余子楓勝負欲,從而跟跟自己一較高低。

  這樣的競爭才是自己想要的。

  等到第一節上課預備鈴響起。

  余子楓再次從桌面上起身坐正。

  看了眼黑板最右側的課表,第一節課是語文。

  往往上午第一節的語文課,和下午第一節的語文課最讓人難熬。

  尤其是在夏天,這個容易讓人犯困的季節。

  余子楓皺了皺眉, 有些無奈。

  但還是選擇從書架上拿出課本,並且拍打了下自己臉龐。

  突然的這一動作,看的一旁李舒雅十分驚喜。

  難道說是要認真聽課了?

  我就知道,年級第二肯定不會不認真聽講。

  其實不然。

  拍打臉部目的並不是讓自己清醒。

  其實也不算是拍打,就是輕微拍了兩下後,接著揉搓一會,畢竟趴著太久在臉上留下了明顯印痕。

  興許是感受到李舒雅注視目光,余子楓嘗試扭頭進行捕捉。

  可誰知對方又是以一種極為自然的動作躲過,給人感覺就是,目光僅僅只是經過,並不是刻意觀察。

  余子楓沒有自作多情的習慣。

  等到語文老師走進。

  立馬看向講台。

  “下面,我們開始上課。”

  “起立!”

  “老師好。”

  傳統的上課開場白。

  叫喚之後,余子楓感覺困意稍微消失了一點。

  殊不知一旁李舒雅卻是松了口氣。

  還好沒被看到。

  不然就誤會了。

  李舒雅是想跟余子楓做朋友的,但礙於流言蜚語,不得不保持距離。

  當然,做朋友的主要目的,就是讓余子楓好好學習,跟自己來一場真正的較量。

  正所謂強者心心相惜。

  而此時的余子楓,注意到李舒雅正在發呆,表情有點恨鐵不成鋼。

  認真點啊!

  你這樣,我這個第二很難做的!

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