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　林修每次精神煉體，老師留下的浴水中都會充斥精神力量和威壓。

　屬於老師噬魂蛛皇武魂的精神力。也是一種偏向於邪惡的吞噬力量。

　他每次吸收，都會極大磨練他精神層次的力量，就像是精神上的負重訓練，逼迫精神潛能，而達到提升的目的。

　和鍛煉煉體一樣的道理。

　最神奇的是，磨練精神同時，也會對他自己的雙生武魂造成一股壓迫！

　來自外力的壓迫感，刺激他的雙生武魂。

　不可否認，憑借自己現在的層次，哪怕神級武魂，也不可能抵得過，力量彌補過的噬魂蛛皇。

　就像是藍銀皇壓製許多獸武魂，但是實力差距過大，這種壓製，一樣效果平平。

　而這種壓迫，會讓他本能產生一種非常奇妙的感覺。

　那就是依靠外力來對衝，而潛移默化的改變他自己雙生武魂的對衝。

　白話理解，那就是刺激他自身的武魂對衝和自保能力，達到一致對外目的，而形成結果。

　恰好，自家老師的武魂屬性和他的武魂屬性大侄相反，截然不同，反而這種效果會更好一些。

　只是他的武魂強度擺在這裡，所以老師每次在浴水中留下的力量，都會翻倍。結果就是他自身提速加上黃金神諭，會越來越快的適應。

　這個細節，只有林修親自體驗過才能察覺老師的用心。

　他也早就知道的，不過眼下才有機會說出來。

　比比東聽聞，嗯了一聲。

　一提起這個，她就想加快玉小剛和唐三融合的計劃！成全那對師徒！

　哼，本教皇親身經歷研究的東西，怎麽想也重要無比，他也配染指！

　玉小剛還是變相利用她，有求於她，甚至不和她說實話，到最後都否認唐三的雙生武魂和庇護昊天宗！

　她經歷雙生武魂對衝的折磨和痛苦，到頭來雙手遞給她的明面敵人?玉小剛在其中來回橫跳至關重要，忽悠她蒙在鼓裡不知情，簡直讓她現在更加惡寒。

　真不知道玉元震怎麽生出的玉小剛！她，自己怎麽就會被玉小剛所蒙騙那麽多年青春！

　悔不當初。

　算了，有弟子就夠了，沒必要和那條還想反過來咬她的狗再置氣。

　壓下心思，說道:“修兒，雙生武魂的對衝問題，你放心吧，有老師在，都會幫你解決的。”

　沒有否認，也無需太多解釋。弟子別操心，老師養著就成。

　雙生武魂的對衝和武魂本身屬性有很大關聯，她自己的雙蛛皇就是屬性相像，排斥力對衝力就不太大，處理起來，容易許多。

　但不排除後期伴隨著魂師實力暴漲，力量失控，最重要的也是解決這個長久問題。所以，魂師本身對自己武魂的掌控熟悉，以及自己的體魄，也是至關重要壓製武魂對衝的因素！

　她自己做到了。

　而武魂狀態除了附體和召喚，大多都是以精神力量存在的，所以，她以這種簡單的方式，趁著弟子的雙生武魂還沒有完全成長起來，達到解決對衝的目的。

　而這種對衝，就像是兩個競爭者的鬥魂台比賽，本是獨立，各有心思，如今機緣巧合，讓它們成了一體，那麽，再想讓它們一心，那就是施加外力干擾。

　這是前期的解決方法，後期……

　當然，弟子的雙生武魂屬性也很可觀，相差不大，掌控起來相對容易，哪怕後期武魂成長，只要他本身足夠強大，那麽便可以壓製和掌控自如。

　她是過來人，雙生武魂對衝給她帶來的死亡威脅和痛苦，歷歷在目，一生難忘。

　有了自己的經歷，她有絕對信心幫助弟子度過這一難關。至於唐三……最好對衝死。

　恨屋及屋的道理，反正她有自己養的修兒。

　而唐三，終究是因為宗門恩怨下的，敵人！

　天賦確實讓人驚歎，但編入武魂殿……就太麻煩，最簡單的事就是讓他們師徒融合，一起駕鶴西去。

　林修聽聞，這就很符合老師的性子，不用廢話。

　多謝什麽的，矯情。

　然後說道:“老師，痛苦嗎?”

　比比東……

　呼吸微微起伏了一下，內心頗有感觸。

　透過窗簾縫隙，看向外面的月色。

　輕聲道:“修兒，痛苦是成為強者的必經之路，抗過去，才是強者。”

　想當初，她雙生武魂的對衝，一再帶給她死亡威脅和陰霾，不僅是身體的痛苦，精神層次的壓力更加巨大！

　惡心的玉小剛，侮辱狗。

　二話不說就想得到她成為強者的經驗，卻不聞不問她經歷過的痛苦，是否有過絕望！還是為了培養她的明面敵人！這還不是想誅她心?碎她意志?

　這也就算了，更何況，自己當初如何待他的！白眼狼都不如！

　看，自家弟子知道心疼老師。

　比比東內心微微一暖，她現在的身份，容易嗎?哪怕身居教皇高位，哪怕是當初獨一無二的雙生武魂天才，從來沒人問，也沒人敢問她這份隱藏的痛苦經歷和折磨！

　所有人，只看到她成功的結果，無上權威！

　而玉小剛更下賤，卻看中的是她的經驗！

　她身為當初唯一一個雙生武魂過來人的生存之道！她就是這樣的價值?

　利用，已經擺在明面上了，利己，還是冠冕堂皇的理由，為了自己的理論……培養她的敵人，呵呵。

　啥也不說，回頭你們師徒趕快的融合。

　接著，轉過絕美容顏，看著林修。

　“修兒，切記，無論多少艱難險阻，保持一顆強者之心，否則，你不僅會被自己打敗，也會被生活，被他人打敗……哪怕，你天資絕縱。”

　林修心頭觸動，這種環境下，當然是放松居多。

　這還需要畢恭畢敬?

　然後說道:“老師，我知道了。”

　比比東內心就感慨幾分，這次弟子回應的不是‘弟子謹記老師教誨’，可見，開房，同床，終於有效果了。

　日後，多來，他們師徒的距離會越來越親近。

　不說負數，但起碼沒有身份和內心的障礙才行。

　只見自家弟子說道:“老師，那你為什麽要用水為介質幫我解決武魂對衝問題呢?”

　這也是林修的疑惑， 精神層次的磨練，方法應該很多的。

　不是他覺得自家老師的浴水不香，而是真的疑惑。

　比比東反問一句，“修兒，正所謂對症下藥，那麽藥，為什麽都用水來稀釋?”

　林修聽聞，恍然大悟。

　老師這是讓他更加柔和的吸收精神力，減少痛苦，達到目的。

　只見自家老師繼續說道:“修兒，老師用這種方法，會讓力量更加柔和，因為它是直接通過我的身體，融入浴水。”

　言外之意，就是精神與肉身一體，經歷過她身體的磨合，發出的精神力，更加柔和，而不是通過武魂直接釋放的狂暴吞噬精神力。

　比比東突然伸手一摸，發現。

　“修兒，你怎麽沒穿睡衣?”