隨後的幾天，波瀾不驚，何志勇也慢慢習慣了高中的新生活，每天早上跑幾圈步做下新學會的第七套廣播體操，之後就是吃飯學習。

　　同學們彼此相互之間，在學了英語書課文一篇《猴子和鱷魚》的文章後，相互之間打招呼也多了一種。

　　“Hey，mongkey！”

　　“Hey， ！”

　　同學回答。然後相互之間哈哈大笑，也有的同學還在邊上加上一句:“hey，mongkey，would you like some bananas?”然後大家笑得更歡了。

　　何志勇慢慢喜歡上了這種生活，沒有放學後急急忙忙趕路回家吃飯，再匆匆返回學校讀書。也沒有爸媽在邊上嘮叨讓看書，何志勇過得如魚得水，特別是在後排班級裡個子最高的張昆，有天拿了章報紙的相聲文章，要找班上個子最矮的他說合說相聲《高與矮》，被班主任高老師采納後。

　　何志勇蠻喜歡相聲的，以前在梨園裡收音機裡馬季和趙炎合說的相聲，是他最喜歡的節目之一。盡管有點擔心緊張，但想嘗試的心情還是佔了上風。

　　現在兩個人各自背台詞，什麽高的多麽多麽牛，矮的怎麽怎麽地，生活過的有滋有味。

　　覺得練習的差不多了，則在宿舍表演一番，讓同學提提意見。後排的范建軍則在另外一間宿舍練習笛子獨奏《牧羊曲》。何志勇覺得這樣的生活真愜意！

　　特別是在開學三周後班級進行了摸底考試以後，何志勇還搞了一個班上“四公子”之一的稱號。

　　范建軍笛子吹的好是老大，陳真啟學習成績好，為人熱情排第二，張振據說家裡有錢排第三，何志勇因為年齡最小，會說相聲排第四。

　　何志勇覺得挺有意思的，慢慢的課後竟然和他們幾個玩的在一起玩的時間多了起來，有時候去食堂打飯也一起。

　　1991年9月28日，星期六上午，宋樓高中操場上舉行了迎新大會。

　　副校長朱懷亮在會上充分肯定了一年級學生的表現，表揚了一年級各班班主任的努力。高一三班的相聲《高與矮》引起了大家的陣陣笑聲。

　　何志勇覺得自己表現的不太好，主要是站在台上實在太緊張了，感覺就在背台詞，表情一定很生硬，當然張昆表現的也不太好，他雖然個子那麽高，可好像比自己還要緊張，自己的緊張情緒好像就是被他傳染的。大家的笑聲主要來自於何志勇帶了一個紅頭巾與破棉襖。

　　晚會結束後，班主任稍微講了幾句話，交代了假期的一些注意事項，接下來便是為期十天的秋種忙假。

　　何志勇跟著王保安步行回去，這條路是上次保安大哥騎自行車送保安上學的路子，他大哥把他送到學校後，再把車子騎回去，這倒是一個好方法。何志勇上周回去已經自己走路回家一次過了，不過走的是大路。

　　路上何志勇還給保安抱怨說張昆緊張影響到了自己，不然自己肯定能怎地怎地。王保安則笑說你還想當明星怎地。

　　。。。。

　　走了一個多小時，何志勇回到了家中，推開大門，發現院子裡的樹上，竟然拴著已經賣掉的毛驢。

　　“啊！。。。”

　　何志勇大叫著。。。。