斯台普斯中心內比賽繼續。

　　伴隨著蘇揚又一次助攻隊友伊扎克扣籃扥分，聖莫尼卡領先優勢達到14分。

　　ESPN直播席上，比爾?沃頓說道:“距離比賽結束只剩不到10分鍾時間，聖瑪麗高中如果想要贏得比賽，勒布朗?詹姆斯必須改變打法，他從開場之後，第一選擇始終是帶動隊友，但聖莫尼卡高中非常好地控制傳球路線，輪轉補防也非常及時，那導致聖瑪麗高中的勒德魯、羅密歐、西恩、麥基等球員，無法高效地得分，勒布朗必須自己更多地出擊。”

　　製片人迪克?維特點頭:“完全同意，為了拍攝青少年籃球電影，我看過勒布朗?詹姆斯很多場比賽，他個人實力絕對與蘇揚難分高低，但聖瑪麗高中的其他隊員，相比聖莫尼卡高中的其他隊員，實力相差太多，僅僅從戰術跑位就能看出來，聖莫尼卡高中更加專業。”

　　言語之間，聖瑪麗高中進攻。

　　相比之前五外或者一內四外陣型，這一次勒布朗直接在左腰卡位，高舉右手要球。

　　蘇揚見狀立馬繞前干擾，同時大喊提醒正在防守持球人的羅恩:“干擾傳球…”

　　既然勒布朗改變進攻，從外圍進入內線要球，更加靠近籃筐，那聖莫尼卡高中也改變防守，之前是馬刺體系，限制勒布朗突破，現在是活塞體系，限制勒布朗接球和投籃。

　　弧頂的羅恩立馬貼身逼近聖瑪麗高中的控衛德魯，張牙舞爪，極力干擾傳球。

　　那般防守策略，貼身太近，非常怕突破。

　　但德魯沒啥突破能力。

　　一時間，籃球沒法很好地吊傳或擊地傳給勒布朗，聖瑪麗高中的進攻陷入停滯。

　　勒布朗趕忙退到邊線，側身卡位接過籃球，但剛轉身面筐，蘇揚堵右放左引導。

　　眼瞅蘇揚那般站位，卡爾文和伊扎克等聖莫尼卡高中球員，趕忙起步衝進油漆區。限制接球結束啦，改為限制突破，請勒布朗走邊線和底線，增加突破難度，削弱突破視野。

　　那防守太強，勒布朗又陷入猶豫。

　　ESNP直播席上突然爆發呐喊。

　　“他們認真的嗎?他們認真的嗎?”

　　製片人迪克?維特連續兩句‘are they ’質問，“以我作為外行的眼光，雖然無法說出聖莫尼卡高中具體有什麽變化，但我能看出來，針對勒布朗的防守瞬間改變。

　　那執行力太恐怖，蘇揚得到極大幫助，所以敢於放空一側，引導勒布朗突破。

　　而聖瑪麗高中其他球員，無法像聖莫尼卡高中球員支持蘇揚那樣，去支持勒布朗。”

　　比爾?沃頓輕笑:“從我了解到的信息來說，聖莫尼卡高中為了這次比賽，特訓將近一個月，而聖瑪麗高中一直在全美四處打客場，聖瑪麗高中也確實從來沒遇到聖莫尼卡高中這樣的超級進攻強隊，他們賴以生存的防守反擊，完全無法施展，他們今晚有點迷失了。”

　　言談之間，場內勒布朗心念閃動。

　　“那就來吧！”

　　勒布朗屈膝沉肩猛衝，碾著蘇揚衝到左側短角，迎著伊扎克補防，雙手抱球強行起跳，整個人直愣愣地撞上去，空中微微閃躲拉杆，愣是把球給放進籃網，難度系數10.0。

　　蘇揚嘗試後冒，沒撈著。

　　斯台普斯中心歡呼聲四起。

　　聖莫尼卡高中立馬發起反攻。

　　羅恩接球推進，聖瑪麗高中控衛德魯貼身逼搶，但德魯那點兒逼搶，

相比蘇揚過去28時間的碎步搖擺式逼搶，簡直就是小兒科，羅恩背身加變向，輕松地把帶過中線。　　五外陣型隨之落成，羅恩把球扔到右翼，轉身往左跑動，而蘇揚接球轉身，給卡爾文掛一個手遞手掩護，打成一個簡化版的Chicago跑位配合，卡爾文接過籃球猛衝內線。

　　聖瑪麗那邊，勒布朗立馬橫移延誤，身高二米多，體型又大，像是一座小山。

　　那防守壓迫感極強。

　　卡爾文本身控球技巧一般，不操作猛衝三步還行，遇到阻礙就是阿裡扎那種水平。

　　匆忙之間，卡爾文轉身往左傳球，反向再給已經轉到右側短角的蘇揚做上掩護。

　　羅恩左側45度拿球，當即回傳油漆區，而蘇揚正好抵達，抬手接住，感覺背後左右兩側都有人，應該是科頓的延誤和勒布朗的追防，立刻雙手高舉，背身把球扔向底線。

　　不看人腦後傳球！

　　籃球直飛底線，而同步空切衝筐的卡爾文，接住籃球順勢上籃單板，輕松地得分。

　　現場觀眾愣神片刻，歡呼呐喊。

　　坐在場邊VIP區域的影帝尼科爾森嘴角微翹，心想:這不是埃爾文?約翰遜最擅長的不看人傳球嗎?這個小子真會秀！聽說傑裡並不打算再次給沙克?奧尼爾續約，那乾脆把奧尼爾送到拿狀元秀的隊伍，換取蘇揚或勒布朗的機會，但那樣操作，科比肯定不會喜歡。

　　ESPN直播席，比爾?沃頓感歎:“按照常規情況，在背後一左一右擁有兩個防守人的情況下，那樣傳球非常容易被干擾，但蘇揚這次傳球非常大膽，勒布朗和科頓都沒料到，讓他成功地抓住機會，關鍵是他相信隊友，肯定卡爾文會空切，卡爾文也肯定他會傳球。”

　　迪克?維特點頭:“這及隊伍之間的差距，勒布朗的隊友沒有那麽及時的跑位。”

　　場內攻防轉換。

　　這一次，勒布朗中線位置提前拿球。

　　德魯和威利?麥基的掩護接連送到，勒布朗飛快擺脫蘇揚，右側45度對上換防的卡爾文，繼續往右抵達右翼，再次加速衝到右側腰位，頂著三人合圍，把球強行起跳放籃打板。

　　籃球砰地反彈入網。

　　裁判同步鳴哨吹罰卡爾文打手犯規，給予勒布朗一次額外的罰球機會。

　　球館內歡呼聲再起。

　　卡爾文悻悻地走到蘇揚面前:“我擋不住他，他速度很快，跳得很快，還撞得很疼…”

　　“沒關系，那不是你的問題。”

　　蘇揚擺手示意無需擔憂，“他耗費極大力氣去突破，說明我們的防守策略非常攻，即便他沒有體力困擾，就這樣一直得分，節奏依然在我們掌控之中，我們會贏得勝利。”

　　交談片刻，罰球跟著進行。

　　勒布朗穩穩命中，還差11分。

　　兩隊攻守轉換。

　　羅恩帶球推進，聖瑪麗高中的德魯繼續上前緊逼，似乎並不相信他的侵略性防守已經失去效果，那可是之前三個賽季始終有效的致勝手段，對手不可能每一次都不受影響。

　　又是一陣肌肉對抗。

　　羅恩半點兒沒受影響，一路帶球衝到左側45度，抬手把球扔向左翼，卡爾文接球雙手高舉，要傳左側腰位的伊扎克，全隊形成三角進攻戰術起手，蘇揚輕松在右腰卡位。

　　眼瞅蘇揚卡位完成，卡爾文轉手把球回傳左側45度，羅恩接球再傳弧頂。

　　湯米拿球高舉，作勢吊傳蘇揚，等到勒布朗抬手試圖干擾，驟然轉為擊地傳球。

　　蘇揚躬身接球，順勢挺身朝著底線轉動，忽然瞥見威利?麥基放棄防守伊扎克，從底線繞過來包夾，而負責防守湯米的羅密歐，也從弧頂位置收縮包夾，瞬間三人合圍。

　　電光火石之間，蘇揚扭頭看向弧頂的湯米，但雙手卻從背後把球擊地扔向左腰。

　　又是不看人背後傳球！

　　包夾三人組頓時撲空，而伊扎克撿到籃球，迎著威利?麥基回防，強行起跳放籃。

　　當！籃球砸筐反彈落入籃網。

　　斯台普斯中心內歡呼聲再起。

　　ESPN直播席，迪克?維特滿臉不爽:“為什麽要去包夾呢?難道勒布朗沒法獨自搞定蘇揚嗎?或者說是主教練安排?之前那個回合也是雙人同時防守蘇揚，那樣的防守策略，不僅無法限制蘇揚，還反而讓勒布朗評價受損，以後說起來是勒布朗找包夾也防不住。”

　　比爾?沃頓輕笑:“夥計，讓我們欣賞比賽吧，那是一個多麽美妙的傳球啊。”

　　南側球迷看台，老K教練側身靠近助理，小聲發問:“確認聖莫尼卡高中的攻防戰術都是由蘇揚制定嗎?大衛教練沒有任何不滿?甚至主動請蘇揚布置?”言語之間，回想起聖莫尼卡高中剛才三角進攻起手、強弱轉分散防守注意力再找低位，作為高中球隊太離譜。

　　“我跟大衛教練確認過啦，他說能讓蘇揚設計球隊戰術，是他執教生涯的榮幸。”

　　老K聞言微微愣神，心想若是把蘇揚招募到杜克，自己是否會變成大衛那樣呢?

　　場內攻防繼續。

　　聖瑪麗高中折騰老大一圈，勒布朗終於在右側底角拿球，一個沉肩減速進入短角，減速轉身背打蘇揚，強行碾出空間衝向罰球線，面對湯米收縮包夾，急停往後轉身跳投。

　　蘇揚全力起跳封蓋。

　　籃球哐當砸筐，反彈蹦躂兩下之後落入籃網，聖瑪麗高中又一次追到只差11分。

　　場邊VIP座位區域，演員邁克爾?韋瑟利興奮地揮拳:“好樣的！GOOD BOY！早就該這樣打，你那些隊友只會拖累你的表現，這是你的專屬舞台，快去擊敗那個中國佬。”

　　傑西卡?阿爾芭聞言心感失望:那個中國男孩打球那麽好看，為什麽就不能欣賞呢?他以往也不是這樣啊，怎麽今天跟發了瘋一樣，我真的要跟他一起走入婚姻的殿堂嗎?

　　場內攻防轉換。

　　蘇揚右側短角落位，而羅恩帶球抵達右翼，作勢要給他傳球，實則把球扔向弧頂。

　　眼瞅伊扎克接球，蘇揚起步橫穿油漆區，借助卡爾文掩護，擺脫勒布朗衝到左側腰位，屈膝背身舉手示意傳球，而湯米正好在左翼接球，勒布朗也擠過掩護追到左腰。

　　就那麽一個掩護的時間，蘇揚輕松接到傳球，轉而側身發力強攻勒布朗。

　　或許是意識到包夾無法限制蘇揚，聖瑪麗高中這次改為單防，而勒布朗咬牙發力，連續對抗。蘇揚半點兒沒佔到便宜，半靜態有點頂不動，四秒時間，隻深入兩個步子，

　　但正要拉球後撤，忽然瞥見羅恩借助卡爾文掩護擺脫德魯，溜底線衝筐偷雞。

　　蘇揚當即往前跨步合球，高舉作勢起跳投籃，成功吸引注意，實則直塞籃下。

　　羅恩接球接球起跳，輕松地反手上籃打板得分，聖瑪麗那邊還沒反應過來。

　　球迷也愣神片刻才歡呼鼓掌。

　　“真狗屎！”

　　邁克爾?韋瑟利暴露扭頭不想執事，“勒布朗防守那麽好，其他球員卻低級漏人。”

　　傑西卡?阿爾芭聞言心生歎氣，下意識想要提議乾脆別看啦，反正那麽糟心，可話到嘴邊，猛然意識到自己很想看，這個高中生帶球太精彩，即能充滿力量，又能無比優雅。

　　場內又一次攻防轉換。

　　聖瑪麗高中不知道是學聰明，還是放棄嘗試，直接把球傳給底角的右側底角的勒布朗，然後全員往左跑開留出空間，帶走潛在的包夾，讓勒布朗發揮優勢單挑蘇揚追分。

　　只見勒布朗墊步試探兩次，猛地屈膝發力往前轉身，特意采用左手運球，同步抬起右手隔開蘇揚，蹬蹬兩步殺到油漆區邊緣，緊跟著雙手合球跳步，撞開蘇揚起跳，哐當暴扣。

　　聖莫尼卡高中合圍都沒來得及。

　　籃球炸筐入網，勒布朗抬手捶胸慶祝。

　　球館內歡呼聲四起，蘇揚微笑直面鏡頭。

　　ESPN直播席上，迪克?維特興奮地拍桌:“就該這樣打，別玩那些花哨的傳球，勒布朗有能力和體力單挑直到比賽結束，他之前太想要帶動隊友，反而把自己搞得很難看。”

　　比爾?沃頓面露自信:“看到了嗎?蘇揚正在微笑，我相信馬上就會給出回應。 ”

　　場內攻防轉換。

　　蘇揚後場提前拿球，一路加速衝到前場右翼，眼瞅勒布朗想要卡右手方向，當即不減速右手交叉推球換到左手，順勢殺到右側罰球線，余光瞥見麥基橫移伸手撈球干擾，果斷左手托球高舉晃過，兩大步眨眼抵達籃下，無視西恩?科頓收縮補防，頂著勒布朗縱身起跳。

　　哐當！

　　蘇揚單手劈扣西恩?科頓，順帶還有一點隔扣勒布朗，歡呼聲驚雷一般炸裂。

　　“我還能說什麽?”

　　比爾?沃頓滿臉平靜，“所有描繪精彩的詞匯，全都用在蘇揚身上也不過分，但依然無法體現他的精彩，他每次進攻都如同電影畫面，只有邁克爾才能做出類似動作。”

　　迪克?維特沉默了，邁克爾?韋瑟利也沉默了，找不到任何可以貶低或反駁之處。

　　老K教練心動了，似乎即便放手讓蘇揚制定球隊的攻防體系，也不是不能接受。

　　傑西卡?阿爾芭也心動了，那是來自人類本能的震撼，力量、技巧和速度的完美結合。

　　蘇揚剛才這次進攻太精彩啦，人類電影精華也也要往後稍稍，像是特效一般。

　　場內瘋狂的慶祝暫停。

　　比賽繼續進行。

　　勒布朗如同戰神一般連續得分，但蘇揚也帶隊連續得分，兩隊分差始終未有縮小。

　　等到比賽結束的鳴笛奏響，聖莫尼卡高中最終88比74擊敗聖瑪麗高中。

　　蘇揚的照片和數據出現在中央大屏幕，42分15助攻榮膺MVP，全場高呼。