我從老家來到縣城的學校，我不知道你們，反正我知道，孤獨、落莫、沒朋友各種陌生，反正是各種不爽，這種不爽也只是來自我個人的一點點小感受。但是我也是萬萬沒有想到老師的水平也是真叫一個差勁。誰的人生裡都會遇到好的老師或差的老師，不寫這個或許一輩子也不會再想起這兩個對我有偏見的老師吧。我也有遇到我的好班主任，從初中畢業一直到現在，我和我的另一個同學每年都去班主任家坐坐，也就從坐一坐一直到現在帶老婆孩子去坐，除非有事，要不然肯定得坐到吃飯，玩一會兒，大家才離去，有點扯遠了，接著說我一轉學過來的這兩位老師。

　　我是二年級轉的學，我這轉學有個毛病，他不是學期末，而是在學期的中間轉的學，這就引發了一個問題，農村的學校，老師教的慢了一些，語文沒學過的字肯定不認識。數學我更記得了，我在老家還沒學小九九，但縣裡的已經教了，我的個媽呀，我這一轉學，感覺啥也不會了。但是呢，我在老家學校呢又是三好學生，又是前十名，這個我記得就更清楚了，我在老家一年級期末考試是全班第七名。我做夢也想不到這個成績是我的惡夢，首先是數學老師來數落我，這個“德高忘重”的數學老師那個時候馬上快退休了吧。拿出那麽有經驗和老道的損人水平來了:“啊，不是你們那全班前十嗎?就這麽個水平嗎?連，小九九都不會背，我教了這麽些年書，還沒見過你這麽差的前十名，你在你們那兒那樣考的，抄的嗎?還三好學生，校長還找我讓我好好看一看，說給我們班送個好學生來，就你這樣的，在我們班可能倒第十都不一定能排上。”這可是在全班人，在課堂上。我那個無地自榮，那個沒有臉。我也不知道應該怎麽去和這個老師去對答，只能是默默的任憑她這麽說，但是我當時覺得這老師怎麽能這樣，反正是各種打擊我的自尊心。然後命令班長課後和放學後幫我補課、加強練習等等。

　　語文課要默生字和讀課文，本來就比人家進度慢，默寫默不出來，讀課文又讀不全，好多字沒學過。這又給了語文老師數落我的有力證明，說我名不副實，說我這，說我那個，我又被打擊了番。

　　每天傍晚放學後，我和班長都要留下來，她幫我學習前面我沒學過的知識，但也請各位看官想想，我們才二年級上學期，我們也就都才上過一年學，讓一個隻比我提前學習了幾天的人幫我學習，反正現在看那都是扯犢子。或許老師也只是裝裝樣子，又不想自己裝，就安排班長來裝。這些都不重要，重要是這個班長是個女生，而且是長得還不錯的女生，所以我也就沒怎麽反抗，反而我們接觸多了，慢慢的快成為朋友了，但是很不幸，我們還是沒有等到真正成為朋友那一天，我就被判“死刑”了。兩個老師說:“經過這兩個星期的考查，你不適合在二年級學習，你在班上會給我們班的成績拖後腿的，我們建議你留一級，從一年級重新學習一遍，明天通知家長來一趟學校，我和你家長聊聊吧，這樣對大家都好。”

　　無奈，回家，不記得誰去的學校，反正我留級了。好像留級是我們那個時代的產物，現在已經不允許留級了，可能這也是各種緣分的開始吧，不留級也遇不到後面的阿呆、阿仁等等這些死黨。所以還是懷感恩之心，繼續前行吧，當然也為了後面更好的遇到所有人。