“在今天的課程開始之前，我想問你一些事。據我所知，你在在超凡神秘，以及神學方面幾乎一無所知。”

　　馬特今年不過20歲，對於如何教授別人知識方面沒有經驗，所以他決定先了解一下門德。

　　“是的。”

　　“那行。”馬特從身旁的架子上取出了一些門德沒見過的特殊材料，然後逐步放入一個放了一些水的玻璃瓶中，開始攪拌。

　　玻璃瓶中的液體產生了奇妙的反應，顏色也逐漸變得深邃。

　　隨後馬特用手在胸前劃出代表命運的圖案，口中念念有詞:

　　“無端的命運之主啊，無常是你的儀態，無窮是你的終末。願無端的命運有跡可循……”

　　“這是在做什麽?”門德問道。

　　“我聽伊安說你身上有一根用過的C-06-0436?”

　　馬特沒有回答，從門德手上接過火柴，然後放入面前的玻璃瓶。

　　淡淡的光芒從瓶內發出，然後又逐漸暗淡，瓶內的液體顏色變淺，一顆透明的無色晶體沉在瓶底，只有拇指蓋那麽大。

　　“這是?”門德又問了一遍。

　　馬特用鑷子從中取出，放到一旁的桌子上。

　　“這是一顆沉澱的固態靈性。”馬特解釋“大部分的超凡物品使用報廢後，會殘存一些靈性。而這個回收的儀式能將其取出。”

　　所以這個就是靈性?

　　這是門德第一次見到這所謂的超凡能量，但問題隨即又來了。

　　這不是只能看感覺嗎?

　　門德表達了自己的疑問，馬特回答道:“靈性的確只能靠感覺來感知，但存在於現實的超凡物品不一樣，尤其是那些被記錄的編號物品。”

　　馬特的話讓門德好奇這些奇怪的編號物品是怎麽產生的。

　　“這個靈性結晶就交給你了。由於這根火柴是由你摧毀的，它已經烙上了你的印記。所以它只能由你使用和吸收。”

　　門德點頭，接過從他用鑷子遞過來的結晶。握在手心，發現結晶在逐漸升華，最後一點點的消散在門德手中……

　　門德感覺腦袋一陣清涼，感覺自己的頭腦好像更加靈光了。

　　“這就是靈性。”馬特說道。“這就是我的第一課——感受靈性。”

　　門德現在感覺很舒服，他很享受這個過程，這就像沉浸在夢幻的海洋，是一種令人上癮的過程。

　　靈性真是個好東西，我以後一定要多弄點。

　　“靈性除了從超凡物品中提取，還能通過一些別的方法。”馬特見門德已經有些迷戀這種感覺，連忙道。

　　“靈性的確吸引靈醒者，這是毋庸置疑的。但我們絕對不能盲目的追求靈性，這相當於主動的融入神秘，這是相當危險的。”

　　門德聽到馬特的提醒，點頭表示認可與了解。

　　馬特見門德已經從剛才的沉浸中走出，別開始了自己下一個課題的講述。

　　“對於靈醒者來說，靈性是一件重要的事，靈魂特性也同樣重要。”

　　“靈魂特性決定了靈醒者的發展的大致方向。現在打個比方，有個人的靈魂特性是【火焰】，那麽他可能擁有極高的火焰親和，對有關火焰的奇術有著極高的兼容性，在使用有關火焰的超凡物品、奇術、儀式時會有更突出的效果。”

　　“而靈魂特性又是由一個人的靈魂本身特質產生，但靈魂又是個極其複雜且神秘的概念，所以沒有人能在靈醒前知道靈魂特性是什麽。”

　　“它有可能是石頭，

是小草，是一條河流，它可能是任何事物。但毫無疑問，靈魂特性是你自己最本質的體現，它甚至可以說是你生來的意義。所以它極其的重要。”　　“而當你入階後，靈魂特性將會成為靈性星雲的轉化基礎，並且產生一個與靈魂特性同名的奇術，這被我們稱之為來自世界的恩賜。”

　　門德又有問題了“那奇術呢?這個東西我也不是很了解。”

　　“這正是我想講的。”馬特開始勤勤懇懇的講述“奇術可以理解為是一種屬於靈醒者本身的超凡能力，它類似於世俗小說中巫師的法術，但又不完全一樣。但不管怎麽樣，這是靈醒者的一種珍貴的能力，更是靈醒者的一種超凡和戰力的體現。”

　　“奇術構建需要靈醒者的學習，儀式或者一些別的什麽。”

　　“奇術構建後會佔據一顆靈性星雲中的一顆暗淡的星辰，從而點亮星辰。每個人在入階時，靈魂特性轉化成靈性星雲的過程中會自動產生3顆暗淡的星辰。而前面提到過，靈魂特性會自動佔據一顆，所以正常來說可供靈醒者使用的只有兩顆。”

　　“而靈醒者每次升階時都會再次產生3顆暗淡的星辰，而靈醒者從入階開始為1階，最高是10階，所以一名靈醒者最多能產生30顆暗淡的星辰，也就是能容納30個奇術。”

　　“而奇術本身有擁有不同的能力，這可以從奇術被容納的星辰的光芒中看出。 一共分為【灰色基礎類】【紅色武鬥類】【藍色具現類】【綠色治療類】【黃色召喚類】【黑色神秘類】”

　　馬特說完了，而門德還在整理自己所接收的知識。

　　如果說把靈醒者本身看做是一個前世的遊戲角色，那靈性便是角色的藍條，靈魂特性便是角色的天賦，奇術是角色的技能，暗淡的星辰是角色的技能槽……

　　門德突然覺得自己懂了。

　　那麽我的【無面人】與【旅者】又是能給我什麽樣的“天賦”呢?

　　門德很想知道，他此時想潛入意識之海去觸摸感受那兩個光點，到現在的時間明顯不夠。

　　“門德，我覺得今天有關靈醒者的課程就可以結束了。”馬特講到現在，表示自己很累。

　　“你下午需要去教會的圖書館借到《命運教會的誕生史》《八大正神的傳說》《16紀4000年的神學發展》。你需要在這個星期讀完這些，並寫出一份完整的學習報告。”

　　門德不敢相信自己即使穿越都無法擺脫寫作業的事實?

　　不行，我爭取我的自由！

　　“嘿，別這麽看我！不是我想看，是頭兒想看，這都是頭的要求！”馬特解釋道。

　　門德頓時沒了討教還價的興致。他一想到未來會面臨痛苦的學習，內心就失去了生存的希望。

　　哦！這該死的學習，這該死的神學！

　　門德開始每日一遍的吐槽。

　　還有該死的惡作劇之神！

　　他又加了一句，隻可憐了無辜躺槍的惡作劇先生。