517 創刊建社 (二合一) 邸報?時報?

面對沉以誠突然話鋒一轉說起這個，何聞道跟嶽正兩人都下意識的愣了一下。

其實報紙這種東西，放在華夏並不是近現代才出現的新鮮玩意，早在漢朝時期就有了類似的文抄，古代稱之為邸報。它的主要作用不是傳播時事，而是向全國州縣刊登皇帝諭旨、大臣奏章、朝廷法令、官員任免等等信息。

但是這類純粹的官方信息，存在著一種時效性上的落後，以及過於專業化的弊端。想想看百姓就連字都不認識，你要他們去閱讀朝廷那文縐縐的法令，不是強人所難嗎?

沉憶辰想要改變這種弊端，辦一份偏向於後世的時報，內容更貼切於底層市井，大幅度的增強時效性，使之成為百姓了解天下事的一個渠道。

當然，沉憶辰同樣還有著私心，那就是後世記者很多時候被稱之為“無冕之王”，就在於他們掌控了話語權。時代這玩意只要誕生出來，不僅僅能幫助沉憶辰掌控話語權，還能結合他的身份去掌控儒家的“釋經權”。

“沉學”從今日狀況來看，確實在大明發展的如火如荼。可哪怕如此對於沉憶辰來說還是遠遠不夠的，朝廷中保守的傳統理學家，依舊佔據著絕大多數。

有了時報的加持跟擴展，任何一家學派的傳播速度，都遠遠不能與“沉學”抗衡。可能一切順利的話最多只要個三五年時間，就能把“經世致用”的學術思維給傳播到大明各地，從根本上解決人亡政息的弊端！

“邸報學生倒是了解，家父曾經在縣衙裡面擔任過文書，經常要整理朝廷下發的諭令，然後謄抄下來公之於眾。”

“可時報這種，學生就沒聽說過了。”

嶽正謹慎的回答了沉憶辰的提問，他心中隱約能猜測到老師的意圖，卻不敢擅自做出定義。

“時報的傳播方式跟邸報一樣，不過內容卻可以用更通俗的方式，去把朝堂發生的事情告知百姓。除此之外還能把自己對於朝廷的理解刊登在時報上面，就像現在大興隆寺士子們討論為師的《宗藩條例》，擇其精華部分發表出來公之於眾。”

沉憶辰這麽一解釋，嶽正瞬間就理解了“時報”到底是個什麽東西，確實相比較以往公文性質的“邸報”，時報能更快速的傳播以及吸引天下眾人的目光！

理解了時報的本質，嶽正的思路立馬就被打開了:“恩師，除了刊登時政外，學生認為還可以刊登老師的科舉筆記，以及對於四書五經的集注，這樣能大幅度吸引文人士子爭相品讀，把‘沉學’的觀念深入人心。”

要知道沉憶辰在世人眼中，崇拜點除了治水平叛的赫赫功績外，還有一個堪稱無法撼動的核心點，那就是前無古人後無來者的三元及第，六元魁首功名成就。

沉憶辰在乙醜科的試卷，早就不知道被各大書院“出版商”翻印了多少冊，基本上大明文人士子人均一本。

如果沉憶辰能親自下場，把關於科舉考試的經驗，以及對於四書五經的講解注釋刊登在時報上面，將毫無懸念的引發起一場風潮，不愁報紙名聲打不出去。

嶽正這邊的話音剛落下，何聞道那便即刻補充道:“恩師，學生也有一些愚見。”

“學術無高低之分，但說無妨。”

沉憶辰當即就給了何聞道肯定，先秦為何能出現思想狂潮，就在於百家爭鳴產生了激烈的思想碰撞。

直至罷黜百家獨尊儒術後，沒有了新鮮血液的諸如，整個華夏思維才愈發的保守腐朽，最終到程朱理學走進了死胡同。 時報的誕生，就是為了給思想碰撞提供一個場所，徹底打破儒家的固型思維。路起始於腳下，沉憶辰希望自己能給門生一個表率，那就是人人皆可暢所欲言！

“大明千千萬萬百姓，能讀書識字者十不存一，如果僅是刊登朝堂之事跟文人筆記，那麽絕大多數的鄉野村夫根本就看不懂時報內容，時間日久就與朝廷的邸報無異。”

“學生認為，除了時政外還可以刊登小說、話本等等內容，讓說書人去更為廣泛的傳播給普通百姓，這樣才能做到哪怕出身於鄉野村夫，依舊能得知時報上的內容。”

何聞道舉一反三的建議，算是補充了沉憶辰想法上的不足，他立馬點頭讚許道:“聞道你的想法很好，確實可以刊登小說、話本等等內容，甚至還能刊登商賈的廣告，從而降低發行時報的成本。”

“另外為師還有一個建議，那就是時報文體盡量用話本小說的口語形式， 不再拘泥於格式對仗！”

古代除了識字率外，文言文的文體，同樣是阻礙底層思想傳播的障礙。這個時代還沒有白話文運動，但是明朝小說話本等等文體格式，早就已經在市井坊間流行，普羅大眾更容易接受。

“恩師高見，確實底層百姓更喜歡話本格式。”

何聞道、嶽正兩人均是點頭認可，明朝小說、戲曲等等偏向於白話文的內容，正朝著一個新的高度發展，如果時報能順應潮流的話，必然會受眾大衛擴展。

“聞道、季方，創刊建社為師可以出力，卻沒有足夠的時間去打理編修。”

“如果可以的話，為師希望把報社交到你倆手中。”

對於報社沉憶辰注定是沒有時間跟精力去打理的，能偶爾用個筆名在上面發表兩篇文章就不錯了。何聞道跟嶽正兩人，能舉辦並且延續大興隆寺講學，就意味著他們在能力上面沒有任何問題。

把報社托付於他們，可能是一個更好的選擇。

“恩師，學生……”

面對沉憶辰突然的囑托，何聞道兩人有些惶恐，下意識想要推辭。

不過話剛說出口，就被沉憶辰打斷道:“為師相信你們能做好報社，發揚文字的力量讓大明士子不再迂腐，讓大明百姓不再愚昧！”

對視著沉憶辰那期待的眼神，一種文人的使命感湧上心頭，何聞道、嶽正兩人沒有再過多的推辭，用著堅定的神情回應道:“學生定不辜負恩師所托！”

“好。”