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《詭異遊戲裡的高玩》第9章 全新的任務
  在《釜山行》世界裡,陳偉就已經提到過,樂園任務分為四類:試煉型、對戰型、單人/多人冒險型。

  試煉型任務顧名思義就是給特殊的遊園者進行試煉的任務,包括新手、角色、職業等,顧宇等人經歷釜山行世界便是新手任務。

  對抗型任務較少出現,一般當這種任務出現時,樂園世界便會異常凶險,其往往是多名遊園者在特定世界對戰的任務。

  單人/多人冒險型任務就比較常見,可以由個人進行選擇,單人或者多人一起通關某處世界。

  根據樂園規定,經歷過新手試煉任務後,每位遊園者在主世界生活七天后,必須前往樂園世界接受一項任務,否則將會受到樂園強製製裁。

  這項任務可以由遊園者自行選擇,而且在傳送樂園世界時,必須確定周圍沒有存在其他人。

  這裡值得一提的是,樂園世界內的時間流動相比於主世界來說是靜止的,也就是說不管你在樂園世界經歷多久,當回到主世界的時候,時間也是不會改變。

  但是,樂園空間的時間流速卻是和主世界同步,在樂園空間中過了10分鍾,主世界同樣會流動10分鍾。

  而且樂園空間有個特性,那便是遊園者在自己的樂園空間中無法遭受攻擊。

  按照顧宇的猜測,如果把樂園比做一個大型網遊的話,那麽它的服務器一定是在主世界裡。

  夜幕降臨,顧宇摸著有些饑餓的肚子,想了想,心念溝通了樂園印記。

  【是否進入樂園空間?】

  【請注意,如果遊園者進入樂園空間存在被發現的可能,將無法順利進入空間,此提示後續將不再出現。】

  “進入。”

  顧宇隻覺眼前白光一現,下一刻便出現在一個白茫茫的房間中,只有前方的光幕在隱隱發量,顯示這個一個倒計時:167:34:57。

  “身體的饑餓感依舊存在。”

  顧宇掃視了一圈,確定自己身處的環境已經發生變化,“說明的確是整個人都進入世界,那麽……”

  顧宇打開樂園商店,用極少積分購買了一些食物。

  “真實的口感,真實的飽腹感!”

  顧宇的眼睛亮了起來,如果這樣的話,那天他以後就可以不用做飯啦!

  而且一頓飯才花了1積分,味道鮮美,還剩余很多食物!

  接著,顧宇又花費了50積分,給樂園空間裡放上了一張大床、沙發、辦公桌子、牆紙等,將樂園空間簡單收拾了一番,總算不再是白乎乎的一個房間了。

  坐在沙發上思索片刻,顧宇再次召喚出樂園印記,房間上方的光幕發生變化。

  【距離下次任務時間還剩166:23:54,無法選擇進入樂園世界,請等待!】

  “果然如此麽。”

  顧宇早就做好了準備,沒想到光幕緊接著發生變化。

  【您的稱號試煉任務將在2:30:02後失效,請盡快完成。】

  【是否開啟稱號試煉任務?】

  【本次稱號試煉任務為單人任務,無法使用任何從樂園獲得的能力、技能或物品,遊園者在世界中完成指定任務,即可獲得相應稱號。】

  看著光幕上巨大的提示語,顧宇不覺一愣,原來稱號試煉任務不受時間限制。

  他想了想,既然如此,那也不用在商店裡兌換商品,等完成了稱號任務再說。

  “開啟稱號試煉任務!”

  下一刻,

白光再次出現,顧宇的身影消失在房間中。  ……

  【開啟稱號試煉任務】

  【任務場景載入中……】

  【載入完成,您已進入任務場景。】

  顧宇眼前一花,再醒來時已出現在一間昏暗的教室裡,他坐在一張課桌前,耳旁的樂園聲音仍然響起。

  【昭鈴中學是當地最好的一所中學,這裡接收了全鎮最優秀的學生,學生們都以進入這所學校為榮。】

  【然而在某一天,一切都變了!優秀的成績成了催命的毒藥,扭曲的妒火燃燒了這座學校,自從某位學生墜樓身亡後,學校裡接二連三地發生意外事件。】

  【曾經最優秀的中學成為令人恐懼的噩夢,當夜幕降臨,仍然留在學校裡的人就會體驗深度的恐懼!】

  【稱號試煉任務:逃出昭鈴中學,或者存活至天亮!】

  【桀桀桀……歡迎來到,詭蜮樂園!】

  隨著聲音落下,顧宇的視線終於有些開闊。

  教室頭頂的一個燈管散發著昏黃的燈光,其余四個燈管都已經暗淡,只能依稀看見教室的輪廓。

  四周的牆壁破舊,牆上有少許裂縫存在,牆面上非常髒。老式的窗戶咯吱作響,像是有人不時敲打,窗外天色即將陷入黑暗,遠處天邊最後一縷光亮緩緩消失,可以看見窗外幾棵禿了的松樹張牙舞抓地搖晃。

  夜幕,即將降臨,這所學校即將開啟它詭異的一面!

  “果然是靈異世界麽……”

  顧宇吐槽著,壓抑住心中的慌亂。

  要說一點都不怕那是不可能的,面對著未知,顧宇心中也藏有恐懼。

  不過相比於普通人,顧宇能夠壓製恐懼,讓頭腦保持冷靜,越是危險當頭,就越發需要冷靜的思考。

  “普通人面對靈異事件的話,能夠逃脫的概率實在太小。不過既然是試煉任務,那樂園絕對不會讓我陷入絕境。”

  片刻之後,顧宇便明白了自己的處境:“樂園將我傳送到這個場景,那麽這個場景裡必然有能夠對我產生幫助的道具或者線索。”

  念及此,顧宇開始著手收集身邊的信息。

  這就是他與常人的不同,如果是普通人,在得知自己處在鬧鬼的學校後,絕對會立刻開始逃離學校。

  只有顧宇,開始不緊不慢地收集起信息!

  首先從身邊開始……

  桌椅板凳都是九十年代的模樣,桌面上還被刻著深深淺淺的刀痕,像是有調皮的學生在上面刻畫著字,只是燈光實在太暗,根本看不清桌面上刻了什麽。

  顧宇用手指摸著桌面的字,幾行字刻得歪歪扭扭,但他還是能夠感知出來。

  “教師們對我們很好,”

  “教室雖然十年前就造好了,”

  “在這裡學習雖然有些艱苦,”

  “偶爾還有雨水吹進來,”

  “但同學們鬼靈精怪,”

  “我們過得很快樂,也很幸福,”

  “我們約定一起跑向幸福的彼岸,”

  “快跑,快跑!加油跑吧!”

  這些文字刻劃得扭曲,組成的一段話在這個環境裡也顯得有些怪異。

  顧宇的心中忽然緊了起來,這段話像是透露一個信息,從上往下,第一句的第一個字、第二句的第二個字……以此類推……

  “教室裡有鬼,快跑!”

  顧宇心中一顫,不自覺地收回了手,落在了課桌的抽屜口。

  下一刻,顧宇的臉色瞬間煞白,心臟都漏了一拍。

  在抽屜口,他的手碰到了一個圓滾滾的東西,上面有個幾個孔洞,那是眼睛、嘴巴與鼻子,上面還有些許纏繞的頭髮,冰冷的觸感讓人毛骨悚然。

  一顆人頭!

  窗外最後一縷光線消失,夜幕籠罩了整座昭鈴中學!
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