乘車射擊訓練，成才練的最多，也最熟練。他的85狙成了全場中一道亮麗的風景線，一槍一個，彈無虛發，引起了考核組的注意。

　　團長拿著望遠鏡，問道:“那個兵叫什麽名字?把他的檔案給我找出來。”

　　“是！”一個參謀立即執行命令。

　　接下來是技術考核，觀察室旁邊支了幾張桌子，旁邊寫著“技術考核”幾個大字，團部的團長、參謀長和幾個參謀都坐在後邊。

　　射擊完畢的戰車上，士兵們下車直接跑到桌邊列隊。

　　為了節約時間，隊列和戰術理論的考核合二為一。

　　三班快速列隊，許三多在隊首，史今在隊尾。

　　史今直刷刷地站在考核組的面前，他們的隊列站得筆直，無可挑剔。

　　“敬禮！”

　　“禮畢！”

　　史今大聲喊道:“報告首長，鋼七連一排三班射擊完畢，請指示！”

　　“入列！”

　　“是！”史今回到隊列。

　　考核組的參謀長，一邊找回答的士兵的名字。

　　一個團那麽多人，不可能每一個都考，全部是隨機抽人，然後隨機抽題。

　　參謀長抽到的是許三多，因為按照隊列，他排在第一個。

　　參謀長看著書上的題目，提問道:“一零五坦克主炮膛壓?”

　　許三多是裝甲偵察連的，沒想到參謀長卻真的提問了坦克數據。

　　但對許三多來說，背書都從來都不是個事兒。

　　他立即開口回答道:“最大五百零九點五兆帕斯卡，正常四百四十一點三兆帕斯卡。”

　　參謀長沒有在意，點了點頭，接著問了下去:“脫殼穿甲彈1000米距離下降量?”

　　許三多依然對答如流:“四十七米每秒，一千米立靶密集度為零點三米乘零點三米。”

　　史今他們一下都愣了，都暗暗地有點覺得怪異。旁邊的乾事發現題目不對勁了，忙對著參謀長說道:“錯了錯了，他們是裝甲偵察兵，不是坦克連的，你考他們坦克數據幹嘛?”

　　參謀長這才醒悟過來，一臉錯愕地看著許三多，竟然有點兒納悶:“我考錯了嗎?可是他答得很對啊！”

　　說到這裡，他不由得問許三多:“你把整本書都背啦?”

　　許三多回答道:“報告，是的！”

　　參謀長好像不太相信:“你可別太吹牛了。”

　　許三多的回答是:“報告，我就是死記硬背。”

　　參謀長笑了:“你別吹掉了底，就算是紙，它也六百多頁呢。就說你們那車吧，七十三毫米滑膛炮藥室容積、後坐長度、最大後坐阻力是多少?”

　　“零點六八三立方升，一百四十八毫米，九八點零六千牛頓。”

　　王慶瑞團長笑嘻嘻地在旁邊看著，就接過話茬去繼續問道:“那麽技術和結構特點是什麽?”

　　許三多毫不猶豫地回答:“該炮系低膛壓滑膛炮，身管和炮閂由螺紋連接，采用立楔式炮閂，閂體內裝有電擊發裝置，反後坐裝置采用同心式製退複進機。”

　　“行了，行了。”參謀長終於信服了，他發現許三多真的是一字不差。

　　指導員洪興國看著許三多如此露臉，臉上早已經笑開了花。

　　在連隊扎堆的地方，各連隊的兵也在嘩嘩地翻著書互相提問，算是一個臨陣磨槍。

　　士兵們互相考著成才:“八一杠槍管的長度是多少?”

　　“班用輕機槍有效射程理論射程是多少?”

　　“紅纓導彈的斜射距離?”

　　成才現在是一個人在對付三個人的提問，

對答如流:“四百四十毫米，六百米，六百到七百四十發每分鍾，四千五百千米。　　“成才，厲害啊！”對面幾個士兵立即伸出來幾個大拇指。

　　成才一臉的得意:“這些問題太簡單了，增加難度，增加難度。”

　　另外一邊，團長笑呵呵地繼續提問:“我問你，咱們八二迫擊炮的尾管材料是啥?”

　　團長親自提問，把許三多嚇慌了，他遲疑著，嘴裡說道:“八……八……八……”

　　史今意識到了什麽，趕忙往前面走去。

　　團參謀長看見了，指著他問道:“前邊那位，你幹什麽?”

　　史今立即解釋道:“報告參謀長，我是他的班長。”

　　參謀長明白了:“讓他過來！”

　　史今走到前面，到了許三多的身邊不遠處站定。

　　許三多看見史今來了，心中有了底氣，腰杆就挺得直了一些。

　　他的嘴也順了:“八二炮用的是鋁合金尾管。”

　　王慶瑞故意刁難道:“八二炮上用了一項中國首創的技術，是什麽?”

　　許三多拿不定主意了:“全保險引信，旋入式藥管，自鎖式高低機，還有……套筒式緩衝機?咱書上都沒寫，我和李兵查軍史資料才找到的。”

　　“對！就是套筒式緩衝機！”王慶瑞很高興，聽許三多說起李兵的名字，繼續說道，“你先入列，李兵，你過來，我來問你幾個問題。”

　　“是！”李兵立即向前立正。

　　“豹2坦克的一百二十毫米滑膛炮還用在哪種坦克上?”

　　“報告，是122坦克。而且中國造的一百二十毫米滑膛炮運用在122坦克，要比豹2還要早兩年。”

　　“對！在1970年，中國造的第一輛122的“三液”樣車就已經完成了總裝，相比之下，1972年德國豹2K主戰坦克樣車(豹2的前身)才正式裝上120毫米滑膛炮！所以說，我們的坦克要更早裝備120毫米滑膛炮！這些書上沒寫，但我們應該知道。”

　　他對李兵的回答想當滿意，繼續問道:“那你知不道自行雙三七高炮的火控系統有哪些?”

　　“報告，由雷達、指揮儀、高炮火力系統及坦克底盤組成。”

　　“對！沒想到你對高炮也有研究?”王慶瑞很好奇李兵的知識儲備量。

　　“報告團長，我的一個戰友叫王鵬，他就在高炮九連。我曾經在試題中看到過這個問題，因為不會就向他詢問，後來，我們還發現了一些高射炮在訓練上的問題。”

　　“哦，是嗎，你們兩個發現了什麽問題?”

　　“第一，高炮部隊目前現行的訓練器材及方法已不能滿足訓練的要求。

　　其次，由於該武器的控制面板極為複雜，具有多種工作方式，而現代戰爭的快速性要求乘員能在目標出現瞬間相互協同、迅速準確完成一系列複雜動作，這就使得訓練難度和時間大為增加。

　　第三，實車訓練要頻繁動用車輛，這樣會影響車輛的整體使用壽命。如此昂貴的武器裝備，其大部分壽命損耗於乘員的訓練過程是極大的浪費。

　　因此，最好是能夠研製一套雙三七自行高炮火控系統操作模擬器，先在電腦上進行模擬，等模擬過關後，再進實際操作。當然，這種方法也可以用在其他部隊。”

　　李兵不是很懂高射炮，但他的靈魂畢竟來自於21世紀，來自於那個電腦手機橫行的科技時代。

　　他跟王鵬討論過，先在電腦上開發出一套模擬技術，再進行實操，這樣可以大大節約設備的維護成本。

　　王慶瑞見多識廣，一聽就懂，當時電腦剛剛開始普及，軍事方面有些地區已經在轉向信息化發展，這種利用電腦進行虛擬模擬的理念是非常超前的想法。

　　不一定非要實現，但一定是一個好想法。

　　“好啊，你的理念很超前啊！”王慶瑞對此讚歎不已……

　　靶場的訓練和考核算是告一段落。

　　三班的士兵們都上了回營的軍車，李兵和許三多也被洪興國和幾個參謀拍著送上後車廂，史今雖是班長，可都擠不上去，而高城猶自在人群外獨自納悶。

　　他忽然發現，自古說的百無一用是書生，現在看來背書也並不是一無是處。

　　甘小寧湊了過來問道:“許三多，你啥時候背的坦克數據?”

　　許三多道:“我們一起背的唄，你們這麽快就忘記了?”

　　甘小寧道:“得了吧，就兩個星期的工夫，那麽厚的一本書，六百多頁，誰能背的下來?”

　　這時史今上車:“先想想你們是不是用心吧！別的不說，你們光背自己手上這點裝備數據，誰又把整本書都看啦?李兵和許三多已經全部都看完了，所以在今天才能露了臉。有句話說的不錯，機會永遠留給有準備的人！”