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當然,最叫他感到欣喜的是,學子考中了秀才、舉人和進士之後,居然會有幾率領悟文士的天賦技能!
文士的天賦, 那會有什麽?
雖然趙楓不知道,但是,也不難猜到一些。
比如,精通政務,或者分的更細一些,精通斷案,精通抓捕,精通文書書寫通律令,或者精通水利, 精通農耕,或者精通行軍打仗,如郭嘉、荀彧、諸葛亮一般!
這可是天大的喜事!
這個事情,應該傳檄天下,告知大魏百姓,叫他們知道,學習和參加科考的好處!
與此同時,滿朝大臣也都感覺到了一些變化,隱隱地感覺到了,科考可能會給學子帶來一些好處。
只是他們說不清楚,都在疑惑地看著趙楓。
趙楓當著眾人的面,告訴了眾人的面,並讓沮授記錄:“如今我大魏帝國晉升為運朝,神仙中人如左慈等,都歸附了朝廷,諸多不可思議之事,正在發生。”
“就比如現在, 從此以後,凡是參加科考之人,考中秀才、舉人和進士的,可能會領悟不同的天賦,今後對自己,對朝廷都大有益處!”
“諸位,這科考的重要性,想必從此你們便知道有多麽重要吧?如有人敢從中作梗,誤了朕的大事,殺頭是輕的,也許朕會連坐,會滅族!”
下面的大臣此時已經個個驚呆!
重罰是小事,關鍵是這檄文一旦進入了各個州縣,那百姓從此之後,怕是真的要爭相求學,他們世家的地位,要在數年之內被削弱,幾十年之內優勢蕩然無存!
除非, 他們的弟子,也付出同樣的勤奮。
趙楓的檄文, 很快傳到了大魏帝國的個個郡縣。
時值金秋,正是豐收好時節,各地的百姓正在把一車車大紅薯搬回各家。
因為有了前些年耕種紅薯的經驗,今年的收成,比往年還高了一些,家家戶戶院子裡房間裡,滿滿的都是紅薯。
今年秋天一過,大魏帝國再也沒有挨餓之人!
就是那些欠了主家錢的佃戶,也分到了足夠的紅薯,不但還清了欠款,更有了資本,來年自己開墾耕種田地。
而所有的平民百姓,在回到家之後,便看到了檄文。
“科考?陛下,再一次改變了錄用官員的辦法!”
“今後凡是有學識之人,考中了秀才、舉人、進士,便有可能獲得天賦技能!”
“原來,我們大魏,如今已經不是帝國而是運朝!氣運之國,難怪我們最近身體都明顯強健了一些!”
“如果真的可以參加科舉,考中,那我們的日子會更加滋潤!便是不能被錄用做官,得到了天賦技能,怕是也會極大地改善生活條件!”
所有的百姓都對未來的生活,充滿了信心。
不過,百姓們同時也犯了愁:沒有書本,沒有教書的先生,我們該如何學習?
沒有書本,今後那些官位,依然要被大族欺凌。
然而他們同時也看到,隨著這檄文,出現的禦史台的檄文。
“朝廷高價收購豬肉,凡是有敢欺壓蒙騙百姓者,歡迎舉報到各地巡查禦史那裡!”
“朝廷同時發放大量書籍到各縣,凡是想求學之人,都可以暫時去縣衙聽課,由縣令委派文士教授讀書認字,敢有懈怠者,也歡迎舉報到巡查禦史!”
巡查禦史?
所有的百姓都看到了希望,因為每個地方,都不缺那些貪官汙吏,盤剝百姓的豪強。
真有巡查禦史管這事,百姓求之不得,但是,這巡查禦史在哪裡?
不久,沮授親自挑選的巡查禦史,到了各縣掛牌,各地的禦史不乾別的,隻監督當地官員!
一些會寫字的百姓,開始匿名給自己縣裡的禦史寫信,
不會寫字的百姓,也會在深夜裡拜訪禦史!
這些禦史不久便積累了大量的卷宗,把其中被多人舉報的人、大族、官員,將其罪行全部摘錄下來,回報禦史台,由沮授審核,然後會同新組建的刑部,緝拿這些害群之馬,將其收入大獄,審訊,處罰!
不過三個月,各地官場風氣頓變,各州、各縣,頭部大員被多數緝拿、流放、抄沒家產、砍頭的比比皆是。
百姓對於各地的巡查禦史更加信賴,對朝廷更加信賴,對天子趙楓,更加仰慕!
因為信任的建立,各地百姓開始大量購入閹割過的小公豬,期待年後賺一筆,如果朝廷真的以不錯的價錢購買豬肉。
那麽,不少百姓還會買入母豬,開始自己繁殖。
而且大部分的百姓,在看到家中大量堆放的紅薯後,認為今後糧食不是問題,家中缺幾個壯丁也沒什麽問題,於是,不少家中的小孩,開始被送入縣衙讀書認字。
一切都在往正軌上走,不管是沮授,還是趙楓,都感覺到了大魏運朝的欣欣向榮之勢。
同時,趙楓還命令沮授在各地舉行第一屆的科考,參考者嚴格按照科舉制度來。
為了避免朝廷選出濫竽充數的人來,為了避免再有各大族無能弟子混入,朝廷再次嚴令:
凡是查出大族子弟濫竽充數的,參考之人要被關入大牢,通過其考卷之人,要被罷官免職,並且永不錄用,如果情節惡劣,可以丟入大獄,甚至處死。
另外,各縣還明確提出了政令,如果人才貢獻夠多,會獎勵考官,直接提拔到州裡甚至是京城的吏部任職。
不久,各地的中正為大魏運朝輸送人才,做出了最後一次的貢獻。
這些人在見識了朝廷打擊貪官汙吏的決心後,在看到了最新的檄文後,都不敢再為非作歹,不敢把自己的族中不學無術之人推入考場, 又考慮到朝廷的獎勵機制,開始真正地選拔了一批學子。
不久,這些人全部在各地開始參加鄉試經過甄選之後,成為了第一批秀才。
這些秀才經過認定,被當地縣衙承認之後,立刻果然覺醒了天賦技能!
“我感覺到腦袋裡面轟一聲,現在我的腦子靈活了許多!”
“我的記憶好像提升了許多!”
“我對文字的理解能力,仿佛增加了許多!”
“我,好像能驅趕田裡的害蟲!”
“我怎麽感覺能給我家田裡求雨了?”
“我能感知家畜的疾病,並且,體內有一股力量,貌似可以治好!”
(本章完)